以勞啟智，以動(dòng)潤(rùn)心——撫遠(yuǎn)市前哨學(xué)校小學(xué)生勞動(dòng)掠影撫遠(yuǎn)市前哨學(xué)校 <p class="ql-block"> 撫遠(yuǎn)市前哨學(xué)校的勞動(dòng)課，不僅是傳授技能的課堂，更是我們踐行“五育并舉”理念的創(chuàng)新試驗(yàn)田。在“耕讀立德，成己樹(shù)人”辦學(xué)思想的引領(lǐng)下，勞動(dòng)教育變得可觸、可感、可行。具體而言，我們的特色主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面：</p><p class="ql-block"> 特色一：課程融合，讓勞動(dòng)“有知有味”。 我們將勞動(dòng)與科學(xué)、美術(shù)等學(xué)科深度融合。例如，在耕讀課學(xué)習(xí)植物學(xué)知識(shí)，在美食課探究食物中的化學(xué)變化。</p> <p class="ql-block"> 特色二：項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)，讓勞動(dòng)“啟智創(chuàng)新”。 我們鼓勵(lì)學(xué)生以小組形式完成項(xiàng)目，比如“舊物改造”創(chuàng)意賽、“收納整理”設(shè)計(jì)等，培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block"> 特色三：文化浸潤(rùn)，讓勞動(dòng)“賦能成長(zhǎng)”。 我們堅(jiān)信勞動(dòng)塑造品格。學(xué)生們?cè)谶@里不僅學(xué)會(huì)了技能，更在付出與創(chuàng)造中收獲了自信、耐心和對(duì)生活的熱愛(ài)。我們有許多孩子，從“廚房小白”變成了家里的“周末主廚”，這就是勞動(dòng)教育最生動(dòng)的成果。</p> <p class="ql-block"> 勞動(dòng)教育，是孩子們?cè)趽徇h(yuǎn)前哨學(xué)校上的重要一課，更是他們?nèi)松飞蠑y帶的寶貴行囊。其中裝滿對(duì)知識(shí)的渴求、對(duì)生活的熱愛(ài)與對(duì)未來(lái)的擔(dān)當(dāng)。我們欣慰地看到，勞動(dòng)的種子已然播下，靜待其生生不息，蔚然成蔭。</p> <p class="ql-block">編輯：李琦</p><p class="ql-block">編審：石連成</p><p class="ql-block">監(jiān)審：張宏偉</p>