10月14日 星期二 晴 <p class="ql-block">今天真是天氣晴朗，令人心情舒暢。</p><p class="ql-block">上午，利用二三節(jié)課完成第三單元隨堂練習(xí)。題目不難，但是需要平時(shí)課上學(xué)習(xí)的認(rèn)真參與，課下作業(yè)的認(rèn)真完成，還有把以前的記錄加以運(yùn)用，否則難有理想成績(jī)。</p><p class="ql-block">默寫《己亥雜詩》，這是第四單元內(nèi)容，準(zhǔn)備練習(xí)的老師應(yīng)該沒有檢查出來，所以沒有替換。如果假期中背誦熟練，且認(rèn)真抄一默一的孩子沒有問題。從完成情況看，真好，是多數(shù)孩子掌握牢固。</p><p class="ql-block">根據(jù)情景，讀拼音，寫字詞，其中七個(gè)詞語已經(jīng)多遍練習(xí)，只有“阻攔”一詞需要原有的積累完成。結(jié)果和平時(shí)一樣，態(tài)度認(rèn)真+適當(dāng)練習(xí)，就沒問題。只有劉仕鑫、燕瑞斌、馬崇茗、牛駿程和嘉雯連續(xù)錯(cuò)誤。</p><p class="ql-block">組詞，出現(xiàn)問題的是“頃”“朗”的組詞。古詩填空，多次練習(xí)的三首詩，還是老問題?！跋觥薄跋钡膶懛ǎ盀橛性搭^活水來”中“源”的書寫，還需再次強(qiáng)調(diào)+多加練習(xí)。</p><p class="ql-block">閱讀理解兩篇，難度不大，只要認(rèn)真閱讀就可以從文中找到答案。但是孩子們大多就缺這一份耐心和細(xì)心。如：父親為什么打我一耳光？抓住關(guān)鍵詞“逃票”“眉飛色舞”講，簡(jiǎn)單一句：因?yàn)槲易囂悠?，不覺錯(cuò)，還很得意。部分孩子說一大堆，不抓要點(diǎn)。</p><p class="ql-block">習(xí)作，縮寫讀過的故事，題目簡(jiǎn)單，我們已經(jīng)練習(xí)縮寫三次，只需認(rèn)真寫下來即可。</p><p class="ql-block">總體來看，狀態(tài)良好的，一直不錯(cuò)：方博、澤翔、孜碩、欣雨、孟子琪、藝馨、翔悅、靖雅、枷迪、天姿、子菡，特別進(jìn)步的是張?jiān)姾?、徐梓涵、張馨瑤，三個(gè)姑娘雖課上時(shí)常跑神兒，但慢慢進(jìn)入狀態(tài)，真好！</p><p class="ql-block">日復(fù)一日?qǐng)?jiān)持，定會(huì)有所成長(zhǎng)。</p>