<p class="ql-block ql-indent-1">秋意漸濃，研意正興。2025年10月14日上午，仙游縣第一屆小學(xué)英語鄭冬清名師工作室第十二次主題研討活動(dòng)在仙游縣蜚山第一小學(xué)如期舉行。本次活動(dòng)以“聚焦主題意義探究，優(yōu)化課例情境創(chuàng)設(shè)”為主題，鄭冬清名師工作室全體成員與蜚山第一小學(xué)全體英語教師共同參與。活動(dòng)由工作室領(lǐng)銜鄭冬清老師主持。</p> <p class="ql-block"><b>課例展示：游樂場(chǎng)里的安全密碼探索</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">蜚山第一小學(xué)黃潘捷老師執(zhí)教閩教版三年級(jí)上冊(cè)Unit 2 Fun Numbers Lesson 3 How old are you?一課。本節(jié)課依托教材情境，通過遞進(jìn)式問題鏈的設(shè)計(jì)，引導(dǎo)學(xué)生在沉浸式體驗(yàn)與深度探究中，理解年齡限制的現(xiàn)實(shí)意義及其背后所關(guān)聯(lián)的安全規(guī)則內(nèi)涵。整節(jié)課的問題鏈設(shè)計(jì)遵循由淺入深的認(rèn)知規(guī)律，既幫助學(xué)生梳理語篇信息、構(gòu)建知識(shí)結(jié)構(gòu)，也引導(dǎo)他們?cè)趦r(jià)值辨析與思維交流中，逐步增強(qiáng)規(guī)則意識(shí)、安全意識(shí)與解決問題能力。</p> <p class="ql-block"><b>思維碰撞：深度對(duì)話引領(lǐng)教研新思考</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">研討環(huán)節(jié)，鄭老師引導(dǎo)教師圍繞“情境創(chuàng)設(shè)如何支撐主題意義探究”及“情境優(yōu)化路徑”兩大核心問題展開深度交流。經(jīng)過熱烈討論，與會(huì)者一致認(rèn)為，高效的語言課堂應(yīng)堅(jiān)持以主題意義為“靈魂”，以真實(shí)情境為“載體”，使活動(dòng)設(shè)計(jì)服務(wù)于深度的語言習(xí)得與思維發(fā)展。</p> <p class="ql-block"><b>繼往開來：共繪工作室發(fā)展新藍(lán)圖研討</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)最后，工作室召開了內(nèi)部工作會(huì)議。鄭老師系統(tǒng)回顧并梳理了工作室2024-2025學(xué)年取得的扎實(shí)成效，并對(duì)2025-2026學(xué)年的重點(diǎn)工作進(jìn)行了規(guī)劃與部署，為工作室下一階段的精準(zhǔn)發(fā)力與創(chuàng)新發(fā)展指明了方向。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">此次教研活動(dòng)以課堂研討為載體，通過深度的智慧交融，促進(jìn)了教師對(duì)單元整體教學(xué)與情境創(chuàng)設(shè)的深入理解，從而為仙游縣小學(xué)英語教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了新動(dòng)能。展望未來，仙游縣小學(xué)英語鄭冬清名師工作室將繼續(xù)聚力前行，深耕教學(xué)實(shí)踐，積極譜寫教研新篇章。</p>