<p class="ql-block"> 作為自治區(qū)第一批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承學(xué)校，10月15日，梧州市龍圩鎮(zhèn)中心校緊扣“墨韻書香校園，育尚德明禮少年”辦學(xué)理念，以“開筆禮”為載體，打造家校協(xié)同參與的古今交融入學(xué)儀式，將傳統(tǒng)禮文化與現(xiàn)代啟蒙教育深度銜接。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜升國旗 唱國歌</span></p> <p class="ql-block"> 國旗升起，晨光正好！這莊嚴(yán)的時(shí)刻，不僅是對(duì)祖國的致敬，更是為同學(xué)們即將開啟的求知之旅，升起第一面勇氣與希望的旗幟。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">一、家校同心筑儀式：以傳統(tǒng)禮俗激活啟蒙新體驗(yàn)</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">視頻｜入啟智門?開啟新程</span></p> <p class="ql-block"> 踏過這扇門，他們的小學(xué)生涯便以“墨韻書香”為序章，以“尚德明禮”為方向，正式啟航。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>二、校長寄語明方向：以殷切期許錨定成長坐標(biāo)</b></p> <p class="ql-block"> 儀式現(xiàn)場，常務(wù)副校長于彩玲向新生及家長發(fā)表致辭，傳遞深度育人期許： 她表示，此次開筆禮既是回溯中國傳統(tǒng)文化中少兒識(shí)字習(xí)禮的啟蒙根脈，也是踐行學(xué)?！敖崟阈@，育尚德明禮少年”辦學(xué)目標(biāo)的具體實(shí)踐；她向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展作出杰出貢獻(xiàn)的林小玲校長致謝，同時(shí)對(duì)新生提出“愛讀書、懂禮貌、有理想”的期望，盼其在傳統(tǒng)文化滋養(yǎng)下修德長才。</p><p class="ql-block"> 此外，于校長還期盼一年級(jí)家長以此次儀式為家校協(xié)同起點(diǎn)，與學(xué)校同頻共振、同向發(fā)力，助力孩子在“五育并舉”軌道上全面發(fā)展，成長為可擔(dān)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜常務(wù)副校長于彩玲寄語</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜一年級(jí)家長代表甘超霞女士</span>、<span style="font-size:15px;">學(xué)生代表嚴(yán)柳涵發(fā)言</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">三、禮行共育育素養(yǎng)：以環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)厚植成長力量</b></p> <p class="ql-block"> 本次“開筆禮”以“育人”為核心，將習(xí)慣養(yǎng)成、責(zé)任意識(shí)與愛國情感融入環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，通過家?；?dòng)強(qiáng)化教育合力。儀式按序推進(jìn)正衣冠、朱砂啟智等核心環(huán)節(jié)：家長為孩子輕整衣襟，動(dòng)作間滿含期許；于校長手持朱砂筆，為新生額頭點(diǎn)涂“朱砂痣”，同步送上“啟智開蒙”的祝福。親子溫情與師長關(guān)懷交織，讓傳統(tǒng)禮俗成為連接家校的紐帶，使新生在莊重儀式感中觸摸文化根脈，開啟小學(xué)求知之旅。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜正衣冠?端儀范</span></p> <p class="ql-block"> 衣衫齊整間，是“先正衣冠，后明事理”的古訓(xùn)傳承。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜朱砂啟智·點(diǎn)亮心燈</span></p> <p class="ql-block"> 校領(lǐng)導(dǎo)手持朱砂，在萌娃額頭輕點(diǎn)紅痣，這顆“智慧痣”既是對(duì)“眼明心亮”的祝福，更是“以德為基”的期許。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜擊鼓鳴志?聲傳理想</span></p> <p class="ql-block"> “咚！咚！咚！”三聲鼓響震徹操場，于校長帶領(lǐng)全體新生呼號(hào)：“尊敬師長、熱愛學(xué)習(xí)、為校爭光！”洪亮的聲音里，是少年“尚德”的誓言，是“志存高遠(yuǎn)”的萌芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜啟蒙描紅?書寫初心</span></p> <p class="ql-block"> “人”字開筆是整場儀式的核心。毛筆輕蘸墨汁，在宣紙上寫下一撇一捺，簡單兩筆卻藏著深刻寓意：一撇是頂天立地的風(fēng)骨，一捺是腳踏實(shí)地的堅(jiān)韌。孩子們一筆一畫地描摹，不僅是學(xué)習(xí)書寫的開端，更是在心中立下“學(xué)做人、會(huì)做人”的人生第一課。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">視頻｜誦讀經(jīng)典</span></p> <p class="ql-block"> 朗朗書聲回蕩，《三字經(jīng)》的字句穿越時(shí)空，在孩童心中種下禮儀與智慧的萌芽。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">視頻｜一年級(jí)習(xí)慣養(yǎng)成成果展示</span></p> <p class="ql-block"> 孩子們整齊的隊(duì)列、規(guī)范的舉止，是“尚德明禮”的養(yǎng)成。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">四、薪火傳情·敬茶謝師：致敬教育初心，見證傳承力量</b></p> <p class="ql-block"> “古之學(xué)者必有師。師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！痹凇靶交饌髑椤ぞ床柚x師”儀式現(xiàn)場，全體人員共致敬師者初心、見證教育傳承。活動(dòng)特邀兩位校長：深耕數(shù)十載、以溫暖教育情懷筑牢校基且即將退休的林小玲校長，與接過接力棒、正引領(lǐng)學(xué)校續(xù)寫發(fā)展篇章的于彩玲校長，二人共承學(xué)校教育薪火。于彩玲校長向林小玲校長敬上飽含敬意的茶，這杯茶既是對(duì)林校長耕耘奉獻(xiàn)的禮贊、教育赤誠的致敬，更是對(duì)跨越時(shí)光、薪火相繼的教育傳承之責(zé)的見證。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜感恩禮?薪火傳情</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">兩位校長呈現(xiàn)這溫暖而厚重的一幕，這份對(duì)“師者”的深切敬意，對(duì)教育初心的生動(dòng)詮釋，已然成為今天孩子們最鮮活、最深刻的一堂“敬師課”。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜孝親行禮?涵養(yǎng)德行</span></p> <p class="ql-block"> 一杯熱茶敬師長，一個(gè)擁抱謝父母。孩子們彎腰行禮的瞬間，“明禮”不再是口號(hào)，而是眼底的真誠與心中的感恩。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">五、文脈傳承啟新程：以文化自信書寫育人嶄新答卷</b></p> <p class="ql-block"> 此次“開筆禮”既是入學(xué)儀式的生動(dòng)實(shí)踐，更是學(xué)校踐行中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承使命、深化家校協(xié)同育人的縮影。學(xué)校以“墨韻書香校園，育尚德明禮少年”為指引，將傳統(tǒng)禮文化轉(zhuǎn)化為具象化的親子共參與活動(dòng)，既幫助新生在啟蒙階段建立文化認(rèn)同、播下文化自信種子，也推動(dòng)家長成為文化傳承的參與者，構(gòu)建“學(xué)校主導(dǎo)、家庭協(xié)同、文化賦能”的育人格局，為深化素質(zhì)教育、落實(shí)立德樹人根本任務(wù)提供鮮活路徑</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片｜合影留念??</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">視頻｜來自家人的最溫暖的祝愿??</span></p> <p class="ql-block"> 未來，學(xué)校將持續(xù)以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為滋養(yǎng)，創(chuàng)新家校共育形式，進(jìn)一步推動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育深度融合，讓文化自信扎根學(xué)生心中，讓家校合力成為“五育并舉”的強(qiáng)大支撐，為培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人積蓄力量。</p> <p class="ql-block">文稿編輯：蘇潔蘭 唐冰清 黎燕玲</p><p class="ql-block">圖片：攝影組</p><p class="ql-block">審核：黎廣宇</p><p class="ql-block">終審：于彩玲</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">梧州市龍圩鎮(zhèn)中心校 宣</p>