<p class="ql-block">“少年若天性,習(xí)慣成自然?!闭n堂,是知識的殿堂,更是習(xí)慣養(yǎng)成的沃土。為進(jìn)一步強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造高效、和諧的教學(xué)環(huán)境,10月14日,南關(guān)區(qū)樹勛小學(xué)舉行了以“習(xí)慣潤童心 規(guī)范促成長”為主題的課堂常規(guī)展示活動。</p> <p class="ql-block">本次課堂常規(guī)展示活動以班級為單位,從課前準(zhǔn)備、師生問好、學(xué)生坐姿、讀書展示、寫字姿勢、舉手發(fā)言、下課問好、特色展示等方面進(jìn)行展示。學(xué)生們個個精神抖擻,每一個動作,每一句口令都能彰顯出訓(xùn)練有素的良好風(fēng)貌。</p> 課前準(zhǔn)備 <p class="ql-block">書聲瑯瑯,準(zhǔn)備就緒;微笑問好,溫暖人心!</p><p class="ql-block">一擺、二靜、三專注、四問好——</p><p class="ql-block">我們用細(xì)致的準(zhǔn)備,迎接知識的課堂;用真誠的問候,開啟美好的一天!</p> 課中規(guī)范 <p class="ql-block">展示中,學(xué)生們神情專注,書頁輕翻間,誦讀聲瑯瑯入耳。字正腔圓,抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,仿佛每一個音節(jié)都在呼吸。他們的投入與熱愛,讓整個課堂溢滿最動人的書香,溫暖而悠遠(yuǎn)。</p> <p class="ql-block">規(guī)范書寫,一絲不茍;頭正身直,腳要放平。</p><p class="ql-block">三個“一”字記心間:一寸一尺和一拳,一筆一畫皆工整,字如其人展風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">要發(fā)言,先舉手;左手平,右手起。課堂上,同學(xué)們專心致志,坐姿端正,耐心等待老師提問。起立大方從容,回答自信昂揚(yáng)、聲音洪亮;善于傾聽的他們,邊聽邊思,課堂因他們而朝氣蓬勃。</p> <p class="ql-block">課桌操展示中,每個孩子都全情投入,沒有一人是旁觀者。教育的真諦,在這一刻閃耀光芒——不是簡單的灌輸,而是點(diǎn)燃每個生命的潛能與熱情。</p> 課后禮儀 <p class="ql-block">叮鈴鈴,下課鈴聲響起!師生相互問好,教室里立刻回蕩起朗朗上口的口令——“一收、二推、三撿、四出”。同學(xué)們聞令而動,動作整齊劃一,聲音洪亮有力,充分展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)有序、朝氣蓬勃的班級風(fēng)采。</p> <p class="ql-block">整齊列隊(duì),精神抖擻;口號嘹亮,步伐一致!</p><p class="ql-block">一站、二看、三對齊、四出發(fā)——</p><p class="ql-block">我們用規(guī)范的動作,彰顯班級風(fēng)采;用昂揚(yáng)的姿態(tài),迎接嶄新的挑戰(zhàn)!</p> <p class="ql-block">低年級是習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期,從“坐得住”到“聽得進(jìn)”,從“會舉手”到“愛學(xué)習(xí)”,每一個小小的進(jìn)步,都是他們成長路上的珍貴印記。未來,我們將繼續(xù)用耐心與愛心,陪伴孩子們在規(guī)范中成長,讓良好的課堂習(xí)慣成為他們學(xué)習(xí)道路上最忠實(shí)的“好朋友”!</p>