序章·美好的相遇 <p class="ql-block"> 晨光熹微，校園里洋溢著別樣的喜悅與期待。南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生共同迎來了一場(chǎng)傳統(tǒng)文化與美育、德育教育的美麗邂逅——“美育浸潤(rùn)行動(dòng)，‘非遺’文化進(jìn)校園”主題活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 在于舒老師熱情洋溢的主持中，在全體師生的殷切期盼下，活動(dòng)拉開了帷幕。參加本次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師有:朝陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院副院長(zhǎng)郝英良、教研室主任王書鴻，美術(shù)學(xué)院教師程文生、李澳，南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)校長(zhǎng)袁桂蓮。</p> 啟程·殷切期許 <p class="ql-block"> 在熱烈的掌聲中，朝陽師范學(xué)院美術(shù)學(xué)院郝英良副院長(zhǎng)從美育的深遠(yuǎn)意義談起，為我們揭示了非遺文化在當(dāng)代校園中的獨(dú)特價(jià)值，讓我們對(duì)這場(chǎng)“跨越時(shí)空的藝術(shù)對(duì)話”充滿了向往。</p> <p class="ql-block"> 南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)袁桂蓮校長(zhǎng)為本次活動(dòng)致辭。她的話語中滿含對(duì)師范學(xué)院由衷的感謝與對(duì)同學(xué)們殷切的期望?！敖Y(jié)對(duì)子，謀新篇，攜手行，共發(fā)展”，這句話道出了南雙廟鎮(zhèn)中心小學(xué)與朝陽師范學(xué)院攜手并進(jìn)的決心。</p> 饋贈(zèng)·點(diǎn)亮色彩 <p class="ql-block"> 愛與希望的傳遞，需要實(shí)實(shí)在在的載體?；顒?dòng)進(jìn)入了暖人心房的美術(shù)畫材捐贈(zèng)環(huán)節(jié)。三十名學(xué)生代表有序上臺(tái)，從領(lǐng)導(dǎo)手中接過畫材箱，一個(gè)個(gè)畫箱不僅僅是一份份沉甸甸的畫筆畫紙，更是一份份殷切的期許與夢(mèng)想的翅膀。愿這些工具能幫助孩子們繪出眼中最美的世界，記錄心中最絢爛的童年。</p> 高潮·光影傳奇 <p class="ql-block"> 千呼萬喚始出來！整個(gè)活動(dòng)最令人期待的環(huán)節(jié)——皮影藝術(shù)展演正式開始。會(huì)場(chǎng)瞬間安靜下來，所有人的目光都被那塊光潔的幕布所吸引。燈光亮起，音樂聲響，一個(gè)個(gè)精致的皮影角色翩然登場(chǎng)。它們?cè)谝环侥徊己?，被表演者們嫻熟地操控，演繹著經(jīng)典的愛國(guó)故事。熱衷中華傳統(tǒng)文化的萌芽，熱愛偉大祖國(guó)的基因，在光影交錯(cuò)與說念做打中悄然激活。</p> 體驗(yàn)·薪火相傳 <p class="ql-block"> 如果觀看是“走近”，那么親手體驗(yàn)就是“走進(jìn)”。皮影互動(dòng)體驗(yàn)環(huán)節(jié)，將全場(chǎng)氣氛推向了最高潮。孩子們首先體驗(yàn)了皮影的組裝與制作，組裝成功后又迫不及待地走到幕后，化身成為“光影魔術(shù)師”。在大學(xué)生哥哥姐姐們的耐心指導(dǎo)下，他們小心翼翼地舞動(dòng)皮影桿。當(dāng)自己手中的皮影人物在幕布上活靈活現(xiàn)地動(dòng)起來時(shí)，那份驚喜與成就感，化作了一聲聲歡呼與燦爛的笑容。文化，正是在這親手觸摸與實(shí)踐中，實(shí)現(xiàn)了最有效的傳承。</p> 延續(xù)·種下美的種子 <p class="ql-block"> 與此同時(shí)，一節(jié)別開生面的美術(shù)課也在錄播室如火如荼地進(jìn)行著。實(shí)習(xí)教師魯嘉妮執(zhí)教的《畫畫美麗的自然景色》一課，從層次、構(gòu)圖、色彩三個(gè)方面展開，將專業(yè)的美術(shù)知識(shí)以生動(dòng)易懂的方式傳授給學(xué)生，展現(xiàn)了美育教學(xué)的創(chuàng)新與實(shí)踐。展示課結(jié)束后，各位領(lǐng)導(dǎo)的悉心指導(dǎo)如涓涓細(xì)流浸透著授課教師的心田。</p> 尾聲·浸潤(rùn)長(zhǎng)遠(yuǎn) <p class="ql-block"> 美好的時(shí)光雖然短暫，美育與德育的浸潤(rùn)卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng)?；顒?dòng)雖已落下帷幕，但是它所激起的漣漪，正開始在每個(gè)人心中蕩漾。我們相信，今天已在無數(shù)幼小的心靈中，種下了一顆追求傳統(tǒng)、勇于創(chuàng)新、熱愛祖國(guó)的種子。讓我們攜手同行，繼續(xù)在美育與德育的道路上探索，讓非遺文化在校園的沃土中，不斷煥發(fā)新的生機(jī)與活力！</p> <p class="ql-block">一審一校:徐 璐</p><p class="ql-block">二審二校:張明芬</p><p class="ql-block">三審三校:袁桂蓮</p>