<div style="text-align: center;">金秋十月，</div><div style="text-align: center;">如桂香盈袖，</div><div style="text-align: center;">溫暖且悠長(zhǎng)。</div> 在這漫天金清的季節(jié)，一年級(jí)語(yǔ)文拼音教學(xué)教研活動(dòng)如期舉行。 選題 漢語(yǔ)拼音⑥《jqx》是統(tǒng)編版語(yǔ)文一年級(jí)上冊(cè)第三單元的拼音教學(xué)內(nèi)容，主要圍繞聲母j、q、x的學(xué)習(xí)展開(kāi)。本課包括五部分內(nèi)容。<br>第一部分是三個(gè)聲母j、q、x，每個(gè)聲母配有一幅圖畫(huà)。第二部分是拼音練習(xí)，包括j、q、x與ü相拼時(shí)ü上兩點(diǎn)省寫(xiě)規(guī)則的教學(xué)內(nèi)容，以及三拼音練習(xí)。第三部分是j、q、x的書(shū)寫(xiě)格式和筆順。第四部分是讀詞語(yǔ)認(rèn)字，配有圖畫(huà)。圖上畫(huà)的是人們?cè)谠鹤永锘顒?dòng)的情景：有的打鼓，有的下棋，有的搭積木。第五部分是一首兒歌，配有圖畫(huà)。 打磨 精彩的課堂呈現(xiàn)，都離不開(kāi)陳懿君老師一遍又一遍的推敲打磨。年級(jí)組其他語(yǔ)文老師都紛紛建言獻(xiàn)策，針對(duì)每一次試課的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)環(huán)節(jié)、情境設(shè)計(jì)、評(píng)價(jià)語(yǔ)言進(jìn)行分析、研討。 上課 陳懿君老師通過(guò)創(chuàng)設(shè)去聲母小鎮(zhèn)的農(nóng)場(chǎng)探險(xiǎn)的具體情境，將抽象的拼音學(xué)習(xí)融入具體場(chǎng)景，而后通過(guò)游戲復(fù)習(xí)之前學(xué)過(guò)的拼音字母。新授時(shí)將認(rèn)讀、拼讀、書(shū)寫(xiě)融入在各種有趣的闖關(guān)游戲中，借助兒歌、編口訣等方法記住字母的發(fā)音和形狀。課堂互動(dòng)頻繁，學(xué)生參與度高。 評(píng)課 <p class="ql-block">各年級(jí)評(píng)課代表對(duì)本節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，她們一致認(rèn)為：陳懿君老師教學(xué)功底深厚，整個(gè)課堂生動(dòng)有趣，學(xué)生學(xué)習(xí)興趣濃厚，師生互動(dòng)積極，教學(xué)效果顯著。</p> 立足課堂，我們敢實(shí)踐，勇探索；駐足教研，我們勤反思，求高效。在今后的教學(xué)道路上，我們將不斷思考，不斷實(shí)踐，提高課堂實(shí)效，讓孩子們輕松學(xué)習(xí)，高效掌握。