<p class="ql-block">孩子的幼小心靈就像一個小小儲蓄罐，我們希望它裝滿的是世間所有的美好。?? ?? ?? 感恩教育”又稱之為“愛的教育”，是一種情感教育，生命教育，我校是個有著濃厚傳統(tǒng)美德的禮儀之校， 對孩子實行感恩教育是讓孩子們對周圍給予自己關愛的人的感激，只有抓住每一個教育契機，我們的孩子才能有擁有一顆“感恩”的心，所以留固店小學周末開展“明德至善 家校共育”系列活動之二“給家人捶背”主題實踐活動，希望通過這次活動，能讓孩子感知父母的艱辛，感知父母的厚愛。懂得關愛，寬容他人和尊敬長輩，學會表達愛，回報愛，從而將感恩的種子播撒在孩子的心田。</p> <p class="ql-block">為開展好本次活動我校召開實踐活動專題會議，邵校長周密部署活動計劃方案。</p> <p class="ql-block">為保證活動開展達到理想效果，各班開展安全捶背姿勢培訓，學生們都認真學習捶背技巧，積極練習。</p> <p class="ql-block">一張張圖片，一段段視頻，一句句感恩的話語無不流露出學生對父母的愛和感恩，家長享受的神情正是愛的交融。</p> <p class="ql-block">活動結(jié)束后學生由衷的把內(nèi)心的感受形成文字，一筆一畫之間表達著內(nèi)心的感恩和對父母的愛。這就是真情流露。</p> <p class="ql-block">有孩子寫道，爸爸下班回來總是沉默地坐在沙發(fā)上，肩背微駝，我輕輕走過去說：“爸，我給您捶捶背吧?！彼仁且汇?，隨后笑了，那笑容像秋陽灑在舊棉衣上，暖得讓人心顫。我一下一下地敲，才發(fā)現(xiàn)那曾扛起整個家的肩膀，原來早已不再年輕。</p> <p class="ql-block">也有學生在作文里寫，給姥姥捶背時，她一直念叨：“不累不累?！笨墒謪s悄悄放松了，頭也慢慢靠在椅背上。我一邊捶，一邊聽她講小時候怎么帶我，怎么熬過那些難的日子。那一刻，我忽然懂了，孝順不是長大以后的事，是從一次輕輕的敲打開始的。</p> <p class="ql-block">還有孩子寫道，媽媽的肩膀是硬的，像一塊久經(jīng)風霜的木頭。我問她疼不疼，她搖頭說不，可眼眶卻紅了。我低著頭繼續(xù)捶，心里卻翻騰著說不出的酸楚——原來我們習以為常的“媽媽在”，是她用無數(shù)個疲憊的夜晚撐起來的。</p> <p class="ql-block">一張張作文紙鋪展開來，字跡或稚嫩或工整，卻都寫滿了同一種情緒——被看見的愛，和想要回應的心。這些紙頁像一片片心田翻過的土，正等待春風把感恩的種子輕輕埋下。</p> <p class="ql-block">通過 這次捶背活動，捶走的是父母一時的疲憊，撞進心里的是深深的觸動。曾經(jīng)為我們遮風擋雨的肩膀，如今也需要被輕輕呵護?；顒訒Y(jié)束，但對父母的關懷永遠在線，愿我們都能常伴左右，用更多“小舉動”，回應他們的“大恩情”。</p>