水富市第一小學(xué)數(shù)學(xué)研討課 <p class="ql-block"> “教”沐秋風(fēng)啟新航，“研”路俯拾皆芬芳。為進(jìn)一步提高教師專業(yè)素養(yǎng)和教學(xué)能力，夯實(shí)教師駕馭課堂教學(xué)基本功，切實(shí)把新課標(biāo)的理念和要求落實(shí)到課堂上，10月17日，水富市第一小學(xué)數(shù)學(xué)高段教研組開展了校內(nèi)研討課活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 本次研討課由骨干教師趙容老師執(zhí)教，內(nèi)容為六年級(jí)上冊(cè)《比的意義》。</p> <p class="ql-block"> 趙老師創(chuàng)設(shè)了“神舟”五號(hào)升空這一富有時(shí)代感和教育意義的情境，通過兩面旗子的長和寬兩個(gè)數(shù)量之間的倍數(shù)關(guān)系、我們水富市第一小學(xué)的男女教師人數(shù)的倍數(shù)關(guān)系以及趙老師家到學(xué)校的距離和所需時(shí)間的倍數(shù)關(guān)系自然而然地引出“比”的概念。</p> <p class="ql-block"> 在教學(xué)過程中，趙老師精心設(shè)計(jì)的自主學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們專心致志，提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、自我管理能力和創(chuàng)新思維。從神舟五號(hào)的故事，到日常學(xué)習(xí)生活中的實(shí)例，讓學(xué)生們深刻地理解了比的意義。探究新知部分，學(xué)生們積極舉例，大膽發(fā)言，展現(xiàn)出強(qiáng)烈的求知欲和探索精神。課堂練習(xí)豐富多樣，反饋練習(xí)、變式訓(xùn)練，讓學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不斷鞏固所學(xué)知識(shí)。</p> <p class="ql-block"> 課堂上教師積極與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，通過提問、討論等方式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生積極參與，主動(dòng)思考和回答問題，課堂氛圍濃厚。</p> <p class="ql-block"> 一堂優(yōu)質(zhì)課是教師的匠心之作，也是教師與學(xué)生一同譜寫的美篇。專業(yè)備課、精心設(shè)計(jì)、精彩呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block"> “教”以潛心，“研”以致遠(yuǎn)。這次示范課活動(dòng)，不僅是一次教學(xué)風(fēng)采的展示，更是一次思想的碰撞和智慧的交流。讓市一小每一位教師都能在觀摩中學(xué)習(xí)，在研討中提升，在教研之路上繼續(xù)砥礪前行、大膽創(chuàng)新，落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)，為教育賦能，在教學(xué)專業(yè)化的道路上越走越遠(yuǎn)!</p>