<p class="ql-block"> 為深入推進“百千萬”工程，充分發(fā)揮名教師的示范引領(lǐng)作用，進一步促進我市中學教育高質(zhì)量發(fā)展，羅定市陳寧滔名師工作室于2025年10月17日來到培獻中學開展送課教研活動。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活動分成四個環(huán)節(jié)：一、名師上課展風采；二、專題講座提效率；三、評課交流促提升；四、合影留念。</p> <p class="ql-block">一、名師上課展風采</p><p class="ql-block"> 羅定市名師工作室主持人陳寧滔老師帶來了一節(jié)典型課例《活潑的金屬單質(zhì)—鈉》。陳老師精心設(shè)計學案和教學情境，將實驗帶進課堂、創(chuàng)新課堂。本節(jié)課的高潮，無疑是那一系列令人目不暇接的精彩實驗。在陳老師的精準演示和引導下，平時只在課本上出現(xiàn)的文字和圖片，化為了眼前震撼的景象。陳老師演示的有：初識真容“鈉沉于煤油中”、金屬鈉的切割之趣、在空氣中加熱的反應(yīng)、與水的舞蹈和金屬鈉加入硫酸銅溶液。每一個實驗現(xiàn)象都是一次認知的沖擊，陳老師引導學生細致觀察、準確描述、深入分析，將“浮、熔、游、響、紅”五個字深深地刻在了學生的腦海里，更將“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的化學核心思想種在了學生心中。聽課老師被深深吸引投入課堂，課堂效果好。下面是陳老師課堂精彩瞬間：</p> <p class="ql-block">二、專題講座提效率</p><p class="ql-block"> 專題講座中，工作室主持人陳寧滔老師首先強調(diào)了新課標高中化學課堂素養(yǎng)轉(zhuǎn)向，然后給我們作了《從“傳授”到“賦能”，高中化學課堂素養(yǎng)轉(zhuǎn)向》的專題講座，主要包括以下的六方面的內(nèi)容：1.困境覺醒；2.藍圖重塑；3.情景激活；4.任務(wù)深度；5.支架賦能；6.行動召喚。陳老師的講座分析傳統(tǒng)課堂為何難育創(chuàng)新；化學核心素養(yǎng)召喚課堂革命就需要教師角色和學生角色的轉(zhuǎn)變、價值體現(xiàn)，教師從知識搬運工向?qū)W生學科素養(yǎng)奠基人轉(zhuǎn)變開啟課堂革命。陳老師的講座，為我們以后的課堂教學指明了方向。</p> <p class="ql-block">三、評課交流促提升</p><p class="ql-block"> 陳老師這節(jié)課《活潑的金屬單質(zhì)—鈉》是一節(jié)非常成功且精彩的化學課，得到各所學校代表發(fā)言老師的高度評價。課程設(shè)計科學，核心突出，特色鮮明，尤其以實驗為主線，把實驗帶進課堂，充分激發(fā)學生學習興趣，有效落實化學學科的核心素養(yǎng)，創(chuàng)新課堂。本節(jié)課最突出的亮點在于實驗用到了極致，真正做到了“以實驗引問題，以實驗破難點”。</p> <p class="ql-block">四、合影留念。</p> <p class="ql-block">攝 影：彭 惠</p><p class="ql-block">撰稿人：彭 惠</p><p class="ql-block">審核人：陳寧滔</p>