<p class="ql-block"> 教育是一場(chǎng)美麗的邂逅，見(jiàn)證著孩子的成長(zhǎng)，也寄托了家長(zhǎng)的期望。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的積極交流，2025年10月17日，迎來(lái)了一場(chǎng)雙向奔赴的成長(zhǎng)之約一一昌江黎族自治縣佳佳幼兒園家長(zhǎng)會(huì)。</p> 家長(zhǎng)簽到 暖心相約 小班 <p class="ql-block"> 小班教師與家長(zhǎng)們共同探討給幼兒緩解來(lái)園焦慮，圍繞行為習(xí)慣、規(guī)則意識(shí)、自理能力培養(yǎng)等方面進(jìn)行探討，幫助家長(zhǎng)了解如何更好地形成家園合力，促進(jìn)孩子們?cè)谏盍?xí)慣和自理能力等方面進(jìn)行提升。</p> 中班 <p class="ql-block"> 中班是培養(yǎng)孩子規(guī)則意識(shí)和自我服務(wù)的關(guān)鍵期，良好的習(xí)慣也需要長(zhǎng)期培養(yǎng)和保持，同時(shí)老師們從多個(gè)維度來(lái)和家長(zhǎng)們分享了班級(jí)工作重點(diǎn)、幼兒發(fā)展情況、幼兒一日生活及活動(dòng)情況，并建議家長(zhǎng)需要以身作則、樹(shù)立榜樣，耐心地幫助孩子保持良好的習(xí)慣。</p> 大班 <p class="ql-block"> 大班老師從幼兒年齡特點(diǎn)和心理發(fā)展變化角度，介紹本學(xué)期班級(jí)重點(diǎn)工作，尤其是〝幼小街接到底銜接什么，怎么做？”班級(jí)老師多維度交流孩子在園學(xué)習(xí)和生活情況，從身心、生活、社會(huì)、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備等方面，分享如何幼小銜接。</p> <p class="ql-block"> 父母是原件，孩子是復(fù)印件，只有父母以身作則，孩子才能做到更好。家長(zhǎng)和老師們都希望孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)，我們家園共育需要做的就是要用心，愛(ài)心，耐心去教育和引導(dǎo)讓孩子在愛(ài)的環(huán)境下成長(zhǎng)“一路陪伴，靜待花開(kāi)”????</p> <p class="ql-block"> 昌江黎族自治縣佳佳幼兒園家長(zhǎng)會(huì)圓滿結(jié)束。感謝家長(zhǎng)們?cè)诎倜χ谐榭涨皝?lái)參加，為家園共育搭建一座良好的橋梁 。您的支持與配合，是我們工作前進(jìn)的動(dòng)力。我們將更加努力為孩子們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，用我們的愛(ài)心、耐心、責(zé)任心培養(yǎng)每一位孩子，讓其在玩中學(xué)，學(xué)中玩中得到德、智、體、美、勞、身心健康等全面發(fā)展！ 讓家園攜手共建為孩子們創(chuàng)造一個(gè)更好的未來(lái)。</p>