<p class="ql-block">??一周的時光匆匆而過??，寶貝們在幼兒園又度過了充實而快樂的一周??，??現(xiàn)在就讓我們一起來回顧一下這一周的精彩瞬間吧!??</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">??金色秋天是浪漫的季節(jié)微風襲來！??美好的金秋十月??讓孩子們用歡笑填滿這個美??麗的季節(jié)??</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">????國旗下的安全教育</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">伸出小手??，讓老師看看誰的小指甲最干凈！??晨檢時，老師們化身“指甲偵探”，??為每個孩子檢查指甲衛(wèi)生，??從指甲縫里的衛(wèi)生安全，到手指尖的文明禮儀，??我們愿以匠心守護每一雙小手，讓健康與快樂在指尖綻放！??</p> 本周教學活動 繪畫活動?? <p class="ql-block">課題：可愛的小雞</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.認識小雞的外形特征。</p><p class="ql-block"> 2.感受繪畫小雞的樂趣，愿意主動參與創(chuàng)作。</p><p class="ql-block">3.萌發(fā)愛護小動物的情感。</p> 作品展示?? 手工活動?? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：小獅子手工</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.鍛煉幼兒手部精細動作，提升手眼協(xié)調能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"> 2.引導幼兒觀察獅子的外形特征。</p> 作品展示?? 音樂課???? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：好寶寶</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.學習拍手、點頭等簡單肢體動作。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.配合歌曲節(jié)奏進行音樂學習。 </p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3.感受歌曲歡快、溫暖的旋律。</p> 舞蹈課?? 中班趣味數(shù)字游戲 <p class="ql-block" style="text-align:justify;">每一次安全教育活動??，都是為了孩子的健康成長保駕護航??，是為了讓孩子增強安全意識??</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.認識消防車，滅火器等常見消防工具，知道119是火警報警電話。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.學會在模擬火災場景中，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰快速撤離的正確逃生動作。</p> 手工活動?? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：漂亮的雨傘</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.培養(yǎng)幼兒識別紅、橙、黃、綠、藍、粉等常見顏色，了解雨傘的基本外形特征與遮雨的用途。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.培養(yǎng)幼兒掌握折紙的基本折疊、壓痕技巧，發(fā)展手部精細動作與手眼協(xié)調能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3.通過對雨傘這一生活常見物品的手工創(chuàng)作，引導幼兒關注生活中的美，培養(yǎng)幼兒對生活的熱愛之情。</p> 作品展示 舞蹈課???♀? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：手位組合</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.提升手部小肌肉控制力、靈活性及手眼協(xié)調能力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.認識不同手位的名稱。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3.增強對肢體表達的興趣與自信心。</p> 繪畫活動 <p class="ql-block">課題：鴨子涂色</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.能準確說出小鴨子身體各部分（身體、嘴巴、腳）的顏色。</p><p class="ql-block">2.感受涂色活動的樂趣，增強對美術活動的興趣。</p><p class="ql-block">3.感受到自己完成涂色作品的成就感，增強自信心。</p> 作品展示 小手撿起大未來?? 中班趣味數(shù)字游戲 <p class="ql-block" style="text-align:justify;">安全教育活動增強了孩子????的安全意識??，為孩子的健康成長保駕護航??</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.認識雨天，積水，雷電等防汛相關場景，能說出一種防汛安全標志（如禁止靠近積水區(qū)）。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.學會模擬積水場景中，繞開水，不踩水的避險動作。</p> 繪畫活動?? <p class="ql-block">課題：日落??</p><p class="ql-block">活動目標：</p><p class="ql-block">1.幼兒初步嘗試油畫棒在圖紙上進行繪畫，了解正確的握筆姿勢。</p><p class="ql-block">2.讓幼兒了解油畫棒的各種顏色、使用方法。</p><p class="ql-block">3.激發(fā)想象空間、培養(yǎng)創(chuàng)新意識，對美術的熱愛感。</p> 作品展示???? 手工課?? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：手工南瓜??</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.喜歡參加折紙活動,體驗手工制作的樂趣。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.知道南瓜的特征,了解南瓜的折紙步驟。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3學會嘗試按照步驟折南瓜,掌握折紙活動的技巧。</p> 作品展示?? 舞蹈課???? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動名稱：石頭剪刀布（三）</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.學習舞蹈第三段。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.培養(yǎng)幼兒對舞蹈的興趣，激發(fā)幼兒的快樂情緒。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3.引導幼兒學習一些基本的舞蹈動作，提高身體協(xié)調性。</p> 大班趣味數(shù)字游戲 <p class="ql-block">安全教育活動??，增強了孩子的安全意識??，為孩子的健康成長保駕護航??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1. 認識3-4種常見自然災害（如地震、洪水、臺風）的基本特征，知道不同災害發(fā)生時的簡單預警信號（如地震前動物異常、臺風天刮風下雨）。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2. 學會2-3種針對性避險動作（如地震時抱頭躲桌下、洪水時往高處跑），能在模擬場景中快速做出正確反應，記住緊急求助電話“110”“120”。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">?3.減少對自然災害的恐懼心理，增強自我保護意識。</p> 舞蹈課???? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：仰臥后彎腰</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.通過簡單易操作的動作，鍛煉幼兒腰腹部、背部及四肢肌肉力量，提升身體平衡感與協(xié)調性。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.引導幼兒感受腰背部肌肉的拉伸與發(fā)力，幫助幼兒認識自己的身體部位與運動狀態(tài)。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3.培養(yǎng)幼兒的舞蹈的興趣，提升對舞蹈活動的參與感。</p> 繪畫活動?? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：彩帆逐浪</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1. 引導學生學習帆船的造型結構，掌握用線條和色彩表現(xiàn)帆船及周邊環(huán)境的方法。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2. 培養(yǎng)學生的色彩搭配能力，鼓勵其運用豐富色彩展現(xiàn)畫面的趣味性與活力。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3. 激發(fā)學生對繪畫的興趣，提升其觀察與創(chuàng)作能力，感受繪畫帶來的快樂。</p> ??作品展示?? 手工活動?? <p class="ql-block" style="text-align:justify;">課題：疊紙飛機</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1. 學會折紙飛機的基礎步驟，能獨立完成作品，鍛煉手部精細動作。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2. 了解紙飛機的簡單飛行原理，知道調整機頭、機翼可改變飛行狀態(tài)。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3. 體驗動手創(chuàng)作的樂趣，樂于與同伴分享自己的紙飛機，增強自信心。</p> 作品展示?? 大班趣味識字游戲 <p class="ql-block" style="text-align:justify;">安全教育活動??，增強了孩子的安全意識??，為孩子的健康成長保駕護航??。</p> <p class="ql-block" style="text-align:justify;">活動目標：</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">1.能準確識別地震前的簡單征兆（如動物異常，地面輕微震動）。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">2.在模擬地震場景中，能自主完成雙手護頭，卷縮身體。</p><p class="ql-block" style="text-align:justify;">3.理解地震避險的嚴謹性，不畏懼模擬演練，主動向爸爸媽媽分享地震安全知識。</p> <p class="ql-block">一周的時光??像小火車??般匆匆駛過，每一張照片??里都藏著孩子們的笑聲與成長。感謝家長們的一路??陪伴與支持??，讓我們帶著這份溫暖，期待下一周更多的精彩??與驚喜??～</p> <p class="ql-block">圖片、視頻：各班老師</p><p class="ql-block">編輯：徐德慧</p><p class="ql-block">審核：周園長</p>