<p class="ql-block"><b> 遠離 擺爛</b></p><p class="ql-block"><b> 文/阿甘說畫</b></p> <p class="ql-block"> 人類社會不斷向前發(fā)展，語言文字也在不斷地創(chuàng)新。有的詞匯精準地描繪出了當今人類的精神狀態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 李宜鴻</p> <p class="ql-block"> 李宜鴻</p> <p class="ql-block"> 李宜鴻</p> <p class="ql-block"> 比如說“擺爛”一詞。在網(wǎng)絡(luò)用語中，"擺爛"指當事情無法向好的方向發(fā)展時，干脆不再采取措施控制，任由其往壞的方向發(fā)展，類似于破罐子破摔。它反映了一種消極、放任的態(tài)度，常用于調(diào)侃或自我調(diào)侃面對困難時放棄努力的行為。</p> <p class="ql-block"> 李宜鴻</p> <p class="ql-block"> 李宜鴻</p> <p class="ql-block"> 李宜鴻</p> <p class="ql-block"> 擺爛，擺爛，真真切切反映了一部分人當今的心態(tài)。</p> <p class="ql-block"> 秦羅川（7歲）</p> <p class="ql-block"> 秦羅川</p> <p class="ql-block"> 秦羅川</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)在每年畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)以千萬計，許多人卻找不到合適的工作，對于薪資待遇要求太高，又沒工作經(jīng)驗，看似輕松賺錢的重要工作崗位又不能勝任，又苦又累的又不愿做，于是干脆便在家里躺平擺爛。不積極不主動不融入社會。相反許多公司卻招不到干活的人。</p><p class="ql-block"> 大學(xué)畢業(yè)即失業(yè)，并不是沒事可做，而是因為自己不愿意放低姿態(tài)去干一些看似低端的工作。明知道現(xiàn)在就業(yè)難，就應(yīng)該要先磨練自己，先要養(yǎng)活自己，在工作中積累經(jīng)驗，韜光養(yǎng)晦，等待時機成熟時能夠有能力擔當大任。</p> <p class="ql-block"> 秦羅川</p> <p class="ql-block"> 秦羅川</p> <p class="ql-block"> 秦羅川</p> <p class="ql-block"> 最近，李明同學(xué)很火。一個十二、三歲的少年，因為寫得一手飄逸的毛筆字，業(yè)內(nèi)業(yè)外引起了人們廣泛的熱議！專業(yè)人士認為李明同學(xué)的字明顯“江湖”，沒有經(jīng)過傳統(tǒng)書法的臨??；許多老百姓認為，央視都播出來了，肯定非常了不起，比起網(wǎng)上所見到的吼書、射書好太多了，甚至都可以自成一家了！</p> <p class="ql-block"> 秦羅川</p> <p class="ql-block"> 鄒詩怡（7歲）</p> <p class="ql-block"> 鄒詩怡</p> <p class="ql-block"> 且不說李同學(xué)的書法專業(yè)水平如何，但對于一個愛好書法的少年來說，有這個愛好并且堅持練習(xí)多年，已是非常難得。這種精神值得尊重和鼓勵。</p> <p class="ql-block"> 鄒詩怡</p> <p class="ql-block"> 鄒詩怡</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 至于他本人，今后要走“江湖”，還是走傳統(tǒng)專業(yè)，得看他如何看待書法這個行業(yè)了。如果繼續(xù)走“江湖”，現(xiàn)在似乎已經(jīng)很成功；如果走傳統(tǒng)，對他而言，任重道遠……路在腳下，方向全靠自己把握，少年終是要成長，是對是錯是優(yōu)是劣要時間檢驗。</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 王榮輝（7歲）</p> <p class="ql-block"> 王榮輝</p> <p class="ql-block"> 人的初心應(yīng)該多是向善的，所以大家都說做事要不忘初心，能一直都保持初心那是很了不起的。</p> <p class="ql-block"> 王榮輝</p> <p class="ql-block"> 王榮輝</p> <p class="ql-block"> 王榮輝</p> <p class="ql-block"> 說起書法界的極端，人們必定想到“吼書”曾翔，“亂書”王冬齡，“射書”邵巖……他們身份顯赫，年輕時他們的書法功底也是十分了得，業(yè)內(nèi)也可以說是有目共睹的，只是在“吼”、“亂”、“射”之后，他們基本上成為了歷史，成為了反面?？梢钥隙ǖ卣f，若干年后，人們只記得他們是書法界的反面典型代表人物。</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 不能解釋他們?yōu)槭裁催@么做，也許他們感覺不能正面突破傳統(tǒng)，不能在中國書法史上留有一席之地，不如留下“丑”名來得易些，反正錢也撈了不少。他們的“吼，亂，射”，比起擺爛更令人厭惡。擺爛只是影響他自己的進步，“吼，亂，射”卻影響了廣大的書法愛好者，破壞了優(yōu)良的傳統(tǒng)文化的傳承，敗壞了書風。這種壞風氣必須要制止！</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 秦海川</p> <p class="ql-block"> 鄒曉曦</p> <p class="ql-block"> 人是會變的。變好很慢，很考驗一個人的意志；變壞容易，有時只是一念之差，一個舉動就讓壞事定性！一個人變好很難，而且變好往往一時也難以見到“效益”；相反，變壞一下就可能得到眼前的利益。向善，不以善小而不為；拒惡，不以惡小而為之。</p> <p class="ql-block"> 鄒曉曦</p> <p class="ql-block"> 鄒曉曦</p> <p class="ql-block"> 鄒曉曦</p> <p class="ql-block"> 就像學(xué)習(xí)書畫，不能因見效慢就不學(xué)；更不能因為“丑書，吼書，射書”吸引眼球，而去仿效這種行為，玷污了中華國粹，向外界傳遞壞印象，給不明真相的人誤導(dǎo)，認為這是“好”藝術(shù)。</p><p class="ql-block"> 自己不努力，就不要去玩弄花樣走偏門，你走正道不能超越古人，不能推陳出新，個人擺爛就擺爛吧。不要去帶壞孩子，誤人子弟，害人前程。</p> <p class="ql-block"> 鄒曉曦</p> <p class="ql-block"> 鄒曉曦</p> <p class="ql-block"> 蔣艾楊（6歲）</p> <p class="ql-block"> 擺爛，不應(yīng)該是追求進步，積極向上人的精神狀態(tài) ；擺爛，更不應(yīng)該成為你我爭相模仿的行為。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 蔣艾楊</p> <p class="ql-block"> 蔣艾楊</p> <p class="ql-block"> 甘新同</p> <p class="ql-block"> 甘新同</p> <p class="ql-block"> 從善如流，我們要遠離那些擺爛的人和事，做個有思想有遠見有目標有行動的實在人。</p><p class="ql-block"> 阿甘說畫</p><p class="ql-block"> 2025.10.19</p>