<p class="ql-block ql-indent-1">對(duì)聯(lián)，又稱楹聯(lián)、對(duì)子、楹帖等，是以兩組形式相對(duì)，內(nèi)容相關(guān)的語句為表現(xiàn)形式的應(yīng)用性文學(xué)樣式。它以精煉的文字和獨(dú)特的藝術(shù)形式表達(dá)人們博大精深的思想感情和豐富多彩的社會(huì)生活內(nèi)容，有很強(qiáng)的藝術(shù)表現(xiàn)力和審美價(jià)值，順應(yīng)了漢語言的結(jié)構(gòu)特征及中華古代文化審美原則，符合簡(jiǎn)短表達(dá)和詩性表達(dá)傳統(tǒng)，雅俗共賞。</p><p class="ql-block ql-indent-1">從古以來，文人墨客們留下了許許多多有關(guān)對(duì)聯(lián)的珍貴史料。同時(shí)，也留下了許多趣話故事……</p> <p class="ql-block">一、關(guān)于蘇東坡的對(duì)聯(lián)趣話故事</p><p class="ql-block">1.對(duì)聯(lián)</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶塔尖尖，七層四面八方；</p><p class="ql-block ql-indent-1">玉手搖搖，五指三長(zhǎng)兩短。</p><p class="ql-block">2.趣話故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇東坡被貶黃州當(dāng)團(tuán)練副使，他為了排遣郁悶，常常講學(xué)、議政。</p><p class="ql-block ql-indent-1">由于他素享文名，慕名者魚貫而來，使黃州成了當(dāng)時(shí)文人云集的地方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">朝廷看到這種情景，心里著實(shí)不安。于是派了一名欽差，表面上說是為了巡視講學(xué)情況，實(shí)際上是來查看蘇東坡有沒有"越軌"之處。</p><p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過明查暗訪，這個(gè)飲差未能抓到什么把柄。但他并不就此甘休，想找點(diǎn)毛病來壓一壓蘇東坡。他打算從學(xué)生身上去找岔子，便說："蘇學(xué)士學(xué)富五車，才高八斗，名師出高徒嘛，你的學(xué)生必定都是很有學(xué)問的人羅！本官想找他們來，當(dāng)面考一考他們的才學(xué)，望能得到允許。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇立即將學(xué)生召集在一起，由欽官考試。"今天不考別的，只考對(duì)聯(lián)。我出上聯(lián)，你們作下聯(lián)。想必你們一定不會(huì)使我失望的"，同蘇東坡并肩坐在講臺(tái)上的欽差，指了指東南方向的那座寶塔，陰陽怪氣地接著對(duì)臺(tái)下學(xué)生們說：</p><p class="ql-block ql-indent-1">寶塔尖尖，七層四面八方。</p><p class="ql-block ql-indent-1">說完，逐個(gè)地察看著臺(tái)下學(xué)生們臉上的表情。</p><p class="ql-block ql-indent-1">來應(yīng)考的學(xué)生，以為要考"四書"、"五經(jīng)"和詩詞歌賦之類，誰也不曾想到考作對(duì)聯(lián)。所以，一個(gè)個(gè)心情緊張，如坐針氈。越緊張，思路就越閉塞，弄得開不了口。有的學(xué)生想到：今天過不了這一關(guān)，對(duì)不起蘇先生，急得滿面通紅，大汗直淌。</p><p class="ql-block ql-indent-1">靜默了又靜默。欽差心里暗自得意：蘇東坡呀蘇東坡，任你才學(xué)出眾，文思敏捷，但老師不能代生應(yīng)考，你奈老夫何？</p><p class="ql-block">欽差忽然站了起來，用手指著第一排的一個(gè)學(xué)生問道："你會(huì)對(duì)嗎？"</p><p class="ql-block ql-indent-1">這個(gè)學(xué)生簡(jiǎn)直不敢抬頭，生怕面視欽差，只是閉著口，低著頭，伸出一只手來搖了兩下。</p><p class="ql-block ql-indent-1">欽差又指第二個(gè)問，反應(yīng)也是搖手。</p><p class="ql-block">他一個(gè)接一個(gè)地點(diǎn)下去，直到最后一個(gè)，全是搖手。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這時(shí)，他帶著嘲諷的口吻，對(duì)蘇東坡說："蘇學(xué)士，你的這些學(xué)生……哼哼！"</p><p class="ql-block ql-indent-1">"都不錯(cuò)！"蘇東坡微笑著說。</p><p class="ql-block ql-indent-1">欽差輕蔑地冷笑了一下，不住地?fù)u起頭來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">"你出的對(duì)子，他們都對(duì)出來了！"</p><p class="ql-block ql-indent-1">"他們一個(gè)個(gè)都是搖手，何曾對(duì)出？"欽差很不理解，仍然冷笑。</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇東坡說："你出的上聯(lián)是：寶塔尖尖，七層四面八方，</p><p class="ql-block ql-indent-1">他們伸手一搖，是說：</p><p class="ql-block ql-indent-1">玉手搖搖，五指三長(zhǎng)兩短。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這不是都對(duì)出來了嗎？!"</p><p class="ql-block ql-indent-1">"??！"欽差不覺吃了一驚，說道："他們?yōu)槭裁炊疾婚_口回答？"</p><p class="ql-block ql-indent-1">蘇東坡說，"你將他們集中起來，對(duì)同一副對(duì)聯(lián)，如果前后都一樣，那意味著什么？他們?cè)跄荛_口??？”</p><p class="ql-block ql-indent-1">欽差臉上的得意神色頓時(shí)消失了。他真沒料到，本想出一出蘇東坡的丑，反而出了自己的丑，只好苦笑著說："蘇學(xué)士，你真了不起，本官佩服，佩服！……"</p><p class="ql-block ql-indent-1">到這時(shí)，臺(tái)下的學(xué)生們才如釋重負(fù)，感到一身的輕松；也越發(fā)敬佩他們的老師了。</p> <p class="ql-block">二、關(guān)于解縉的對(duì)聯(lián)趣話故事</p><p class="ql-block">1.對(duì)聯(lián)</p><p class="ql-block ql-indent-1">門對(duì)千竿竹，</p><p class="ql-block ql-indent-1">家藏萬卷書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">門對(duì)千竿竹短；</p><p class="ql-block ql-indent-1">家藏萬卷書長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">門對(duì)千竿竹短無，</p><p class="ql-block ql-indent-1">家藏萬卷書長(zhǎng)有。</p><p class="ql-block">2.趣話故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">明代解縉，小時(shí)靠父母磨豆腐供他讀書。由于他學(xué)習(xí)勤奮，聰敏過人，很小就出口成章，大家都說他日后定是個(gè)人才。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一年除夕，他父親要他作一副對(duì)聯(lián)貼到門上。他家對(duì)面有一片竹林。解縉每天跨檻出門，總覺它撲面而來，翠綠清新。他常想：竹子正直高尚，四季常青，是有志氣人的精神象征。所以，他在聽父親的囑咐后，決意以竹子為題，作對(duì)聯(lián)來表達(dá)自己的志向。便提筆一揮而就：</p><p class="ql-block ql-indent-1">門對(duì)千竿竹，</p><p class="ql-block ql-indent-1">家藏萬卷書。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這片竹林是一家官僚地主的。地主得知解縉以竹喻己，作聯(lián)言志，心里十分不滿，罵道："這小子乳臭未干，竟敢自稱藏書萬卷，滿腹文章!"他罵完了，令手下的人將竹子全砍了。</p><p class="ql-block ql-indent-1">解縉發(fā)現(xiàn)竹子被砍，知道這是人家想叫他的對(duì)聯(lián)不能成立，有意讓他出丑。但他十分安然，裁了兩小塊紅紙，寫了"長(zhǎng)"、"短"二字，分別貼到原來的對(duì)聯(lián)下面，使它更有了新的意義，成了這樣一副：</p><p class="ql-block ql-indent-1">門對(duì)千竿竹短；</p><p class="ql-block ql-indent-1">家藏萬卷書長(zhǎng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">這樣一來，把那個(gè)官僚地主氣得要死。他發(fā)瘋似地吼叫著，要手下的人，將竹子連根一齊挖掉。</p><p class="ql-block ql-indent-1">解縉見竹子被挖了，一面說："這也難不到我！"一面又裁了兩塊紅紙，在原對(duì)聯(lián)下再各加一字，使它變成：</p><p class="ql-block ql-indent-1">門對(duì)千竿竹短無</p><p class="ql-block ql-indent-1">家藏萬卷書長(zhǎng)有。</p> <p class="ql-block">三、關(guān)于郭沫若的對(duì)聯(lián)趣話故事</p><p class="ql-block">1.對(duì)聯(lián)</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天偷桃鉆狗洞，不知是誰？</p><p class="ql-block ql-indent-1">他年攀桂步蟾宮，必定有我！</p><p class="ql-block">2.趣話故事</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭沫若作半幅對(duì)聯(lián)，使同學(xué)們免了一頓重打的故事。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有一次，一些學(xué)生趁老師釣魚去了，偷偷跑到學(xué)校后的一個(gè)寺廟里，偷吃老和尚種的桃子。郭沫若由于好奇心的驅(qū)使，也參加了這次偷桃子的"壯舉"。</p><p class="ql-block ql-indent-1">和尚找到老師家來，向老師反映了情況，并請(qǐng)他追查。老師非常生氣，表示一定要狠狠地教訓(xùn)這些學(xué)生。于是，拿著戒尺，板著面孔，來到教室里，對(duì)學(xué)生訓(xùn)斥起來。</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師訓(xùn)完話，在黑板上寫了一行字：</p><p class="ql-block ql-indent-1">昨天偷桃鉆狗洞，不知是誰？</p><p class="ql-block ql-indent-1">他冷眼巡視學(xué)生的表情，同時(shí)緩緩地說："上面寫的是一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián)，誰能對(duì)出它的下聯(lián)來，可以免罰。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">一會(huì)兒，郭沫若站起來，紅著臉問："老師，如果對(duì)得好呢？"</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師揮動(dòng)著戒尺，瞇了一下眼睛，略一思索，說："全免了，一個(gè)也不處罰。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">郭沫若一聽，高興地走向黑板，在老師寫的對(duì)聯(lián)下，端端正正地寫了自己作的下聯(lián)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">他年攀桂步蟾宮，必定有我！</p><p class="ql-block ql-indent-1">老師看他寫完后，驚喜非凡，一面用戒尺拍打著自己的手掌，一面連聲說好，笑容滿面地叫郭沫若下去坐好，然后鄭重地向?qū)W生們宣布:"由于郭鼎堂（郭沫若原名）的下聯(lián)作得好，偷桃的事，不再追查，處罰全免了！不過，今后不準(zhǔn)重犯。"</p><p class="ql-block ql-indent-1">所有的同學(xué)，一齊向郭沫若投以感激而又欽佩的目光。</p>