<p class="ql-block"> “言為心聲，字為心畫(huà)?！币皇忠?guī)范、美觀的粉筆字，是教師專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的直觀體現(xiàn)，更是對(duì)學(xué)生無(wú)聲的美的熏陶。</p><p class="ql-block"> 為進(jìn)一步夯實(shí)教師教學(xué)基本功，提升課堂教學(xué)板書(shū)的質(zhì)量與美感，弘揚(yáng)漢字書(shū)寫(xiě)文化。<span style="font-size:18px;"> </span>2025年10月20日下午我校領(lǐng)導(dǎo)組織全校教師進(jìn)行粉筆字書(shū)寫(xiě)技能專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)活動(dòng)。本次培訓(xùn)旨在通過(guò)專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)與實(shí)踐操練，助力教師隊(duì)伍實(shí)現(xiàn)“粉筆字”書(shū)寫(xiě)的規(guī)范化、藝術(shù)化。</p> 以“組”為營(yíng)，凝聚成長(zhǎng)力量 <p class="ql-block"> 發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)作用，首先舉行“青藍(lán)共進(jìn) 薪火相傳”粉筆字結(jié)對(duì)啟動(dòng)儀式，以筆為媒，讓粉筆字的魅力在師徒攜手間代代相傳。</p> 楊春茂校長(zhǎng)為各個(gè)小組授予隊(duì)牌 <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 每一個(gè)小組都是一個(gè)“成長(zhǎng)共同體”，成員們或笑意盈盈，或眼神堅(jiān)定，他們的合影定格了此刻的榮耀與期許——這不僅是一塊牌子，更是一份“共學(xué)粉筆藝，同育桃李香”的承諾。</p> 楊學(xué)玲老師粉筆字培訓(xùn) <p class="ql-block"> 楊學(xué)玲老師是一位始終扎根于一線的美術(shù)教師，她常常利用課余時(shí)間鉆研書(shū)法。楊老師指導(dǎo)學(xué)生參加自治區(qū)、市縣級(jí)等書(shū)法比賽中多次獲獎(jiǎng)。</p> 追本溯源，夯實(shí)理論基礎(chǔ) <p class="ql-block"> 楊老師從粉筆字書(shū)寫(xiě)的核心要素入手，深入淺出地講解了漢字的基本筆畫(huà)、間架結(jié)構(gòu)和章法布局。一手好的粉筆字不僅是知識(shí)的傳遞，更是美育的熏陶。楊老師結(jié)合教學(xué)實(shí)際，重點(diǎn)分析了板書(shū)設(shè)計(jì)中常見(jiàn)的布局誤區(qū)，并分享了如何將板書(shū)與教學(xué)內(nèi)容有機(jī)融合，使其成為引導(dǎo)學(xué)生思維、構(gòu)建知識(shí)體系的“可視化”工具。</p> 精講細(xì)練，掌握書(shū)寫(xiě)要領(lǐng) <p class="ql-block"> 拆解是粉筆字的書(shū)寫(xiě)技巧，更是“一筆一畫(huà)皆態(tài)度”的教學(xué)初心——黑板上清晰有力的字跡，是知識(shí)傳遞的橋梁，更是對(duì)學(xué)生無(wú)聲的示范。</p><p class="ql-block"> 在實(shí)踐環(huán)節(jié)，楊老師親身示范，從握筆的“松與穩(wěn)”，到運(yùn)腕的“活與準(zhǔn)”；從“永字八法”的筆畫(huà)根基，到間架結(jié)構(gòu)的疏密平衡，都進(jìn)行了細(xì)致入微的指導(dǎo)。</p><p class="ql-block"> 她指出，寫(xiě)好粉筆字關(guān)鍵在于“提、按、頓、挫”的靈活運(yùn)用，并通過(guò)典型例字，帶領(lǐng)教師們一同感受不同筆畫(huà)的形態(tài)與神韻。</p><p class="ql-block"> </p> 氛圍濃厚，成效初步顯現(xiàn) <p class="ql-block"> 培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍熱烈而濃厚。教師們或駐足觀摩，或交流心得，或虛心求教。一塊塊黑板上，工整清秀、蒼勁有力、行云流水的粉筆字漸次呈現(xiàn)，充分展現(xiàn)了教師們積極好學(xué)、精益求精的精神風(fēng)貌。大家紛紛表示，此次培訓(xùn)“干貨”滿滿，針對(duì)性強(qiáng)，破解了以往書(shū)寫(xiě)中的諸多困惑，對(duì)提升自身板書(shū)設(shè)計(jì)水平大有裨益。</p> 常規(guī)展示，情感共鳴 <p class="ql-block"> 楊春茂校長(zhǎng)對(duì)平時(shí)老師們的粉筆字作品進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng)，肯定了優(yōu)秀作品，對(duì)還需努力的教師也提出了改進(jìn)建議。</p> <p class="ql-block"> 一塊小小的黑板，承載著辛勤的汗水，記錄著成長(zhǎng)的喜悅，凝結(jié)著教育的智慧。我校將持續(xù)推進(jìn)粉筆字展示活動(dòng)，在教師們?nèi)辗e月累的練習(xí)與提高中，用一筆一劃塑造師者形象，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。</p> <p class="ql-block"> “三尺講臺(tái)引領(lǐng)知識(shí)春風(fēng)，板書(shū)功底彰顯育人細(xì)節(jié)?！北敬畏酃P字培訓(xùn)不僅是一次技能的淬煉，更是一次文化的浸潤(rùn)。它有效地激發(fā)了教師們苦練教學(xué)內(nèi)功的熱情，為打造一支業(yè)務(wù)精湛、素質(zhì)過(guò)硬的高水平教師隊(duì)伍奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校將持續(xù)關(guān)注教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，開(kāi)展更多元化的基本功訓(xùn)練活動(dòng)，讓課堂在飄香的粉墨中更加精彩！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">撰稿：李建萍</p><p class="ql-block">審核：任曉燕</p><p class="ql-block">簽發(fā)：楊春茂</p>