<p class="ql-block"> 為了打造課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步提高教師參與課堂教學(xué)研討的積極性和主動(dòng)性。10月上旬我園開(kāi)展了，“全體教師大型公開(kāi)課”活動(dòng)，為全園的老師們提供了一個(gè)互相交流、探討、展示自我風(fēng)釆的平臺(tái)。</p><p class="ql-block"> 一次活動(dòng)，就是一次成長(zhǎng)。從10月15日上午我們開(kāi)展了公開(kāi)課，為了使公開(kāi)課收到實(shí)效，各位老師通過(guò)精心的課前準(zhǔn)備 ，扎實(shí)的課堂教學(xué)，呈現(xiàn)出了一節(jié)節(jié)各具特色、精彩紛呈的課堂。教師們或聲情并茂導(dǎo)入新課，帶動(dòng)孩子們的興趣;或有效利用多媒體的形式，點(diǎn)燃了孩子的學(xué)習(xí)激情;來(lái)引導(dǎo)孩子們的好奇心……</p> <p class="ql-block"> 下面跟隨圖片一起來(lái)進(jìn)入老師們精彩有趣的課堂吧??</p> <p class="ql-block">大班：健康領(lǐng)域《食物的旅行》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：李老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">??1.激發(fā)對(duì)食物在人體內(nèi)消化過(guò)程的探究興趣，積極主動(dòng)參與活動(dòng)，持續(xù)保持對(duì)探索人體奧秘的熱情。</p><p class="ql-block">??2.認(rèn)識(shí)口腔、食道、胃、小腸、大腸等人體主要消化器官，清晰知曉它們的名稱(chēng)和基本功能，構(gòu)建系統(tǒng)的人體消化器官認(rèn)知。</p><p class="ql-block">??3.理解食物在人體內(nèi)從口腔攝入到最終排出體外的完整消化過(guò)程，能夠運(yùn)用清晰、連貫、完整的語(yǔ)言準(zhǔn)確描述消化過(guò)程，提升語(yǔ)言表達(dá)與邏輯思維能力。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">大班：社會(huì)健康領(lǐng)域《表情變變變》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：翟老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">??1、認(rèn)識(shí)自己的情緒，了解出現(xiàn)各種心情的原因。</p><p class="ql-block">??2、心情不好時(shí)能控制住自己的行為，會(huì)表達(dá)自己的想法。(難點(diǎn))</p><p class="ql-block">??3、了解處理消極情緒的一些辦法，學(xué)會(huì)與人共情。(重點(diǎn))</p><p class="ql-block">??4、養(yǎng)成樂(lè)觀積極的心態(tài)。</p> <p class="ql-block">大班：音樂(lè)課《章魚(yú)先生賣(mài)雨傘》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：孟老師</p><p class="ql-block"> 活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">一、了解各種動(dòng)物的形象特征并能為其找到相匹配的傘。</p><p class="ql-block">二、在游戲中，大膽表達(dá)自己，感受語(yǔ)言游戲的樂(lè)趣。</p><p class="ql-block">三、發(fā)揮想象積極猜想，樂(lè)意分享故事，享受悅讀的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">音樂(lè)課《報(bào)紙演奏會(huì)》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：杜鵑</p><p class="ql-block">二、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">??1. 認(rèn)知目標(biāo):幼兒能夠熟悉樂(lè)曲旋律，準(zhǔn)確區(qū)分節(jié)奏變化，清晰辨別段式。能夠依據(jù)圖譜和教師的引導(dǎo)，精準(zhǔn)拍出相應(yīng)的節(jié)奏型。</p><p class="ql-block">??2. 技能目標(biāo):幼兒積極探索報(bào)紙發(fā)出聲音的多種方法，熟練掌握合拉報(bào)紙、撕報(bào)紙、揉搓報(bào)紙等隨樂(lè)演奏樂(lè)曲的技巧。能夠大膽嘗試用抖報(bào)紙、拍打報(bào)紙、手指彈報(bào)紙等動(dòng)作進(jìn)行演奏創(chuàng)編活動(dòng)，提升音樂(lè)表現(xiàn)力和創(chuàng)造力。</p><p class="ql-block">??3. 情感目標(biāo):幼兒深切體會(huì)廢舊報(bào)紙的再利用價(jià)值，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。充分享受報(bào)紙奏樂(lè)游戲帶來(lái)的樂(lè)趣，激發(fā)對(duì)音樂(lè)活動(dòng)的熱愛(ài)之情。</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域《可樂(lè)遇上鹽》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：霍老師</p><p class="ql-block">一、活動(dòng)目標(biāo)</p><p class="ql-block">??1.認(rèn)知目標(biāo):引導(dǎo)幼兒觀察可樂(lè)加入鹽后產(chǎn)生的奇妙現(xiàn)象，初步了解二氧化碳?xì)怏w，知道可樂(lè)中的氣泡與氣體有關(guān)。</p><p class="ql-block">??2.技能目標(biāo):鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手操作實(shí)驗(yàn)，提升觀察、比較和分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的能力。</p><p class="ql-block">??3.情感目標(biāo):激發(fā)幼兒對(duì)科學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣，培養(yǎng)探索未知現(xiàn)象的好奇心。</p> <p class="ql-block">語(yǔ)言領(lǐng)域《有趣的漢字》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：段老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">??1.初步了解漢字的演變過(guò)程。</p><p class="ql-block">??2.感知象形字，嘗試找出相對(duì)應(yīng)的漢字。</p><p class="ql-block">??3.萌發(fā)對(duì)文字符號(hào)的興趣，感知我們的生活離不開(kāi)漢字。</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域《有趣的樹(shù)葉??》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：李老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo)：</p><p class="ql-block">??1.了解幾種常見(jiàn)的樹(shù)葉，知道樹(shù)葉有不同的形狀。</p><p class="ql-block">??2.能夠說(shuō)出幾種常見(jiàn)樹(shù)葉的名稱(chēng)及特征。</p><p class="ql-block">??3.體驗(yàn)探索活動(dòng)的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">健康領(lǐng)域《軟軟的硬硬的》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：薛老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">??1.通過(guò)對(duì)玩具的把玩與觸摸，感知軟軟的、硬硬的，嘗試按玩具的軟硬分類(lèi)。</p><p class="ql-block">??2.樂(lè)意參與活動(dòng)，大膽表達(dá)和表現(xiàn)。3培養(yǎng)探索軟硬的興趣。</p><p class="ql-block">??3.能大膽進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，并用語(yǔ)言表達(dá)自己的意見(jiàn)。</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域《吹泡泡》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：王老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">??1.通過(guò)操作活動(dòng)，知道有封閉小孔的材料都能吹出圓圓的泡泡。</p><p class="ql-block">??2.嘗試用聰明棒制作泡泡器，能用完整的語(yǔ)言大膽表達(dá)自己的想法。</p><p class="ql-block">??3.對(duì)科學(xué)活動(dòng)有興趣，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。</p> <p class="ql-block">科學(xué)領(lǐng)域《認(rèn)識(shí)圖形寶寶》</p><p class="ql-block">執(zhí)教老師：任老師</p><p class="ql-block">活動(dòng)目標(biāo):</p><p class="ql-block">??1.通過(guò)游戲和操作活動(dòng)，初步認(rèn)識(shí)圓形、三角形、方形。</p><p class="ql-block">??2.在正確感知圖形的基礎(chǔ)上，能按物體的形狀分類(lèi)。</p><p class="ql-block">??3.愿意為圖形寶寶找朋友，并按規(guī)則要求操作。4能愉快地參與操作活動(dòng)，并在集體面前大膽地表達(dá)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)活動(dòng)結(jié)束后，老師們通過(guò)聽(tīng)課、自我反思、評(píng)課，教學(xué)研討的互動(dòng)教研方式，促使大家相互學(xué)習(xí)、取長(zhǎng)補(bǔ)短，有效地促進(jìn)園內(nèi)教師們的教學(xué)積極性。本次公開(kāi)課活動(dòng)。</p><p class="ql-block">教育不是知識(shí)的填塞，教育必須從心理上探索兒童的興趣和習(xí)慣開(kāi)始。我們對(duì)孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。我園將繼續(xù)抓好教學(xué)質(zhì)量，不斷完善、不斷提高。讓老師們都做到教學(xué)基本功扎實(shí)，教學(xué)語(yǔ)言生動(dòng)活潑，簡(jiǎn)潔流暢，富有啟發(fā)性和感染力，讓孩子們更加喜愛(ài)幼兒園，并在每一次活動(dòng)中有所收獲和進(jìn)步。</p>