<p class="ql-block">為持續(xù)推進小學(xué)語文高效課堂建設(shè),深化大單元教學(xué)實踐,田柳鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)于10月21日組織開展了本學(xué)期第二次小學(xué)語文教研活動。</p> <p class="ql-block">一、課堂觀摩:情境引領(lǐng),踐行“教學(xué)評一致性”</p><p class="ql-block">本次教研首環(huán)節(jié)為課堂觀摩,由王小文老師執(zhí)教第五單元課文《太陽》。王老師嚴(yán)格遵循“教學(xué)評一致性”原則:課前明確清晰的學(xué)習(xí)目標(biāo),圍繞目標(biāo)設(shè)計層層遞進的學(xué)習(xí)任務(wù),從“梳理太陽特點”到“分析說明方法”,每一項任務(wù)均緊扣教學(xué)重點,為在場教師提供了“教學(xué)評一致性”落地的生動范例。</p> <p class="ql-block">二、評課研討:各抒己見,碰撞教學(xué)智慧</p><p class="ql-block">聽課結(jié)束后,全體語文教師開展了熱烈的評課交流。研討中,老師們一致認(rèn)可王老師大情境導(dǎo)入的巧妙性,認(rèn)為其有效激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣;高度評價“教學(xué)評一致性”的落實,指出學(xué)習(xí)目標(biāo)明確、學(xué)習(xí)任務(wù)精準(zhǔn)、評價標(biāo)準(zhǔn)具體,為課堂效率提升奠定了堅實基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">三、演課闡釋:深研文本,聚焦《將相和》教學(xué)優(yōu)化</p><p class="ql-block">評課結(jié)束后,全體教師共同觀看了彌水未來學(xué)校刁彩鳳老師帶來的《將相和》演課和教學(xué)闡釋。這是目前各類競賽的主要方式,也為我們直觀呈現(xiàn)了大單元教學(xué)課堂落地形式。</p> <p class="ql-block">四、專題學(xué)習(xí):聚焦大概念,夯實大單元教學(xué)基礎(chǔ)</p><p class="ql-block">本次教研的最后環(huán)節(jié),聚焦“五年級上冊第二單元大概念提取”專題學(xué)習(xí)。全體教師以教材單元為依托,結(jié)合前期大單元教學(xué)理論儲備,開展實操性學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">本次教研活動內(nèi)容充實、針對性強,讓每位參與教師都收獲滿滿。</p><p class="ql-block">未來,田柳鎮(zhèn)教育學(xué)區(qū)小學(xué)語文教研組將持續(xù)以“實效教研”為抓手,聚焦教學(xué)中的重點、難點問題,開展更多精準(zhǔn)、深入的教研活動,推動學(xué)區(qū)語文教師專業(yè)能力持續(xù)提升,助力小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量再上新臺階!</p>