<p class="ql-block">我的馬村中學(xué)記憶</p><p class="ql-block">1972年的春天，帶著對未知世界的懵懂與憧憬，年僅十二歲的我，踏入了馬村中學(xué)那扇略顯陳舊卻充滿希望的大門，就此開啟了一段難以忘懷的初中時(shí)光。那時(shí)的我，活動(dòng)范圍從未超出馬村五公里，當(dāng)?shù)弥@次同校的還有來自唐庒、韓莊、龐莊、于莊、張莊等周邊村莊的同學(xué)時(shí)，內(nèi)心就像被投入了一顆石子的湖面，泛起了層層新鮮與好奇的漣漪，仿佛一扇通往全新世界的大門正緩緩打開。</p><p class="ql-block">那時(shí)，社會(huì)物資極度匱乏，生活條件十分艱苦。同學(xué)們大多穿著母親親手縫制的粗布衣，雖沒有商場里成衣的光鮮亮麗，卻帶著母親一針一線的溫度與愛意。學(xué)校離家四五里路，在那個(gè)沒有便捷交通工具的年代，大家每天都要往返四趟，全靠雙腳一步步地丈量。清晨，迎著第一縷曙光出發(fā)；傍晚，伴著最后一抹晚霞?xì)w來。那一步步走過的，不僅是蜿蜒的鄉(xiāng)間小路，更是青春的堅(jiān)韌與執(zhí)著。如今想來，這樣的經(jīng)歷，對于生活在物質(zhì)豐富時(shí)代的年輕人來說，怕是難以想象。</p><p class="ql-block">我們這一級分為十二、十三兩個(gè)班，教室緊緊相鄰，老師也是同一套人馬。李鳳增、耿善術(shù)、崔超俊、張培志、秦慶申等老師，還有張平建校長那沉穩(wěn)的步伐，他們的身影至今仍時(shí)常在我腦海中浮現(xiàn)，宛如一幅幅永不褪色的畫卷。</p><p class="ql-block">然而，那時(shí)受文化大革命的余波影響，無論是老師還是家長，對學(xué)習(xí)成績都不太重視，學(xué)校管理也較為寬松。校園里，文藝宣傳隊(duì)的活動(dòng)熱鬧非凡，批林批孔和反擊右傾翻案的宣傳節(jié)目也占據(jù)了校園生活的不少時(shí)光。我們在排練與表演中度過了一天又一天，卻沒能靜下心來好好學(xué)習(xí)知識。兩年初中時(shí)光匆匆而過，我們沒能打下堅(jiān)實(shí)的知識基礎(chǔ)，這成了我心中一份難以言說的遺憾。</p><p class="ql-block">不過，那段日子也有許多溫暖與歡樂。那些熟悉的名字——周牛、昌牛、勝牛、配?！麄兙拖褚箍罩虚W爍的星星，點(diǎn)綴著我平淡卻又精彩的青春歲月。我們一起在課間嬉笑打鬧，一起在操場上盡情奔跑，一起探討著未來的夢想。從懵懂無知的童年，逐漸懂得了人情世故，結(jié)識了一生的摯友。那些純真的友誼，如同陳釀的美酒，越品越香。</p><p class="ql-block">初中基礎(chǔ)沒打好，高中時(shí)即便我拼命重視學(xué)習(xí)也為時(shí)已晚。79年高考，馬村初中畢業(yè)的學(xué)生竟無一人考上本科大學(xué)。但馬村中學(xué)的兩年，雖短暫卻無比美好，是我人生中一段無比珍貴的回憶，永遠(yuǎn)鐫刻在心底，成為我生命中最溫暖的慰藉。文：春牛2025年10月長垣</p> 我的馬村初中記憶