<p class="ql-block"> 杭州詩社于10月22日（星期三）上午，杭州詩社在保亭社區(qū)西湖書房，召開詩創(chuàng)作座談會，談詩歌創(chuàng)作的要素。</p> <p class="ql-block">主持人蔡官富：</p><p class="ql-block"> 各位詩友各位老師，大家上午好！今天來的基本都是老朋友，也有新朋友，都是鐘情于詩歌的人，我們寬松的開個座談會，談?wù)勗姼鑴?chuàng)作的要素，談?wù)勛约旱膭?chuàng)作感受。2024年6月的浴鵠灣詩會上，我們給詩歌創(chuàng)作以量化的形式，讓大家舉手表白，當(dāng)時只有第一個題目是全票通過，其余都有異議，今天我們回顧一下當(dāng)時的五個題目：</p><p class="ql-block">1.詩歌創(chuàng)作要有真情實(shí)感</p><p class="ql-block">2.詩歌創(chuàng)作要有詩的語言</p><p class="ql-block">3.詩歌創(chuàng)作要講究形象</p><p class="ql-block">4.詩貴含蓄</p><p class="ql-block">5.詩歌的意境是可以創(chuàng)造的</p><p class="ql-block">今天還要增加個題目：6.運(yùn)用意象來表達(dá)情感。請大家各抒己見。</p> <p class="ql-block">桑民強(qiáng)發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 杭州詩社（包括她的前身西湖相聚交流創(chuàng)作群）成立四年來，我光是在紙媒上就發(fā)表了150多首詩歌。只是我這個人，只管寫，不太喜歡琢磨理論上的東東。我以為：一是要真情實(shí)感，切忌硬逼自已“擠出”詩句。二是詩句要形象要精煉。三是要讓人讀后有聯(lián)想或啟發(fā)的空間。多看看古今中外的詩詞，看的多了，你自然就會寫了。</p> <p class="ql-block">寶珍發(fā)言：</p> <p class="ql-block">唐夢發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 詩人要有激情，方有好詩。踱步可以四平八穩(wěn)，寫詩一定要起伏跌宕，才能抓住人的眼球，才能與讀者共鳴。而激情來源于生活，詩人要熱愛生活，深入生活，要習(xí)慣“湊熱鬧”觀察社會，捕捉靈感，為讀者端出一碗情感豐富的濃雞湯，而不是一鍋寡淡的白開水。要寫有內(nèi)容的題材，杜絕無病呻吟。</p> <p class="ql-block">陳錚發(fā)言：</p><p class="ql-block">1.詩歌一定要真情實(shí)感，否則就是假詩歌</p><p class="ql-block">2詩歌創(chuàng)作的傳統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次:賦，比，興。賦是客觀現(xiàn)實(shí)的景象(無情），第一道景觀；比是主觀感受營造的景象(無情轉(zhuǎn)有情），第二道景觀；興是思與志的升華，需要建立在情感共鳴的基礎(chǔ)上(情感轉(zhuǎn)思想），第三道景觀。三道景觀邏輯層層遞進(jìn)，是符合人的認(rèn)知規(guī)律的。</p><p class="ql-block">3詩歌中情感與思想的權(quán)重關(guān)系:絕對重頭是情感，至少占7層以上，為了打動和共鳴讀者，思想是催化劑，可以比例不大，但作用巨大，使得作品雋永深刻。</p> <p class="ql-block">空谷發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 談?wù)勗姼鑴?chuàng)作中情感、意象、語言與結(jié)構(gòu)四要素的想法：</p><p class="ql-block">①情感是詩的核心，源于現(xiàn)實(shí)之"病"——那些令人失衡的怨憤與迷茫。尋找痛點(diǎn)需通過直接或間接的生活體驗(yàn)。</p><p class="ql-block">②意象是情感的客觀對應(yīng)物，需在創(chuàng)作中捕捉、耦合并表達(dá)。其多義性為讀者提供豐富想象空間。</p><p class="ql-block">③詩的語言要突破工具化，通過雕琢文字構(gòu)建精神世界。應(yīng)創(chuàng)新詞匯，保持語言張力，同時克制抒情。</p><p class="ql-block">④結(jié)構(gòu)決定詩的體態(tài)，可通過意象排布、碎片化手法打破"起承轉(zhuǎn)合"傳統(tǒng)，創(chuàng)造新的藝術(shù)張力。</p> <p class="ql-block">張建民發(fā)言：</p> <p class="ql-block">楊立新發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 座談會上，大家對詩歌創(chuàng)作要素各抒己見，各談感想。每個人對創(chuàng)作的認(rèn)識都有自己的獨(dú)到之處，深受感染和啟發(fā)，并且學(xué)到了些許知識和技巧。</p><p class="ql-block"> 我認(rèn)為，寫詩要注重三點(diǎn)，即言情、言志、言新。其言情：就是要講究真情實(shí)感；言志：就是詩的主題應(yīng)有思想性；言新，就是力爭有新意，新風(fēng)格，新突破，新的進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">齊音發(fā)言</p><p class="ql-block"> 10月22日，杭州詩社在西湖書房召開座談會，到會的詩友就詩歌創(chuàng)作方面都做了精彩的發(fā)言。這是一種很好的線下文化交流活動，為今后的詩歌創(chuàng)作，詩社的發(fā)展，指明了方向。</p><p class="ql-block"> 大家在座談會上交流詩歌創(chuàng)作的經(jīng)驗(yàn)和體會，我則帶著困惑進(jìn)群學(xué)習(xí)。因?yàn)槲腋簧锨斑M(jìn)的腳步，當(dāng)下許多現(xiàn)代詩太過朦朧，或者有點(diǎn)荒誕，除了作者自己，別人讀不懂。許多人都有這樣的同感。</p><p class="ql-block">交流會上，我朗誦了去年在“中國作家網(wǎng)”上發(fā)表的現(xiàn)代詩《詩歌的模樣》，提出自己的思考和詩歌該有的模樣：是清新的空氣、心靈的牧場、燃燒的火炬、陳釀的美酒、漂亮的姑娘、美麗的鮮花……呼喚詩歌回歸，不再貼著他人的標(biāo)簽到處流浪。</p><p class="ql-block"> 2025、10、22晚</p> <p class="ql-block">謝敏發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 我覺得一首詩的語言要有張力；要有詩眼；要有警句或格言。</p> <p class="ql-block">梁華發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 我喜歡書畫。我覺得詩與書畫，與許多藝術(shù)是相通的，都講求情感注入，要有感而發(fā)，講求意境、美感。我喜歡把詩的畫面感呈現(xiàn)出來，一些令人愉悅的美的畫面，白描也好，水墨也好，色彩也好，要有骨有肉，虛實(shí)濃淡，氣韻生動。大自然，生活是最好的老師，也是靈感激發(fā)的源泉。一首好詩如同一幅好的水墨畫，需要留白，那是留給讀者的，也是留給自己的思考空間，想象空間。</p> <p class="ql-block">朱華發(fā)言：</p><p class="ql-block">寫詩即心滿足</p><p class="ql-block"> 各位詩友，今日圍坐一堂，茶香伴著墨香，實(shí)在是人生一大快事。</p><p class="ql-block"> 我們因詩相識，在平仄里尋得共鳴，于字句間分享心事?；蛟S平日我們是為生活奔波的普通人，但此刻，我們都是以筆為舟、以詩為帆的趕路人。感謝每一位始終熱愛的朋友，是你們的堅(jiān)持，讓這份詩意從未褪色。</p><p class="ql-block"> 接下來的時光，愿我們暢所欲言，無論是新作分享，還是舊作品讀，都是心意的傳遞。也盼著更多同好能加入我們，讓這份對文字的熱愛，在彼此的陪伴里愈發(fā)綿長。</p><p class="ql-block">我創(chuàng)作一首詩對詩社的祝愿。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">《詩路長歌，情懷無疆》</p><p class="ql-block"> 朱華</p><p class="ql-block">當(dāng)我們在杭州的晨光里揮筆，</p><p class="ql-block">一篇篇詩篇便如春水般奔涌開來。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我們以筆為舟，在文字的江河里暢行，</p><p class="ql-block">每一次落墨，都是心曠神怡的情懷抒放。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">那些關(guān)于江南的雨、西湖的荷，</p><p class="ql-block">那些藏在平仄里的赤子之心，</p><p class="ql-block">從不是為了金錢名利的追逐——</p><p class="ql-block">那些浮華早被拋在九霄云外。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">我們是杭州詩社的一員，</p><p class="ql-block">是杭州詩社的同行人，</p><p class="ql-block">以詩文載道，把詩意的火種播撒。</p><p class="ql-block">我們策劃、組織，一本本詩集誕生，</p><p class="ql-block">如珍珠串成的項(xiàng)鏈，在省內(nèi)文壇閃耀，</p><p class="ql-block">收獲的是詩友們一致的贊譽(yù)與敬重。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">更動人的是，我們不是孤獨(dú)的詩者，</p><p class="ql-block">我們以詩為橋，引領(lǐng)著八方詩友匯聚，</p><p class="ql-block">在墨香與詩意的世界里，</p><p class="ql-block">共同把對生活、對時代的熱愛，</p><p class="ql-block">寫成一行行不朽的詩章。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block">這是我們的詩之江湖，</p><p class="ql-block">沒有世俗的紛擾，只有情懷的純粹，</p><p class="ql-block">我們在詩的天地里開疆拓土，</p><p class="ql-block">讓更多人看見，文字的力量，</p><p class="ql-block">可以如此溫暖，如此鏗鏘。</p> <p class="ql-block">朱力老師發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 我曾在省級臺擔(dān)任新聞主播和主持人近二十年，90年代初調(diào)到浙江傳媒學(xué)院在播音主持藝術(shù)學(xué)院教學(xué)。現(xiàn)在有機(jī)會登上舞臺朗誦。讀了很多、念了不少，誦了一些，從抑揚(yáng)頓挫和韻味對文字有了較多的感悟。我以為寫詩必須是有感而發(fā)的真觸動、真感受。2020年因時事我開始接觸寫詩。雖然寫了一些，也模仿古體如蝶戀花之類，都是憑感覺寫、憑興趣寫。是個新手。文字與聲音相比，我更習(xí)慣發(fā)聲的感覺。個人覺得：寫詩和朗誦一樣，需要反復(fù)練習(xí)，多多琢磨，從感性出發(fā)，保持個性，有情趣、更需有追求，逐漸攀升審美高度。不枉此生、不枉與詩友結(jié)緣。謝謝蔡社長！</p> <p class="ql-block">關(guān)宏偉作品</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">［西湖詩蹤］</p><p class="ql-block">翠柏路上的紅楓</p><p class="ql-block">一一則記西湖書房</p><p class="ql-block">作者／語溪河</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1，靈魂的自由</p><p class="ql-block">問一枝紅楓</p><p class="ql-block">在風(fēng)中的凌亂</p><p class="ql-block">在大地上的成長</p><p class="ql-block">看到了太陽的燃燒</p><p class="ql-block">也就看到了靈魂的自由</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2，語言的藝術(shù)</p><p class="ql-block">如歌如訴</p><p class="ql-block">如對一朵花的感念</p><p class="ql-block">好象是你耳邊暖語</p><p class="ql-block">又象是愛的責(zé)怪</p><p class="ql-block">聲音不大來自光明</p><p class="ql-block">好的語言是一盞燈</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">3，詩的內(nèi)容</p><p class="ql-block">三分象詩是紅楓</p><p class="ql-block">風(fēng)吹日曬</p><p class="ql-block">象一個漢子的形象</p><p class="ql-block">又似是秋的羞澀</p><p class="ql-block">如一棵，燈籠柿</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4，詩是妙筆生花</p><p class="ql-block">此事古難全</p><p class="ql-block">今人己登月</p><p class="ql-block">不見嫦娥不見吳剛</p><p class="ql-block">桂花酒在杭州城飄香</p><p class="ql-block">今日霜降，與東坡同酌</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5，戰(zhàn)爭、和平與詩</p><p class="ql-block">子彈還在世上飛</p><p class="ql-block">時間也一樣</p><p class="ql-block">不一樣的是詩人</p><p class="ql-block">面對秋色莊重如大運(yùn)河</p><p class="ql-block">笑哈哈的流淌千年</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6，西湖書房</p><p class="ql-block">去了多次</p><p class="ql-block">沒有去讀書</p><p class="ql-block">主要是和詩人們爭吵</p><p class="ql-block">什么是詩呵</p><p class="ql-block">古代巫婆的祝咒詞</p><p class="ql-block">有希望也有祈愿</p> <p class="ql-block">張銳發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 10月22日，杭州詩社發(fā)言要點(diǎn)：我從事詩歌寫作，已好多年了，我對詩歌創(chuàng)作，我的體會是：“起碼要有三個字，即：“根、本、清。”一是“根”</p><p class="ql-block">，即：扎根于生活的土壤 ，必須來源于生活，否則，這將成為“無本之源”。二是要有“本”。即：在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，歌頌中國，歌頌社會主義，歌頌人民，傳遞正能量。三是要有“情” 。即：懂得感情，知道社會親情，要有真心實(shí)感。打動人，感動人，打動人，必須自己首先被感動。</p><p class="ql-block"> “根”“本”是安身立命的精神基石，耕植于生活土壤，以“根”為依托，深扎于現(xiàn)實(shí)，讓文字生出泥土芬芳。以“本”為初心，堅(jiān)守真情，使作品流淌出心靈的溫度，這樣的詩歌，既有生活的厚重，又有情感的輕盈，如大地之樹，深根固衹，既是時代的見證，也是心靈的歸宿。</p> <p class="ql-block">龐水定發(fā)言：</p><p class="ql-block">探索用詩的形式表達(dá)醫(yī)學(xué)科普知識</p><p class="ql-block"> 一篇醫(yī)學(xué)科普文，短則三五百，長的幾千字。而在知識爆炸時代，怎樣用言簡意賅的語言，來表達(dá)科普內(nèi)容豐富的內(nèi)涵，我想，用科普詩來嘗試，雖有一定的難度，或者說只能起到畫龍點(diǎn)睛的作用，讓想深入了解的人，進(jìn)一步看文章，兩者可起到互補(bǔ)的作用。</p><p class="ql-block">科普詩的創(chuàng)作，應(yīng)該具備的要素。我認(rèn)為除了內(nèi)容的言簡意賅，言之有理，還要具備詩的要求，即賦比興的應(yīng)用。舉個例子，我在寫《世界脊柱日》這首詩時，我認(rèn)為脊柱的重要性是一個人的中流砥柱，一個國家的脊柱是人民軍隊(duì)。健康的脊柱對生命的重要性。脊柱分為頸椎、胸椎、腰椎和尾椎，也可以形象地作進(jìn)一步的比喻。展開想象的翅膀，讓詩生動形象熠熠生輝。</p><p class="ql-block">科普詩的心理作用?？破赵姴粌H要講科普性，也要有心理的療愈性。世界精神衛(wèi)生日獲悉，有十億人存在精神衛(wèi)生心理問題，科普詩在介紹心理科普的同時，應(yīng)該把詩如花如玉之美呈現(xiàn)給讀者，讓人心靈愉悅。</p><p class="ql-block">2025.10.22</p> <p class="ql-block">俞呂昌發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 今天很榮幸第一次參加杭州詩社座談會，傾聽各位大咖老師的詩作創(chuàng)作要素，受益匪淺，新手起步，收獲滿滿，以后創(chuàng)作上，學(xué)習(xí)各位老師所言的創(chuàng)新，寫出詩情畫意的好詩，讓讀者有好感。謝謝各位老師。[抱拳][抱拳][玫瑰][玫瑰][咖啡][咖啡]</p> <p class="ql-block">孫文萍發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 你們都是我的老師，前輩，雖然我在報(bào)刊，雜志，書刊，網(wǎng)絡(luò)期刊上也發(fā)表過二三百首詩詞，也得過獎。韻律詩主要是注意啟承轉(zhuǎn)合，偶句押韻，平水韻一韻到底，如七律，五律還要注意中間兩聯(lián)對仗，對粘關(guān)系，還有很多的講究不一細(xì)說了。不過前面的詩友都講過而且講得很好哦，學(xué)習(xí)了。</p> <p class="ql-block">鄒偉平發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 我是一個文藝界的老兵，1986年從溫州大學(xué)中文系畢業(yè)以后被分配在老家武義縣文聯(lián)工作，后來到了宣傳部、文化局、旅游局等單位工作。最后又回到縣文聯(lián)直到退休。</p><p class="ql-block">寫詩歌是退休以后的事情，所以，我又是一個詩歌領(lǐng)域的新人。</p><p class="ql-block">年輕的時候喜歡散文，出版過散文集《江南水彩》，中年以后又對于地方文化產(chǎn)生了濃厚興趣，出版《俞源古村落》《湯恩伯傳》等紀(jì)實(shí)文學(xué)專著。所以，我的詩歌也沿襲著此前的思維方式顯得比較寫實(shí)，不夠空靈。</p><p class="ql-block">在這方面，我覺得空谷老師的詩歌創(chuàng)作值得我學(xué)習(xí)和借鑒。他在意向的組合，語言的陌生化等方面垮出了探索的步伐，取得了可喜的進(jìn)步，使詩歌顯得非?？侦`有韻味。當(dāng)然，在座許多老師都非常不錯，都有自己的獨(dú)到之處，像唐夢老師在家鄉(xiāng)情感的抒發(fā)上把握得非常不錯，常常能夠在南北風(fēng)情差異中，在家鄉(xiāng)和現(xiàn)在城市的情境對比中尋找到詩歌感情的切入點(diǎn)。</p><p class="ql-block">我開始寫詩歌，純粹是為了比較方便及時地記錄下自己在生活中的點(diǎn)滴感受，隨著時間的推移，認(rèn)識的深入，感覺到越來越難下筆。甚至于經(jīng)常會產(chǎn)生憋著想寫但是又不知道從何下筆，如何表達(dá)情感意向的困惑。</p><p class="ql-block">詩歌對于我是一片廣闊的新天地，有許許多多的東西值得我學(xué)習(xí)，值得我去觸摸和探索。我愿意和大家一起努力學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">鄒偉平老師向杭州詩社贈送書法作品《湖胖戀歌》</p> <p class="ql-block">沈志榮發(fā)言：</p><p class="ql-block"> 論詩“杭州詩社”發(fā)言：從杭四中文學(xué)社“采茶詩”到成為市文化宮工人創(chuàng)作隊(duì)“工人詩人”?；仨约?0年創(chuàng)作生涯，再聊及近期回歸詩壇的新作《共繭》、《月巖問月》的題材開拓與技巧表達(dá)，用親身體悟說明，“發(fā)現(xiàn)什么，質(zhì)疑什么，提升什么”的思考力量，個人獨(dú)特的閱歷是詩創(chuàng)作的致勝法寶，文學(xué)只屬于全人類的心靈。</p> <p class="ql-block">春古發(fā)言：</p><p class="ql-block"> “真情”與“平凡”是詩歌創(chuàng)作不可或缺的兩大核心。唯有以真情為筆，以平凡生活為紙，才能創(chuàng)作出有溫度、有共鳴、有生命力的詩歌作品，讓詩歌不僅是文學(xué)的表達(dá)，更成為記錄生活、傳遞情感的重要載體。</p> <p class="ql-block">主持人結(jié)束語：</p><p class="ql-block"> 今天我們開了個很好的座談會，近二個小時的發(fā)言，對詩歌創(chuàng)作的要素，各抒己見，得到了很好的發(fā)揮。對詩歌要有真情實(shí)感，創(chuàng)作上要有新意，詩歌要留白即含蓄上，詩歌創(chuàng)作的藝術(shù)性，這幾點(diǎn)上都有共同的認(rèn)知。在客觀與理性的根本認(rèn)識上，還有不同的觀點(diǎn)，這很正常。有的詩歌適合朗誦，有的不適朗誦。詩歌是語言的藝術(shù)，實(shí)踐與理論相結(jié)合，在創(chuàng)作實(shí)踐中，不斷摸索總結(jié)，升華自己的理論水平，并推動創(chuàng)作的發(fā)展。詩歌是個系統(tǒng)工程，功夫在詩內(nèi)也在詩外，學(xué)無止境，期待我們不定期通過座談會的形式，探討交流不斷提升，謝謝。</p>