一、課程起源 <p class="ql-block"> 甜甜的糖果是舌尖上童年的美味，味蕾上幸福的記憶。尤其是小班年齡段的幼兒，它甜甜的味道，鮮艷的包裝，靚麗的色彩，都是孩子們的最愛。糖果對于孩子們來說，有著很大的誘惑力，而且活動的取材貼近幼兒的生活?！敖逃齺碓从谏睢?，所以我們結(jié)合五大領(lǐng)域內(nèi)容，利用孩子們愛吃的糖果作為教育資源，開展班本課程“甜蜜的糖果”，和糖果來了一次甜蜜的邂逅……</p> 二、甜蜜蜜大搜索 糖果大調(diào)查 <p class="ql-block"> 主題活動開展前，我們利用“甜蜜大調(diào)查”的調(diào)查表，通過親子合作的形式讓幼兒對甜蜜進行了大調(diào)查，讓孩子和家長一起走進甜蜜，了解甜蜜，感受甜蜜......</p> 尋找甜蜜蜜 三、甜蜜蜜大探究 糖果的種類 <p class="ql-block"> 通過“看一看”、“摸一摸”、“嘗一嘗”我們知道糖果有軟軟的和硬硬的，生活中也有硬的和軟的物品，讓我們一起探索一下吧！</p> <p class="ql-block"> 教師的寄語：糖果作為科學學習的內(nèi)容載體，十分吸引幼兒的眼球，貼近幼兒的生活經(jīng)驗，是十分適合小班幼兒的年齡水平的。從教學過 程看，教師不斷引導幼兒看看、摸摸、聞聞、嘗嘗等多種感官參與，逐漸讓幼兒主動去發(fā)現(xiàn)糖果形狀、顏色的不同，軟硬的不同及口味的 不同等，激發(fā)了幼兒對糖果認識的興趣和探究的欲望，使他們體驗探究和發(fā)現(xiàn)的樂趣。從教師自身來講，面對小班幼兒，語言應(yīng)該更童 趣、親切些，這樣才能更好的拉近與孩子的距離</p> 甜甜的糖水 <p class="ql-block">梓伊：老師，我吃完啦！</p><p class="ql-block">辰宇：“老師，我也吃完啦！”……</p><p class="ql-block">書昕：“為什么糖果一會就吃完了？”</p><p class="ql-block">家樂：“糖果怎么不見了，它藏到哪里去了呢？”</p><p class="ql-block"> 孩子們強烈的好奇心引發(fā)了他們對于糖果的興趣，探索糖果秘密的實驗活動開始了……</p> <p class="ql-block"> 在主題活動《甜甜的糖水》中，孩子們一起探究把糖放在清水中，糖不見了，清水變成了一杯甜甜的糖水。這些奇妙的現(xiàn)象引起了孩子們的興趣......帶著問題，老師帶著孩子們繼續(xù)進行甜蜜探究之旅！</p> <p class="ql-block">“糖哪里去了？”</p><p class="ql-block">“糖在不同溫度的水里溶解的速度一樣嗎？”“糖都會溶解嗎？”......</p> <p class="ql-block"> “紅色的彩虹糖放在嘴里融化了以后舌頭上是紅色的，那很多彩虹糖放在一起融化了會是什么顏色的呢？”......</p> <p class="ql-block">哇，變成彩色了</p><p class="ql-block">哇，彩虹糖遇到水，融化出好多顏色，像彩虹一樣！</p> <p class="ql-block">老師有話說：</p><p class="ql-block">探索的秘密在于：</p><p class="ql-block">1. 支招：從觀察到理解</p><p class="ql-block">2. 支招：從理解誘發(fā)問題</p><p class="ql-block">3. 支招：從問題誘發(fā)思考</p><p class="ql-block">4. 支招：從思考到行動探究</p><p class="ql-block">5. 支招：從探究到結(jié)果</p><p class="ql-block"> 科學小專家：兒童每天反復做的活動，其意義和價值絕非僅僅停留在游戲內(nèi)容，還在于對其行為背后意義的探尋和挖掘。它是兒童主動學習的重要前提，也是教師促成他們發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的重要契機。這既是游戲，更是一種兒童發(fā)自內(nèi)心的學習。</p> 四、甜蜜蜜的愛護 <p class="ql-block"> 甜甜的糖果雖好吃，但是它會影響我們的生長發(fā)育。所以，要學會保護好自己牙齒！那么，甜蜜之后要怎樣保護自己的牙齒呢？一起來看看小三班的孩子們是怎么做的吧！</p> <p class="ql-block"> 一個故事，就能讓孩子們愛上刷牙。繪本《鱷魚怕怕牙醫(yī)怕怕》《牙齒大街的新鮮事》《小熊不刷牙》《愛牙書》《一顆超級頑固的牙》等都是孩子們非常喜歡閱讀的故事。瞧，孩子們看的多認真！</p> <p class="ql-block">早起睡前刷牙</p><p class="ql-block"> 早起起床和晚上臨睡前刷牙，保持口腔清潔的時間最長。所以養(yǎng)成早起睡前刷牙的良好習慣，對預(yù)防蛀牙有十分重要的作用?？靵砜纯矗氊悅兪窃鯓铀⒀赖陌?，他們記錄的可認真了！</p> <p class="ql-block"> 時間過得很快，玩玩樂——“甜蜜蜜”主題也已經(jīng)接近尾聲，在一次次的自主體驗和主題活動中，孩子們在調(diào)查、探索中感受，孩子們各方面的能力也在不斷提高?！短鹈勖邸分黝}活動帶給孩子們不僅是味蕾上的甜蜜，更是情感上的甜蜜。甜蜜的主題活動雖然會結(jié)束，但孩子們的甜蜜生活一直持續(xù)著......</p>