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名家引領(lǐng)學(xué)AI，教研創(chuàng)新謀發(fā)展——2025年于洪區(qū)教師人工智能素養(yǎng)提升專題培訓(xùn)紀(jì)實(shí)

沈陽市于洪區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校

<p class="ql-block ql-indent-1">秋風(fēng)送爽，智慧開啟新篇章，人機(jī)協(xié)同，共謀未來長發(fā)展。為深入貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記，關(guān)于加強(qiáng)人工智能在教育領(lǐng)域深度應(yīng)用的重要指示精神，推進(jìn)國家教育數(shù)字化戰(zhàn)略，根據(jù)遼寧省教育廳部署，沈陽市教育研究院轉(zhuǎn)發(fā)通知，于洪區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校設(shè)置了1個(gè)中小學(xué)教師人工智能素養(yǎng)提升培訓(xùn)分課堂，全區(qū)中小學(xué)、普通高中、特殊教育學(xué)校、中等職業(yè)教育學(xué)校共計(jì)58個(gè)單位116名教師參加培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)采用集中觀看在線直播的方式進(jìn)行，2025年10月20日至22日，在區(qū)電教館，116名教師開啟了深入探討智能教育與教學(xué)融合的學(xué)術(shù)研討之旅。三天六場直播集中學(xué)習(xí)了人工智能通識(shí)、人工智能賦能教師教學(xué)、人工智能賦能教師教研等培訓(xùn)課程，引領(lǐng)參訓(xùn)教師踏上人工智能應(yīng)用教育教學(xué)新路徑。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">眾多國內(nèi)知名專家針對人工智能在教育領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述和案例分析。天津市西青區(qū)教師發(fā)展中心劉蓓副主任以《人工智能賦能教學(xué)的應(yīng)用路徑與案例實(shí)操》為主題，詳細(xì)闡述了AI作為教學(xué)輔助工具、虛擬教學(xué)助手以及個(gè)性化指導(dǎo)者的實(shí)踐路徑。邯鄲市邯山區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校丁玉海校長助理則針對教學(xué)研究環(huán)節(jié)，展示了AI在課程標(biāo)準(zhǔn)解讀、教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課堂教學(xué)分析等方面的協(xié)同作用，為提高教研質(zhì)量提供了新的視角。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">廣州市教育專家張偉春深度剖析了生成式AI在作業(yè)設(shè)計(jì)中的“四步法”轉(zhuǎn)化過程，推動(dòng)作業(yè)設(shè)計(jì)向精準(zhǔn)化和個(gè)性化方向發(fā)展。福建泉州第一中學(xué)陳義順老師、北京大興區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校呂爭校長助理等專家，分別從常用AI工具的實(shí)際操作技能和中小學(xué)人工智能通識(shí)課程的教學(xué)方法兩個(gè)方面，為教師們提供了實(shí)用的工具和方法。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">培訓(xùn)內(nèi)容還涉及了國家智慧教育平臺(tái)的深入應(yīng)用、AI通識(shí)教育發(fā)展的前沿動(dòng)態(tài)等宏觀議題，由包頭青松小學(xué)校長張玉榮、北京郵電大學(xué)校長徐坤等嘉賓進(jìn)行講解，全面構(gòu)建了教師們對“人工智能+教育”融合創(chuàng)新的系統(tǒng)理解。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次培訓(xùn)活動(dòng)嚴(yán)格按照省市要求，組織報(bào)名迅速，管理科學(xué)合理，結(jié)合線上平臺(tái)簽到、培訓(xùn)場地定位簽到等，保證了參訓(xùn)率和學(xué)時(shí)完成率。培訓(xùn)內(nèi)容先進(jìn)、案例翔實(shí)，有效地激發(fā)了于洪區(qū)參訓(xùn)教師對AI賦能教學(xué)的探索熱情，為區(qū)域教育的高質(zhì)量發(fā)展注入了新的智慧動(dòng)力。參與培訓(xùn)的教師紛紛表示，將把所學(xué)知識(shí)與感悟應(yīng)用于課堂教學(xué)和教研創(chuàng)新中，積極迎接智能時(shí)代的教育變革。</p>