<p class="ql-block"> 為深入探索信息技術與學科教學的深度融合，助推區(qū)域教育教研數字化轉型，由高陵區(qū)教學研究室主辦、高陵區(qū)涇渭中學、曹武堂“名校長+”研修體共同承辦的“我與名師同上一節(jié)課”暨“名師+”訂單式送教下鄉(xiāng)公開觀摩活動，于2025年10月23日在高陵區(qū)涇渭中學順利舉辦，來自全區(qū)各初中相關學科骨干教師近70余人參加活動。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以 “數字技術賦能，融合創(chuàng)新課堂” 為主題，是對國家教育數字化戰(zhàn)略行動及西安市教育局教師數字素養(yǎng)提升工程的積極響應與深度踐行。不僅在于展示我區(qū)在信息技術與數學學科融合方面的優(yōu)秀實踐成果，更旨在搭建一個跨學科、多維度的對話平臺，激發(fā)廣大教師應用前沿技術優(yōu)化教學全過程。</p> <p class="ql-block"> 簡短開幕式上，涇渭中學曹武堂校長的致辭熱情洋溢，對與會教師表示真誠歡迎，并就涇渭中學目前實施的人工智能及AI賦能課堂教學實踐做細致介紹，全體與會老師熱烈擊掌。區(qū)教研室黨支部副書記、“名師+”工程負責人史曉煒同志就活動意義目的做了說明，希望通過骨干教師學科融合示范，讓老師們深度學習AI技術、中小學智慧教育平臺等工具的使用并使之成為化解教學難點、促進探究式學習、實現精準評價的核心驅動力。</p> <p class="ql-block"> 本次活動的參與人員構成體現了鮮明的跨界融合特色，不僅有數學、地理及信技學科教師現場精彩人工智能觀摩課展示，還有高陵區(qū)第一中學信息技術學科骨干教師作為融合觀察員做題為《信息技術及AI賦能教學》的精彩報告。來自全區(qū)各初中相關學科教師、教研組長到場觀摩。這種“學科教師+技術專家+管理團隊”的多元參與模式，旨在打破傳統學科壁壘，構建跨學科教研新生態(tài)，為校本研修提供全新范式。</p> <p class="ql-block"> 本次活動達成預期目的：一是范式引領，產出優(yōu)秀課例。通過名師引領，形成一批可觀摩、可借鑒、可復制的信息技術與數學教學深度融合的精品課例，為全區(qū)教師提供鮮活的教學樣板，并擇優(yōu)推薦參加省市“基礎教育精品課”遴選。</p><p class="ql-block"> 二是模式探索，總結有效路徑。 活動探索梳理信息技術及AI在課堂教學中的情境創(chuàng)設、難點突破、探究引導、評價反饋等教學關鍵環(huán)節(jié)的應用模式，力求通過人工智能應用實踐推出融合精品課例供各校參考。</p><p class="ql-block"> 三是輻射帶動，營造AI賦能課堂新氛圍。通過觀摩活動在全區(qū)掀起“探索技術、創(chuàng)新課堂”的熱潮，推動數字素養(yǎng)成為每一位教師的專業(yè)自覺，<span style="font-size:18px;">催生一批跨學科合作的“微團隊”，讓中小學智慧教育平臺、DeepSeek、豆包等AI工具從“新鮮事物”變?yōu)榻處煹摹暗昧χ帧保瑸?lt;/span>高陵教育教研創(chuàng)新發(fā)展注入強勁“數字動能”。</p><p class="ql-block"> 期待，以這場智慧教研與學科教學深度融合的實踐思維盛宴為實踐路徑，<span style="font-size:18px;">擘畫“優(yōu)學高陵”創(chuàng)新課堂新圖景</span>！</p>