<![CDATA[<tt id="c5rpx"></tt>]]><![CDATA[<small id="c5rpx"></small>]]>
<![CDATA[<menuitem id="c5rpx"></menuitem>]]><![CDATA[<del id="c5rpx"></del>]]><![CDATA[<menuitem id="c5rpx"></menuitem>]]> | |
<![CDATA[<legend id="c5rpx"></legend>]]><![CDATA[<menuitem id="c5rpx"></menuitem>]]><![CDATA[<tt id="c5rpx"></tt>]]> |
|
<p class="ql-block"> 金秋送爽，桂香盈懷。一場跨越千里的教育之約，在長春市九臺區(qū)青少年活動中心溫情啟幕。10月23日下午，杭州市富陽區(qū)教育交流共建團(tuán)隊(duì)一行13人懷揣教育熱忱遠(yuǎn)道而來，以勞動教育為橋，與中心同仁共探育人新徑，為秋日的校園增添了一抹濃厚的教研暖意。</p> <p class="ql-block"> 活動開始前，活動中心工作人員在簽到處為參會嘉賓準(zhǔn)備簽到，現(xiàn)場氛圍莊重而有序。</p> <p class="ql-block"> 下午13時(shí)30分許，交流活動在活動中心報(bào)告廳正式拉開帷幕?，F(xiàn)場暖意融融，全體教師滿懷期待，共同聆聽題為“新勞動教育的富陽實(shí)踐和探索--全國中小學(xué)勞動教育實(shí)驗(yàn)區(qū)經(jīng)驗(yàn)分享”的專題講座。</p> <p class="ql-block"> 富陽區(qū)教育團(tuán)隊(duì)的專家以深厚的理論積淀和鮮活的實(shí)踐案例，娓娓道來富陽在勞動教育領(lǐng)域的創(chuàng)新舉措與豐碩成果，從課程構(gòu)建到實(shí)踐路徑，從資源整合到評價(jià)體系，每一個(gè)環(huán)節(jié)都凝聚著教育者的智慧，為在場同仁帶來了一場兼具深度與溫度的思想盛宴，讓“以勞樹德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美”的教育理念愈發(fā)清晰。</p> <p class="ql-block"> 講座落幕后，沉浸式參觀之旅隨即開啟。在教育局王波副局長的陪同下，富陽區(qū)教育團(tuán)隊(duì)首先駐足“智慧樹”互動展區(qū)，近距離感受中心的科技育人氛圍。大家饒有興致地操作電容觸摸一體機(jī)，不僅留下了珍貴的現(xiàn)場拍照紀(jì)念，更以暖心留言寄托對此次交流的期許，指尖輕點(diǎn)間，為這場教育邂逅寫下了生動注解。</p> <p class="ql-block"> 離開“智慧樹”展區(qū)，大家依次走進(jìn)素質(zhì)教育成果展廳、5D影院、自然災(zāi)害體驗(yàn)館及社會生活防患體驗(yàn)館，在充滿科技感的互動場景中，詳細(xì)詢問場館運(yùn)營與課程開展情況。</p> <p class="ql-block"> 當(dāng)步入5D影院與地震小屋時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)們饒有興致地親身體驗(yàn)，在逼真的場景中感受科技賦能教育的獨(dú)特魅力，對中心將科普教育與實(shí)踐體驗(yàn)深度融合的做法連連稱贊。</p> <p class="ql-block"> 隨后，一行人通過連廊來到A棟教學(xué)樓，探尋藝術(shù)教育的活力與風(fēng)采。從擺放錯(cuò)落有序的古箏、吉他等器樂教室，到滿溢泥土芬芳的陶藝教室，從奇思妙想的創(chuàng)意美術(shù)教室，到活力四射的少兒體能教室，再到舞姿翩躚的中國舞教室，以及墨香雅韻的書畫教室，每一間教室都承載著孩子們的興趣與夢想，每一處角落都彰顯著中心“五育并舉”的育人初心。</p> <p class="ql-block"> 參觀過程中，團(tuán)隊(duì)成員與中心領(lǐng)導(dǎo)、教師親切交流，深入了解各專業(yè)課程設(shè)置與教學(xué)成果，對中心多元化、特色化的藝術(shù)教育體系給予高度評價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 時(shí)光匆匆，意猶未盡。參觀尾聲，全體人員在A棟教學(xué)樓門前合影留念，定格下這場跨越山海的教育邂逅。此次交流活動，不僅是一次經(jīng)驗(yàn)的分享、一次理念的碰撞，更是一場友誼的締結(jié)。未來，九臺區(qū)青少年活動中心將以此次交流為契機(jī)，汲取先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，深耕教育實(shí)踐，在勞動教育、素質(zhì)教育的道路上持續(xù)探索，與各地教育同仁攜手并肩，共繪教育高質(zhì)量發(fā)展的美好藍(lán)圖！</p> <p class="ql-block">編輯｜楊紫棋</p><p class="ql-block">制作｜楊紫棋</p><p class="ql-block">初審｜馬廣利</p><p class="ql-block">終審｜林尚義</p>