<p class="ql-block"> 盧少龍老師帶來(lái)《合理消費(fèi)》第一課時(shí)的課例展示。戶(hù)老師以歡迎回到“小學(xué)生購(gòu)物狂歡節(jié)”的情境導(dǎo)入，循循善誘，巧妙地通過(guò)解鎖任務(wù)清單“我想要的”“消費(fèi)減負(fù)”“合理消費(fèi)我知道”等活動(dòng)環(huán)節(jié)，一步步引導(dǎo)學(xué)生辨析合理消費(fèi)的好處與過(guò)渡消費(fèi)的弊端，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 </p><p class="ql-block"> 在評(píng)課環(huán)節(jié)，首先方老師對(duì)自己備課的思路進(jìn)行了簡(jiǎn)潔地闡述。接著，陳心璐老師對(duì)方老師的課進(jìn)行了中肯的評(píng)價(jià)，既肯定了方老師對(duì)課程目標(biāo)把握的精準(zhǔn)，也對(duì)方老師提出了寶貴的意見(jiàn)：對(duì)于學(xué)生的發(fā)言，點(diǎn)評(píng)要更及時(shí)、具有引領(lǐng)性。 </p><p class="ql-block"> 接著，聽(tīng)課的其他老師們也對(duì)這堂課分享了自己的看法，他們既肯定了優(yōu)點(diǎn)，又指出了問(wèn)題和不足，還提出了自己的不同見(jiàn)解，現(xiàn)場(chǎng)集思廣益，討論氛圍熱烈。各位老師細(xì)致入微的建議，使上課老師明確了改進(jìn)方向，真正實(shí)現(xiàn)了“一次磨課，共同成長(zhǎng)”的目標(biāo)。</p><p class="ql-block"> 立德樹(shù)人有道，春風(fēng)化雨無(wú)聲。本次教研活動(dòng)雖然結(jié)束了，但思考還在繼續(xù)，探索還在進(jìn)行，我們將帶著收獲和啟迪，在應(yīng)用中實(shí)踐，采擷芬芳，沐浴陽(yáng)光共享育人之美。</p> <p class="ql-block">李君老師梁其明老師在課堂中認(rèn)真的進(jìn)行聽(tīng)課并指導(dǎo)教學(xué)，課后并進(jìn)行了議課評(píng)后，李君老師進(jìn)行課堂教學(xué)總結(jié)與反思。</p> <p class="ql-block">議課！評(píng)課??！</p>