<p class="ql-block"> 為提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升教師教育教學(xué)能力，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，2025年10月24日，新蔡縣教育局教研室副主任馬權(quán)、教研員耿曉、曹鴻雁、耿圓圓一行四人到韓集中學(xué)開展以“推門聽課”為主的教研活動(dòng)，以專業(yè)引領(lǐng)助力教師成長(zhǎng)與學(xué)科發(fā)展。</p> <p class="ql-block"> 教研員抵達(dá)學(xué)校后，便立即走進(jìn)學(xué)校教師辦公室，分別詢問各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)進(jìn)度、查看教師教案、學(xué)生作業(yè)。就備課要關(guān)注學(xué)生個(gè)體、作業(yè)批改要有針對(duì)性、指導(dǎo)性等方面提出中肯的建議，同時(shí)肯定了老師們教案書寫工整具體、板塊全面、作業(yè)批改認(rèn)真細(xì)致，關(guān)注學(xué)生字體、作文形式多樣、評(píng)語有溫度的好做法。</p> <p class="ql-block"> 隨后，馬主任帶領(lǐng)教研組人員深入九?一班教室，聽了一節(jié)九年級(jí)語文隨堂課。韓集中心校人員、韓集中學(xué)班子成員、教科組組長(zhǎng)、全體語文老師們也參與了聽課。課堂上，授課老師充分調(diào)動(dòng)學(xué)生知識(shí)儲(chǔ)備，深挖文本，圍繞“整體感知文本，作者有什么樣的情感、帶給我們?cè)鯓拥娜松伎肌边@個(gè)目標(biāo)與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，同時(shí)講授本課涉及到的中招考點(diǎn)。聽課人員全神貫注，詳細(xì)記錄了教師的教學(xué)方法、課堂組織以及學(xué)生課堂反應(yīng)的有關(guān)情況。</p> <p class="ql-block"> 聽課結(jié)束后，教研員組織人員在學(xué)校會(huì)議室集中評(píng)課，對(duì)課堂教學(xué)走向進(jìn)行精準(zhǔn)把脈，既肯定亮點(diǎn)，又針對(duì)不足提出改進(jìn)策略，從教師個(gè)人的“教學(xué)反思”到學(xué)校整體的“教研規(guī)劃”，為教師們提供了“手把手”的專業(yè)指導(dǎo)。馬主任和語文教研員曹鴻雁結(jié)合語文核心素養(yǎng)的落實(shí)、教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂實(shí)施等維度與老師們展開研討，他們指出該課課堂“賞析拓展深入、環(huán)節(jié)完整、教師專業(yè)素養(yǎng)扎實(shí)”的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)指出需進(jìn)一步“以學(xué)為中心理念，立足文本提升學(xué)生素養(yǎng)”，并以語文教學(xué)為例，就各學(xué)科怎樣根據(jù)學(xué)科特征具體落實(shí)學(xué)科核心素養(yǎng)方面，與老師們進(jìn)行深度思維碰撞。</p> <p class="ql-block"> 過程中，教研組四人還反饋了查看的教師教案和作業(yè)批改情況。表揚(yáng)了老師們備課、作業(yè)批改中的亮點(diǎn)，指出了不足，同時(shí)對(duì)學(xué)校教學(xué)工作提出切實(shí)有效的建議，提出下一步的工作要求。韓集中心校校長(zhǎng)胡琴、韓集中學(xué)校長(zhǎng)王春對(duì)教研員下校指導(dǎo)表示歡迎和感謝，希望老師們珍惜每一次教研機(jī)會(huì)，努力鉆研教學(xué)方法，打開思路，突破自我，大力提升自身專業(yè)素養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)能力，為教育事業(yè)和學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)一己之力。</p> <p class="ql-block"> 此次教研員下?；顒?dòng)，以“查看—聽課—研討—反饋”為路徑，向著“精準(zhǔn)診斷教學(xué)、專業(yè)引領(lǐng)成長(zhǎng)、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量”的目標(biāo)大踏步邁進(jìn)。</p><p class="ql-block"> 未來，韓集中學(xué)將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深耕教研教學(xué)，讓“精準(zhǔn)教研、聚焦課堂”成為教師專業(yè)發(fā)展的助力器，讓“教學(xué)相長(zhǎng)——高效課堂”成為學(xué)生素養(yǎng)成長(zhǎng)的主陣地，在教研員專業(yè)引領(lǐng)與教師實(shí)踐探索中，推動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量再上一個(gè)新臺(tái)階。</p>