<p class="ql-block ql-indent-1">為響應國家科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)幼兒科技意識與能力,金平縣小星星幼兒園于2025年10月21日至23日創(chuàng)新推出AI編程親子活動,通過邀約幼家長,與幼兒一齊參加人工智能實物編程課程。一塊塊樂高教具,一組組功能模塊,共同構建著幼兒的科技夢想,將科技啟蒙與傳統(tǒng)學科融合,助力兒童綜合素質(zhì)的提升。</p> 多元學科融合 <p class="ql-block ql-indent-1">我園采用樂高教具無屏編程,豐富多樣的課程內(nèi)容,分解式搭建任務,幼兒跟隨著教師的步伐,逐步構建出模型初態(tài)。孩子們通過搭建樂高作品,用雙手實踐著多學科知識(數(shù)學中的形狀和立體空間,物理中的互鎖結構和減速結構等)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">當完成作品初態(tài)時,孩子們一聲聲的驚嘆,一臉臉的喜悅,如同踏尋到一塊未知的世界,眼神里充滿了驚奇和欣賞。 </p> 趣味功能模塊 <p class="ql-block ql-indent-1">除了樂高作品的搭建,真正的AI編程閃亮登場了!</p><p class="ql-block ql-indent-1">AI編程模塊是由電源模塊、感光模塊、按鈕模塊、錄音模塊、揚聲器模塊等多部件組成。多種模塊之間可以自由組合,形成多樣化的功能,例如聲控燈、自動播音器等。再加上編程模塊與編程板的結合使用,能讓樂高作品的創(chuàng)造力與想象力如虎添翼,更加豐富多彩。</p> 親子協(xié)作價值 <p class="ql-block ql-indent-1">當父母協(xié)同孩子一齊完成作品時,看著孩子們天真的笑容,眼中的期待之光不言而喻。 家長和孩子的每一次協(xié)作、每一次交流,都在無聲地培育著家園共育這棵樹苗,用行動闡述著家園合作。在分享環(huán)節(jié),孩子們帶上自己的作品,站在講臺上分享自己的創(chuàng)意理念的那一刻,整間教室仿佛被這些一個個古靈精怪的想法點亮了。這不僅僅是作品展示,更是心靈的碰撞與交流。每個人都感受到創(chuàng)造的魔力,為每個孩子的成長而默默感動。 </p><p class="ql-block ql-indent-1">最后,教師向家長解讀AI教育政策,探討如何培養(yǎng)兒童科技素養(yǎng)與升學競爭力。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">金平縣小星星幼兒園始終堅持與時俱進,與時代發(fā)展大局接軌,把如何提升幼兒的成長教育放在重要的位置。本次親子活動,不僅提供了一次家園共育的良機,更在幼兒園內(nèi)外營造出濃厚的科普氛圍,為幼兒的科技創(chuàng)新打下啟蒙基礎。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們希望,用科技點亮孩子的未來,,將前沿科技成果轉(zhuǎn)化為孩子們探索世界的鑰匙。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">圖片:全體教師</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">文字:王 永 興</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:15px;">審核:石 衛(wèi)</span></p>