<p class="ql-block"> 本期活動以“家校協(xié)同，共筑成長”為主題，邀請各班家長發(fā)揮職業(yè)特長與生活技能，走進校園課堂，為孩子們帶來了20堂別開生面的“特色課”，深化家校合作，構(gòu)建協(xié)同育人共同體，為學生提供多元化的學習體驗，同時增進了家校之間的溝通與信任，共同促進了學生的全面發(fā)展，深受師生與家長的好評。</p> <p class="ql-block">班級：二一班</p><p class="ql-block">主講人：王璟源爸爸</p><p class="ql-block">課題《下水道機器人探險：守護城市地下城》</p><p class="ql-block"> 璟源爸爸帶孩子們解鎖城市“地下生命線”！通過3D模型直觀了解下水道管網(wǎng)結(jié)構(gòu)，再拆解機器人的核心能力——攝像頭探測堵塞點、機械臂清淤，感受科技解決排水難題的魅力。</p><p class="ql-block"> 在機器人展示環(huán)節(jié)，璟源爸爸現(xiàn)場演示高清攝像頭探查管道內(nèi)壁、可折疊機械臂清理雜物、防滑履帶適應(yīng)管道彎道的功能，并邀請孩子們輪流上臺觀察，親身感受“指揮機器人排查故障”的樂趣，直觀掌握科技工具的核心作用。</p> <p class="ql-block">班級:二二班</p><p class="ql-block">主講人:張洪愷姨媽</p><p class="ql-block">題目:《溝通與夸獎》</p><p class="ql-block"> 張洪愷姨媽今天下午帶來的“溝通與夸獎”主題課堂！她用專業(yè)的視角和親切的互動，為孩子們講解了如何表達自己，也讓我們家長對“夸獎”有了新的認識。有效的夸獎是孩子成長的寶貴養(yǎng)分。少一些結(jié)果導向的“真棒”，多一些像“你的堅持讓難題迎刃而解”之類過程性的鼓勵，能更好地激發(fā)孩子的內(nèi)驅(qū)力。希望我們都能從中汲取智慧，在日后與孩子的相處中，有意識地去實踐這些溝通方法，用心聆聽，智慧夸獎，做孩子成長路上最好的伙伴與導師。</p> <p class="ql-block">班級：二三班</p><p class="ql-block">主講人：張若瑜媽媽</p><p class="ql-block">課題：《美味奶茶制作》</p><p class="ql-block"> “民以食為天”，孩子們期盼已久的家長進課堂活動終于如約而至！今天下午，張若瑜媽媽帶著滿滿一箱奶茶制作工具和新鮮食材走進教室，瞬間點燃了大家的熱情。從稱量茶葉、煮制茶湯到添加牛奶、攪拌調(diào)味，孩子們?nèi)瘫犞闷娴拇笱劬?，爭先恐后地參與每一個環(huán)節(jié)，小臉上滿是專注與期待。當捧著自己親手制作的香甜奶茶時，每個人都笑得格外燦爛，不僅嘗到了美味，更收獲了動手的快樂與滿滿的成就感。</p><p class="ql-block">這堂飄散著茶香與奶香的實踐課，不僅是一次味蕾的探索，更是一次文化的浸潤。孩子們在稱茶煮茗的過程中，觸摸到千年茶文化的脈絡(luò)；在調(diào)配乳香時，體會到這杯奶茶融合了茶葉的醇厚與牛奶的溫潤，中華美食始終在傳承中創(chuàng)新。希望孩子們既能品嘗南北佳肴的千滋百味，也能領(lǐng)悟一粥一飯背后的人文精神，讓傳統(tǒng)文化通過飲食之美，成為伴隨終身的文化底氣與情感紐帶?！?lt;/p> <p class="ql-block">班級：二四班</p><p class="ql-block">主講人：王兟來媽媽</p><p class="ql-block">課題：《萬花筒DIY》</p><p class="ql-block"> <span style="font-size:18px;">兟來媽媽</span>以“趣味光影視頻”為導入，通過“原理小科普+親子手工實操”的形式，帶孩子們探索萬花筒的奧秘。先用簡單動畫講解“光的反射”小知識，再分步指導孩子組裝萬花筒，過程中引導孩子觀察不同鏡片、彩片組合出的百變圖案，最后鼓勵孩子分享自己眼中的“萬花筒世界”，讓手工制作不僅是動手，更是發(fā)現(xiàn)美的過程。孩子們掌握了萬花筒的基礎(chǔ)制作方法，初步了解光的反射原理；在制作中提升動手能力與默契度；同時感受“每一次轉(zhuǎn)動都有新風景”的美好，學會發(fā)現(xiàn)和珍惜生活中多樣的小美好。</p> <p class="ql-block">班級:二五班</p><p class="ql-block">主講人:孫悅雯媽媽</p><p class="ql-block">課題:《小小銀行家》</p><p class="ql-block"> 悅雯以趣味故事導入，互動游戲結(jié)合情景模擬，引導孩子們初步認識貨幣、儲蓄，三罐法則和合理消費的概念。同時也了解其他國家的錢??長什么樣，在快樂中建立正確的金錢觀念。</p><p class="ql-block"> 通過孫悅雯媽媽的講解，孩子們明白管理零花錢就像經(jīng)營自己的“人生小銀行”，每一分錢的規(guī)劃都是對未來責任的練習。讓孩子們養(yǎng)成用好人民幣，不浪費，會分享的金錢觀。</p><p class="ql-block"> 學會儲蓄，是在為夢想積攢力量；理性消費，是在為選擇培養(yǎng)智慧。孩子們，讓我們把理財意識裝進心里，做既有財商又有責任感的成長小能手!</p> <p class="ql-block">班級：二六班</p><p class="ql-block">主講人：王子滌媽媽</p><p class="ql-block">課題《從小小種子到可愛寶寶》</p><p class="ql-block"> 孩子們在媽媽肚子里是怎么長大的呢？王子滌媽媽帶領(lǐng)大家開啟了一場神奇之旅，一開始，你們只是個像芝麻粒一樣小的受精卵，悄悄在媽媽子宮里安家。等到40周左右，你們就發(fā)育成熟，準備好來到這個世界，和爸爸媽媽見面啦。這整整10個月，媽媽帶著你們很辛苦，但也充滿了期待。你們的成長，就是給爸爸媽媽最奇妙的禮物！</p> <p class="ql-block">班級：二七班</p><p class="ql-block">主講人：趙沐陽媽媽</p><p class="ql-block">課題：《播種未來》</p><p class="ql-block">內(nèi)容：采用多視覺化素材：如精美的圖片、簡短的視頻、三維動畫等。多互動和提問：準備了一些有趣的小問題，帶一些簡單的模型、零部件（如一個高鐵模型、一段鐵軌樣本）讓學生傳看。講述背后的故事：除了講技術(shù)，也講了中國高鐵人攻堅克難的故事，增加人文溫度。</p> <p class="ql-block">班級：二八班</p><p class="ql-block">主講人：溫軒瑜媽媽</p><p class="ql-block">課題：《神奇的中醫(yī)》</p><p class="ql-block"> 以四季變化為導入，通過觀察舌苔、辨認藥材、講述“神農(nóng)嘗百草”等互動形式，帶領(lǐng)孩子們走進中醫(yī)世界，了解身體與自然的聯(lián)系。通過學習本節(jié)課，孩子們認識到：中醫(yī)不僅是治病的智慧，更是讀懂身體“語言”的密碼。現(xiàn)在認真吃飯、按時睡覺、積極鍛煉，就是在為自己的身體打下堅實的基礎(chǔ)。就像一棵小樹需要陽光和雨露，我們的身體也需要用心呵護。未來，不僅能借助中醫(yī)智慧守護健康，更能把這份中華文化的瑰寶傳承下去，成為既能探索現(xiàn)代科技、又懂得生命奧秘的新一代！</p> <p class="ql-block">班級：二九班</p><p class="ql-block">主講人：魏語妙媽媽</p><p class="ql-block">課題《探尋三級魔方秘密》</p><p class="ql-block"> 今天的魔方之旅告訴我們：有序，就藏在看似無序之中。這小小的魔方，不正像我們學習的語文嗎？一個個方塊如漢字，先理解結(jié)構(gòu)（觀察），再遵循規(guī)律（公式），通過耐心與練習，最終從雜亂走向有序與完整。這個過程鍛煉的不僅是手指，更是觀察力、邏輯思維和永不言棄的探索精神。愿我們都能擁有轉(zhuǎn)動人生的智慧，在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，在探索中收獲驚喜，將這份有序與美好，帶入學習和生活的每一個角落。</p> <p class="ql-block">班級：二十班</p><p class="ql-block">主講人：李雨昂媽媽</p><p class="ql-block">課題：《海姆立克急救法》</p><p class="ql-block"> 雨昂媽媽結(jié)合動畫視頻與實物演示，生動講解氣道異物梗阻危害，分步示范成人、兒童及嬰兒急救操作要點，帶領(lǐng)學生通過模擬演練掌握核心動作?；顒幼寣W生直觀認識急救知識的重要性，初步掌握關(guān)鍵急救技能，提升自我保護與互助能力。</p> <p class="ql-block">班級：二十一班</p><p class="ql-block">主講人：馬書勤</p><p class="ql-block">課題：《安全意識伴成長》和《AI基礎(chǔ)知識》</p><p class="ql-block"> 以音樂為導入，故事視頻講解形式，讓孩子們了解安全知識，快樂成長。通過學習本節(jié)課，讓學生知道，認真學好每一個字、每一道題，就是在為自己打造“未來不會被AI代替”的本領(lǐng)。你現(xiàn)在的努力，都是在為未來的自己鋪就一條能和AI并肩作戰(zhàn)、閃閃發(fā)光的路！孩子們，讓我們把安全記在心里，把知識學進腦里，做既平安又聰明的成長小超人！記住安全，學好知識，你們每一個人都能在成長的路上又穩(wěn)又快地成為最棒的自己。</p> <p class="ql-block">班級：二十二班</p><p class="ql-block">主講人：金正航媽媽</p><p class="ql-block">課題：走進奇妙的金錢世界</p><p class="ql-block"> 通過今天這場“奇妙的金錢世界”探險之旅,讓孩子們能對“錢”有一個新的認識。學會管理它，駕馭它，而不是被它支配。學習記錄開支小賬本，幫助孩子們更清楚地了解錢的去向。從現(xiàn)在開始，做一個理智、善良、有規(guī)劃的“金錢小達人”！</p> <p class="ql-block">班級:二十三班</p><p class="ql-block">朱講人:晁欣瑤媽媽</p><p class="ql-block">題目:我是情緒小怪獸</p><p class="ql-block"> 晁欣瑤媽媽從“認知情緒”“感受情緒”“做情緒的主人”三個維度，開展了心理健康教育微活動。旨在引導學生理解情緒，學會接納情緒、合理表達情緒，最終實現(xiàn)自我情緒管理能力的提升。晁媽媽通過PPT和短視頻，講解情緒的分類（喜、怒、哀、懼等）、情緒產(chǎn)生的生理機制及心理學原理。又讓學生結(jié)合生活案例分享自身情緒體驗，如考試焦慮、人際交往中的矛盾等，從科學角度分析情緒背后的需求與信號。此次活動以情緒為紐帶，架起了學生自我覺察與成長的橋梁，通過科學引導與實踐賦能，助力每一位學生成為“情緒的主人”，以積極心態(tài)擁抱學習與生活。</p> <p class="ql-block">班級：二十四班</p><p class="ql-block">主講人：李正浩爸爸</p><p class="ql-block">題目：《計算機發(fā)展及應(yīng)用》</p><p class="ql-block"> 正浩爸爸帶領(lǐng)孩子們一起探索計算機，從世界上第一臺計算機誕生至今，計算機科技已經(jīng)經(jīng)歷了漫長的發(fā)展歷程。了解計算機如何從簡單的計算工具演變?yōu)楝F(xiàn)代社會不可或缺的信息技術(shù)。計算機科技不斷突破自我，為人類社會帶來了巨大的變革。在這個過程中，我們也看到了科技發(fā)展的艱辛與挑戰(zhàn)。但正是這些挑戰(zhàn)激發(fā)了人類的創(chuàng)新精神，推動了科技的進步。孩子們也更期待未來計算機科技帶來的驚喜與突破！</p> <p class="ql-block">班級：二十五班</p><p class="ql-block">主講人：張學謙媽媽</p><p class="ql-block">課題：《顏色colour》</p><p class="ql-block"> 本次家長進課堂活動，特別邀請張學謙媽媽走進教室，為孩子們帶來了一場生動有趣的英語啟蒙課。活動中，學謙媽媽圍繞“顏色”主題展開教學，通過直觀的方式向孩子們講解了各類顏色的英語表達方式，幫助孩子建立顏色與英文詞匯的直接關(guān)聯(lián)；同時，她還帶領(lǐng)全體孩子學唱英文字母歌，在輕松的歌聲中加深了孩子們對英文字母的認知與記憶，有效激發(fā)了孩子們學習英語的興趣。</p> <p class="ql-block">班級:二十六班</p><p class="ql-block">主講人:郭潤然媽媽</p><p class="ql-block">主題:《走進音樂的殿堂》</p><p class="ql-block"> 郭潤然媽媽——一位專業(yè)的音樂老師，帶領(lǐng)孩子們走進紅色歌曲《只怕不抵抗》的世界。課堂上，她不僅指導孩子們精準把握歌曲節(jié)奏，更引導大家深度體會旋律中激昂的情緒，讓歌聲成為情感的載體。</p><p class="ql-block"> 尤為難得的是，潤然媽媽將思政教育巧妙融入音樂教學。她通過歌曲背景講解與情感引導，讓孩子們共情小英雄的愛國情懷，并學會在演唱中恰當傳遞這份熾熱情感，實現(xiàn)了“以美育心、以歌育德”的雙重目標。</p><p class="ql-block"> 音樂是心靈的橋梁，旋律中藏著夢想的翅膀；音樂更像一盞明燈，照亮孩子們通往藝術(shù)殿堂的道路。愿每位學子都能在音符的海洋里自由遨游，讓音樂成為生命中最美的語言，最終奏響屬于自己的華彩樂章。</p> <p class="ql-block">班級：二（17）班</p><p class="ql-block">主講人：李俊嫻媽媽</p><p class="ql-block">課題：《中醫(yī)“藥食同源”趣味課堂》</p><p class="ql-block"> 李俊嫻媽媽今天走進課堂，帶著孩子們一起探索一個超有趣的話題——中醫(yī)里的“藥食同源”。有些我們平時吃的食物，不光能填飽肚子，還能像小幫手一樣，幫我們的身體變得更舒服呢！今天孩子們認識了紅棗、生姜、山楂、蓮子這四位“藥食同源”的小嘉賓，知道了它們既能吃又能幫我們身體變好。希望小朋友們以后吃飯不挑食，合理吃這些有“超能力”的食物，健健康康長大！</p> <p class="ql-block">班級：二十八班</p><p class="ql-block">主講人：李知聲媽媽</p><p class="ql-block">課題：《我的面部五官》</p><p class="ql-block"> 本節(jié)課主要帶領(lǐng)孩子們認識了面部的五官，并學習了它們的英文表達以及功能。在學習過程中，孩子們還掌握了這些面部器官的數(shù)量表達方式，例如：“I have two eyes.”（我有兩只眼睛）、“I have two ears.”通過生動的圖片、動作模仿和趣味講解，孩子們不僅記住了單詞，還學會了用簡單的英文句子來描述自己的五官。課堂中穿插了互動小游戲，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中復習所學內(nèi)容，激發(fā)他們對英語學習的興趣。</p> <p class="ql-block">二十九班</p><p class="ql-block">主講人：李佳澤媽媽</p><p class="ql-block">題目：《魔幻消氣屋》</p><p class="ql-block"> 李佳澤媽媽講了生氣對于兒童而言是比較難控制的情緒之一。隨著兒童由于自我意識的增強，開始產(chǎn)生一些消極情緒，這次教學活動主要是幫助孩子勇于面對“生氣”這一消極情緒，愿意排解、克服自己的生氣情緒，逐步建立起積極快樂的人生態(tài)度，這對于兒童的終身發(fā)展來說是非常重要的。在教學活動中為了讓兒童積極主動探索，我創(chuàng)設(shè)了“魔法屋消氣的場景，引導學生身臨其境，嘗試用多種方法消除生氣情緒，培養(yǎng)學生積極樂觀的人生態(tài)度。</p><p class="ql-block">?</p> <p class="ql-block">班級：二二十班</p><p class="ql-block">主講人：王儀朵爸爸</p><p class="ql-block">課題：《關(guān)注校園消防安全》</p><p class="ql-block"> “火”是人類文明的重要象征，我們離不開火。但是如果使用不當就會帶來災(zāi)難。儀朵爸爸帶領(lǐng)孩子們認識生活中常見的消防標識圖片及常見消防器材的作用。通過有趣的動畫片告訴孩子們平時不要亂動消防栓，關(guān)鍵時刻有大作用。 “遇火災(zāi)，不慌張，濕毛巾，捂口鼻，彎腰靠墻找出口，119及時撥，安全逃生記心間”這節(jié)課不僅讓孩子們認識到火災(zāi)的危害，還讓孩子們掌握了火災(zāi)逃生的技能，提升了自我保護的能力。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅為孩子們打開了看世界的“另一扇窗”，更搭建起家校溝通的“連心橋”。未來，學校將持續(xù)優(yōu)化“家長進課堂”活動機制，讓更多家長的智慧與特長融入校園教育，形成家校共育的強大合力，為孩子們的全面發(fā)展注入更多活力。</p>