<p class="ql-block">秋葉不是離去，</p><p class="ql-block">是寫(xiě)給大地的深情信箋；</p><p class="ql-block">秋風(fēng)不是告別，</p><p class="ql-block">是在耳邊低吟的溫柔絮語(yǔ)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 秋是讓萬(wàn)物沉淀的季節(jié)。在這個(gè)五彩斑斕的金秋十月，我們有緣相聚在美麗的河南師范大學(xué)附中，把心事收攏，用心聆聽(tīng)各位專家的講座，在安靜里積攢新的力量。</p><p class="ql-block"> 今天，10月25日下午，我們有幸聆聽(tīng)了黨瑞超老師的講座，感覺(jué)收獲頗豐，受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 黨瑞超老師是中學(xué)高級(jí)教師，洛陽(yáng)市洛龍區(qū)歷史教研員，河南省名師，河南省中考命題專家。</p><p class="ql-block"> 曾獲得全國(guó)中學(xué)歷史教學(xué)評(píng)比一等獎(jiǎng)，河南省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，參與或主持省市級(jí)課題十余項(xiàng)，參與編寫(xiě)課堂教學(xué)基本要求、基礎(chǔ)性作業(yè)等書(shū)籍十余本。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 黨老師的講座《素養(yǎng)導(dǎo)向下初中歷史教學(xué)建議》，為我們指明了新時(shí)期歷史教學(xué)的方向。講座核心指出，歷史教學(xué)應(yīng)超越傳統(tǒng)的知識(shí)灌輸，轉(zhuǎn)向以培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)為目標(biāo)。黨老師強(qiáng)調(diào)，教師需通過(guò)創(chuàng)設(shè)生動(dòng)情境、挖掘多元史料、設(shè)計(jì)探究性問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生在歷史脈絡(luò)中學(xué)會(huì)思考、形成史識(shí)，最終實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人的根本任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 黨老師在其中的“教學(xué)設(shè)計(jì)”環(huán)節(jié)給出了八個(gè)方面的建議：</p><p class="ql-block"> ①挖掘教學(xué)立意，確立課堂教學(xué)的靈魂；②依據(jù)課標(biāo)分解素養(yǎng)目標(biāo)，明確教學(xué)方向；③設(shè)計(jì)趣味導(dǎo)入，激發(fā)學(xué)生探究興趣；④創(chuàng)設(shè)情境化任務(wù)，驅(qū)動(dòng)素養(yǎng)生成；⑤精選并運(yùn)用多元史料，強(qiáng)化實(shí)證意識(shí)；⑥設(shè)置驅(qū)動(dòng)性問(wèn)題，深化歷史思維；⑦結(jié)合現(xiàn)實(shí)關(guān)聯(lián)，厚植家國(guó)情懷；⑧優(yōu)化教學(xué)評(píng)價(jià)，聚焦素養(yǎng)發(fā)展。黨老師授課娓娓道來(lái)，侃侃而談，深入淺出，如沐春風(fēng)。整場(chǎng)講座既有高屋建瓴的理論指導(dǎo)，又提供了具體可行的教學(xué)案例，令人受益匪淺。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 整個(gè)講座氛圍良好。在互動(dòng)環(huán)節(jié)，黨老師就如何平衡素養(yǎng)與應(yīng)試、如何選取合適的史料等問(wèn)題進(jìn)行了深入探討。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 來(lái)自鄭州的羅錦老師說(shuō)：今天黨老師的講座為我們帶來(lái)了一場(chǎng)關(guān)于歷史教學(xué)理念革新的思想盛宴。當(dāng)下的歷史課堂應(yīng)該從“記憶史實(shí)”走向“素養(yǎng)培育”，將歷史唯物主義、家國(guó)情懷、時(shí)空觀念等核心素養(yǎng)的培育作為教學(xué)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。來(lái)自駐馬店的夏迪老師說(shuō)：黨老師通過(guò)大量生動(dòng)的課堂實(shí)例，形象地闡述了如何讓素養(yǎng)在課堂中“落地”，讓我們學(xué)有所獲。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 總之，黨瑞超老師的這場(chǎng)講座，不僅提供了清晰的教學(xué)路徑，更點(diǎn)燃了我們改革課堂、致力于培養(yǎng)有思辨能力與人文情懷的下一代的歷史教育熱情。</p><p class="ql-block"><br></p>