<p class="ql-block" style="text-align:center;">推進(jìn)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)實(shí)踐</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">精準(zhǔn)破解“教聯(lián)體”建設(shè)中現(xiàn)實(shí)困惑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">項(xiàng)目牽動建構(gòu)家校社“成長共同體”</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">創(chuàng)新打造“服務(wù)+”課程實(shí)施路徑</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">科學(xué)錨定協(xié)同育人未來發(fā)展方向</p> <p class="ql-block"> 2025 年10月23日，杏花嶺區(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”機(jī)制構(gòu)建與新時(shí)代校長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)在后小河小學(xué)南校區(qū)順利召開。區(qū)教體工委主任馬建國、區(qū)教體局德育科負(fù)責(zé)人郭俊紅、區(qū)心理教研員張力出席了本次會議，活動特別邀請教育部家庭教育指導(dǎo)專業(yè)委員會副主任、山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)原校長孫秀梅，為全區(qū)學(xué)校書記、校長及德育負(fù)責(zé)人進(jìn)行家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”機(jī)制構(gòu)建與新時(shí)代校長領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)，打造一場聚焦協(xié)同育人的高質(zhì)量研修活動。</p> <p class="ql-block"> 首先，郭俊紅科長介紹杏花嶺區(qū)緊扣“五育六維”，推進(jìn)我區(qū)家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作進(jìn)展情況，創(chuàng)新構(gòu)建“一核、兩翼、三體、五維+N”育人模型，以質(zhì)量發(fā)展為核心，持續(xù)探索育人模式的創(chuàng)新與實(shí)踐體系的完善，著力擦亮德育工作五大品牌工程，即紅色基因“傳承行動”，家庭教育“啟航工程”，科學(xué)教育“點(diǎn)亮計(jì)劃”，實(shí)踐育人“行走課堂”，家風(fēng)建設(shè)“潤心工程”。作為全國學(xué)校家庭社會協(xié)同育人實(shí)驗(yàn)區(qū)，杏花嶺區(qū)已成立家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”工作專班，各項(xiàng)建設(shè)任務(wù)穩(wěn)步推進(jìn)并取得階段性成果。</p> <p class="ql-block"> 在校長領(lǐng)導(dǎo)力提升專題講座環(huán)節(jié)，孫秀梅校長立足新時(shí)代育人格局的深刻變革，深入分析學(xué)生不同發(fā)展階段的核心需求，精準(zhǔn)界定學(xué)校教育、家庭教育、社會教育的功能定位與職責(zé)任務(wù)。她提出，需通過家校社職責(zé)互補(bǔ)、功能聯(lián)動，系統(tǒng)化構(gòu)建“教聯(lián)體”機(jī)制，形成全鏈條育人體系，既保障學(xué)生全面發(fā)展，也助力教育生態(tài)持續(xù)優(yōu)化。同時(shí)，學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與社會的深度鏈接，推動社會各界形成“挖掘資源、積極參與、雙向促進(jìn)”的共育氛圍。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)結(jié)束后，與會專家和領(lǐng)導(dǎo)先后調(diào)研參觀了后小河小學(xué)南校區(qū)“躍浪”籃球館、“乒乓”運(yùn)動專區(qū)、“潺墨”書法室、“探源”科學(xué)探究室及“溪語”書院等功能區(qū)域，實(shí)地察看新校區(qū)建設(shè)成效與空間使用情況。校內(nèi)每間教室均配齊希沃一體機(jī)、雙師課堂等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備，科技館、創(chuàng)客室為學(xué)生科創(chuàng)實(shí)踐搭建專業(yè)平臺，籃球館、合唱室則為個性發(fā)展提供多元空間。這些硬件設(shè)施的完善讓家校社協(xié)同“教聯(lián)體”建設(shè)課程有了落地的具體場景，助力區(qū)域協(xié)同育人工作向更深層次、更廣范圍推進(jìn)。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)既是杏花嶺區(qū)深化家校社協(xié)同育人“教聯(lián)體”建設(shè)的實(shí)踐探索，也是提升校長領(lǐng)導(dǎo)力、賦能教育高質(zhì)量發(fā)展的具體行動。通過專家引領(lǐng)、經(jīng)驗(yàn)分享、案例研討與實(shí)地調(diào)研，進(jìn)一步明晰了“教聯(lián)體”建設(shè)路徑，凝聚了家校社共育共識，為后續(xù)持續(xù)優(yōu)化育人生態(tài)、構(gòu)建全鏈條成長支持體系奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。未來，杏花嶺區(qū)將以此次培訓(xùn)為契機(jī)，推動“教聯(lián)體”機(jī)制落地見效，讓協(xié)同育人力量更聚合、育人成果更豐碩，切實(shí)為學(xué)生全面健康成長保駕護(hù)航。</p>