<p class="ql-block"> 教育是一場美麗的邂逅，見證著孩子的成長，也寄托了家長的期望。為了進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園與家庭之間的積極交流，2025年10月22日，瓊海市長坡鎮(zhèn)中心幼兒園伍園分園迎來了一場雙向奔赴的成長之約——秋季家長會。</p> 精心籌備 <p class="ql-block"> 活動開始前，各班教師提前1小時布置活動場地，礦泉水瓶上貼著孩子們描繪的名字和創(chuàng)作的繪畫，活動室的作品欄上張貼著孩子繪畫作品，以及柜子上存放著的小手工。讓家長一走進(jìn)教室，就感受到教師和孩子們的用心 。</p> 入班簽到 <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始。家長進(jìn)園簽到，一切井然有序。在溫馨愉悅的氛圍中，新學(xué)期的家長會之旅正式開啟。</p> 互動游戲 <p class="ql-block"> 為打破陌生感、增進(jìn)家園默契，各班設(shè)計了專屬互動游戲。每個游戲緊扣“幼兒教育”與“家園協(xié)作”核心，讓游戲成為傳遞教育理念、拉近距離的載體 。</p> <p class="ql-block"> 小班的“撕紙”游戲，家長睜眼展示作品，會發(fā)現(xiàn)同樣的指令下，撕出的紙造型千差萬別 。此時教師順勢引導(dǎo)：“就像我們教育孩子，若家園溝通模糊、信息不對稱，對孩子的要求和引導(dǎo)出現(xiàn)偏差，孩子的成長狀態(tài)也會不一樣 ?！庇糜螒蚪Y(jié)果自然引出家園溝通的重要性 。</p> <p class="ql-block"> 中班的“聽我說”游戲，這是一個關(guān)于專注力的游戲，專注力對于孩子是非常重要的，孩子在幼兒園也會通過游戲去循序漸進(jìn)的培養(yǎng)孩子的專注力以及其他方面的能力提升。通過本次游戲可以讓家長了解培養(yǎng)孩子專注力的重要性。</p> <p class="ql-block"> 大班的“你比我猜”的游戲緊扣“幼兒教育”核心，從三個維度做專屬設(shè)計，既拉近距離，又能讓家長沉浸式理解孩子的在園生活 。</p> 教師分享 <p class="ql-block"> 小班教師將詳細(xì)講解班級基本情況、小班幼兒年齡特點、在園學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)期教學(xué)重點、一日活動流程、分享實用育兒經(jīng)驗，重點指導(dǎo)幼兒分離焦慮的緩解技巧，明確家園共育配合要點并組織簽訂防溺水安全責(zé)任書和問卷調(diào)查；同時，針對在園安全規(guī)范、入園流程、請假制度進(jìn)行清晰解讀，幫助家長全面了解園所工作，切實推動家園協(xié)同育人。?</p> <p class="ql-block"> 中班教師結(jié)合中班幼兒的年齡特征與身心發(fā)展規(guī)律，細(xì)致分析每個孩子的發(fā)展現(xiàn)狀、行為習(xí)慣表現(xiàn)、學(xué)習(xí)品質(zhì)養(yǎng)成情況，清晰告知家長本學(xué)期班級的教學(xué)重點目標(biāo)，以及需要家長配合的具體事項，組織家長簽訂防溺水安全責(zé)任書和問卷調(diào)查，介紹幼兒園的安全管理措施，包括食品安全、校園安全、衛(wèi)生保健等方面的工作，讓家長放心將孩子交給幼兒園。?</p> <p class="ql-block"> 大班教師結(jié)合大班幼兒年齡特點與學(xué)習(xí)規(guī)律，從教師引導(dǎo)、幼兒準(zhǔn)備、家長配合三個維度系統(tǒng)梳理，明確現(xiàn)階段家園共育需做好的各項準(zhǔn)備工作，有效緩解家長的入學(xué)焦慮；同時結(jié)合《學(xué)前教育法》相關(guān)要求，為家長提供科學(xué)、專業(yè)的指導(dǎo)建議。內(nèi)容上，重點分析幼兒在思想準(zhǔn)備、身體鍛煉、獨立生活能力培養(yǎng)、知識積累等方面的具體需求；在生活與學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上，結(jié)合班級實際為幼兒布置適宜的小任務(wù)，并重點普及閱讀興趣培養(yǎng)與識字啟蒙的實用知識，為幼兒順利升入小學(xué)打好基礎(chǔ)。?</p> 家長發(fā)聲 <p class="ql-block"> 家長代表們結(jié)合自身育兒經(jīng)歷，分享真實且溫暖的感悟。小班家長代表聚焦“分離焦慮的緩解”，講述從入園時的不舍，到孩子主動說“媽媽再見”的轉(zhuǎn)變，感謝老師的耐心引導(dǎo)；中班家長代表分享在孩子成長的過程中，我們家長也要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，有時候和其他家長交流，也可以找到與孩子溝通交流的方法。家長有時也要站在孩子的角度去理解，采用平等尊重的態(tài)度與孩子對話；大班家長代表則針對“幼小銜接準(zhǔn)備”，提出“不提前教授知識，注重專注力與任務(wù)意識培養(yǎng)”的觀點，引發(fā)全場家長共鳴 。</p> 答疑解惑 <p class="ql-block"> 在答疑環(huán)節(jié)，家長們結(jié)合孩子的實際情況積極提問，教師與家長面對面深入交流。這樣不僅解答了家長的疑問，更讓家園雙方對孩子的教育達(dá)成了共識 。以愛為底色，相信在老師與家長的雙向奔赴下，為幼兒快樂成長建立扎實橋梁。</p> 責(zé)任共擔(dān) <p class="ql-block"> 活動最后，各班組織家長簽署《防溺水安全責(zé)任書》與《家園聯(lián)動卡》。教師詳細(xì)解讀責(zé)任書內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)“周末、節(jié)假日務(wù)必做到‘四知’（知去向、知同伴、知內(nèi)容、知歸時）”，家長也將填寫家庭聯(lián)動卡，卡上不僅有幼兒信息和監(jiān)護(hù)人信息，還有班級教師聯(lián)系方式，真正實現(xiàn)“家園安全共防、教育共聯(lián)” 。</p> <p class="ql-block"> 瓊海市長坡鎮(zhèn)中心幼兒園伍園分園家長會圓滿結(jié)束，感謝家長們在百忙中抽空前來參加，為家園共育搭建一座良好的橋梁 。您的支持與配合，是我們工作前進(jìn)的動力，我們將更加努力為孩子們創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境，用我們的愛心、耐心、責(zé)任心培養(yǎng)每一位孩子，讓其在玩中學(xué)，學(xué)中玩中得到德、智、體、美、勞、身心健康等全面發(fā)展！ 讓家園攜手共建為孩子們創(chuàng)造一個更好的未來 ！</p>