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擁抱智能工具,賦能教育教學(xué)

相濡以沫

<p class="ql-block">“國培計(jì)劃(2025)”</p><p class="ql-block">——陜西省項(xiàng)目縣示范校管理者團(tuán)隊(duì)數(shù)字化領(lǐng)導(dǎo)力提升培訓(xùn)(第二期)</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><b>上午場:</b><b style="font-size:15px;">——記陳倩倩老師《GenAI驅(qū)動的高效日常管理》專題講座</b></p><p class="ql-block"> 2025年10月28日上午,華東師范大學(xué)開放教育學(xué)院培訓(xùn)部副主任陳倩倩為全體學(xué)員帶來了一場內(nèi)容豐富、極具前瞻性的《GenAI驅(qū)動的高效日常管理》專題講座,為我們打開了一扇通往“人機(jī)協(xié)同、智慧管理”的新大門。</p> <p class="ql-block">  講座的上半場,陳老師以“工欲善其事,必先利其器”開篇,聚焦于“豆包”這一AI工具,進(jìn)行了深入細(xì)致的解析。她并非簡單地介紹功能,而是通過一系列精準(zhǔn)的教學(xué)與管理場景,如智能備課、活動方案生成、公文撰寫與數(shù)據(jù)整理,生動演示了如何通過有效的“提示詞”與AI進(jìn)行深度對話,將其打造成我們身邊觸手可及的“智能助理”。這種“深度解析”讓我們深刻體會到,熟練掌握一個核心工具,遠(yuǎn)比泛泛了解十個工具更能提升工作效能,真正實(shí)現(xiàn)了從“知道”到“會用”再到“活用”的跨越。</p> <p class="ql-block">  如果說上半場是“單點(diǎn)突破”,那么下半場則是“生態(tài)覽勝”。陳老師進(jìn)一步將我們的視野拓寬,系統(tǒng)地介紹了以騰訊元寶、混元、即夢為代表的一系列前沿AI工具。她從不同工具的定位、優(yōu)勢與適用場景出發(fā),為我們勾勒出一幅清晰的“AI工具生態(tài)圖譜”:元寶在內(nèi)容創(chuàng)作與交互上的靈動,混元在理解與推理上的深度,即夢在視覺生成上的強(qiáng)大……讓我們意識到,未來的教育管理者,應(yīng)是一位善于“排兵布陣”的調(diào)度者,能根據(jù)不同的任務(wù)需求,靈活調(diào)用最合適的AI工具,構(gòu)建屬于自己的個性化、高效率工作流,在工具的應(yīng)用時陳主任親自指導(dǎo)老師們,幫助大家快速了解及運(yùn)用。</p> <p class="ql-block">  整場講座,陳老師始終貫穿“工具服務(wù)于人,技術(shù)賦能教育”的核心理念。她強(qiáng)調(diào),AI的意義不在于替代教師,而在于將我們從繁瑣重復(fù)的事務(wù)中解放出來,讓我們能更專注于具有創(chuàng)造性的教育設(shè)計(jì)、更具溫度的人文關(guān)懷和更富戰(zhàn)略性的管理決策。</p> <p class="ql-block">  我們堅(jiān)信,將這些智能工具與教育教學(xué)實(shí)踐深度融合,必將為各自學(xué)校的數(shù)字化轉(zhuǎn)型和高質(zhì)量發(fā)展注入新的強(qiáng)勁動力。</p> <p class="ql-block"><b>下午場:</b><b style="font-size:15px;">——記左賢春書記《國家中小學(xué)智慧教育平臺解讀與案例實(shí)踐》專題講座</b></p> <p class="ql-block">  下午,成都市成華區(qū)教育裝備管理服務(wù)中心黨支部書記左賢春關(guān)于“國家中小學(xué)智慧教育平臺”的解讀與案例實(shí)踐的專題講座,脈路清晰、內(nèi)容務(wù)實(shí),從國家中小學(xué)智慧教育平臺“為什么建、是什么樣、能怎么用”三方面為學(xué)員們?nèi)笆焦蠢樟私逃龜?shù)字化轉(zhuǎn)型的實(shí)踐藍(lán)圖。她不僅帶領(lǐng)老師們深入探索了國家中小學(xué)智慧教育平臺的多元應(yīng)用場景,更讓老師們切身感受到了國家中小學(xué)智慧教育平臺這座“資源寶庫”的巨大潛力。</p> <p class="ql-block">  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,教育是一場溫暖的遇見,更是一場漫長的修行。我們將以此次活動為契機(jī),把專家的指導(dǎo)意見轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動,懷揣對教育的熱愛與敬畏,在教育的田野上深耕細(xì)作、篤行不怠。讓我們以光為引,攜手同行,在追求教育高質(zhì)量發(fā)展的征程中勇毅前行,為培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)全部力量,共同譜寫牟定教育更加輝煌的新篇章!</p> <p class="ql-block">文字:高彥軍 </p><p class="ql-block"> 李 艷</p><p class="ql-block">編輯:陳 瑞</p><p class="ql-block">圖片:曹存棟</p><p class="ql-block">審核:苗 強(qiáng)</p>