<p class="ql-block"> 桂香漫溢的秋日里,漳州臺(tái)商投資區(qū)小學(xué)語(yǔ)文江婷虹名師工作室與田里小學(xué)正式開(kāi)啟幫扶聯(lián)動(dòng)新旅程。此次活動(dòng)以骨干教師的輻射帶動(dòng)為核心,助力青年教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng),為農(nóng)村教育注入全新活力,讓教育協(xié)作的種子在秋日里扎根萌芽。</p> 一、活動(dòng)開(kāi)篇:緣起·共啟教育新篇 <p class="ql-block"> “杏壇逐夢(mèng)步履長(zhǎng),丹心育李細(xì)耘墑”,啟動(dòng)儀式在充滿(mǎn)詩(shī)意的開(kāi)場(chǎng)白中拉開(kāi)帷幕。田里小學(xué)秉持“尊師愛(ài)生、拼搏奮進(jìn)”的校訓(xùn)。此次與江婷虹名師工作室結(jié)對(duì),旨在通過(guò)深度幫扶促進(jìn)教師間的交流互動(dòng),全面提升學(xué)校師資整體水平。</p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)由大隊(duì)輔導(dǎo)員卓曉芳老師主持</p> 二、校室簽約:錨定幫扶方向 <p class="ql-block"> 啟動(dòng)儀式的首個(gè)重要議程,江婷虹名師工作室領(lǐng)銜人江婷虹老師與田里小學(xué)賴(lài)沂揆校長(zhǎng)共同簽訂幫扶協(xié)議。標(biāo)志著雙方合作與資源共享、協(xié)同發(fā)展的教育新路徑。現(xiàn)場(chǎng)掌聲雷動(dòng),共同見(jiàn)證了這一重要時(shí)刻。</p> 三、師徒結(jié)對(duì):締結(jié)傳承紐帶 <p class="ql-block"> 主持人宣讀了三對(duì)師徒結(jié)對(duì)名單,以簽名承載責(zé)任、期許與成長(zhǎng)的決心,系緊“青藍(lán)結(jié)對(duì)”的傳承紐帶,隨后師徒雙方依次進(jìn)行簽訂協(xié)議。</p> 四、代表發(fā)言:傳遞教育心聲 <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬?王慧老師作為師傅代表發(fā)言,王老師分享多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),強(qiáng)調(diào)“教育責(zé)任的接力傳承”。她的話語(yǔ)間滿(mǎn)是對(duì)結(jié)對(duì)幫扶工作的重視,以及對(duì)青年教師快速成長(zhǎng)的殷切期待,為后續(xù)師徒協(xié)作定下了溫暖而堅(jiān)定的基調(diào)。</p> <p class="ql-block">(二)徒弟代表吳歆雨老師發(fā)言,吳老師真摯表達(dá)了自己對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),以及向師傅虛心學(xué)習(xí)的決心。她承諾將以“勤思、勤問(wèn)、勤踐”的態(tài)度不斷提升自我,展現(xiàn)出青年教師積極向上、勇于進(jìn)取的良好風(fēng)貌。</p> 五、領(lǐng)導(dǎo)講話:指引前行方向 <p class="ql-block"> ?。ㄒ唬┨锢镄W(xué)賴(lài)沂揆校長(zhǎng)發(fā)言,賴(lài)校長(zhǎng)的講話深入淺出,既充分肯定了此次幫扶活動(dòng)對(duì)學(xué)校發(fā)展的重要意義,也對(duì)全體教師提出了殷切期望。他鼓勵(lì)老師們牢牢把握此次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),互幫互學(xué)、共同進(jìn)步。</p> <p class="ql-block">(二)工作室領(lǐng)銜人江婷虹老師發(fā)言,江老師的講話明確了幫扶方向,讓在場(chǎng)每一位教師深刻感受到“教育傳承的力量”。她的話語(yǔ)堅(jiān)定了大家攜手深耕教學(xué)、助力農(nóng)村教育發(fā)展的信念。</p> 六、聽(tīng)課環(huán)節(jié):聚焦課堂實(shí)效 <p class="ql-block"> 全體人員有序走進(jìn)田里小學(xué)的語(yǔ)文課堂。聽(tīng)課過(guò)程中,老師們專(zhuān)注觀察授課教師的教學(xué)流程、互動(dòng)設(shè)計(jì)與學(xué)生反饋,重點(diǎn)記錄課堂中的亮點(diǎn)與可優(yōu)化之處。課堂的活力為后續(xù)評(píng)課交流提供了真實(shí)的實(shí)踐樣本。</p> 七、評(píng)課環(huán)節(jié):共研教學(xué)提升 <p class="ql-block"> 聽(tīng)課結(jié)束后,聽(tīng)課老師立即開(kāi)展評(píng)課交流。首先由授課教師分享教學(xué)設(shè)計(jì)思路與教學(xué)反思,其次由聽(tīng)課老師圍繞教學(xué)目標(biāo)、課堂互動(dòng)、重難點(diǎn)突破進(jìn)行研討,最后江婷虹老師提出精準(zhǔn)建議,思想碰撞中梳理教學(xué)優(yōu)化方向,將幫扶從“理論共識(shí)”轉(zhuǎn)化為“實(shí)踐指導(dǎo)”。</p> 八、展望·共繪教育藍(lán)圖 <p class="ql-block"> 此次江婷虹名師工作室?guī)头鎏锢镄W(xué)的啟動(dòng)儀式,既是教育經(jīng)驗(yàn)的薪火傳承,更是教學(xué)智慧的共生共榮。相信在名師工作室的專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)、學(xué)校的全力支持以及全體教師的共同努力下,田里小學(xué)的青年教師定能綻放光彩。未來(lái),雙方將“同舟共濟(jì)揚(yáng)帆起,乘風(fēng)破浪萬(wàn)里航”,攜手推動(dòng)農(nóng)村教育事業(yè)蓬勃發(fā)展,共同繪就更加美好的教育藍(lán)圖!</p> <p class="ql-block">文字:郭衛(wèi)娜</p><p class="ql-block">圖片:陳慧萍 </p><p class="ql-block">編輯:郭衛(wèi)娜</p><p class="ql-block">一審一校:卓曉芳</p><p class="ql-block">二審二校:郭衛(wèi)娜</p><p class="ql-block">三審三校:賴(lài)沂揆</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 漳州臺(tái)商投資區(qū)田里小學(xué)</p><p class="ql-block"> 2025年10月28日</p>