最是書(shū)香能致遠(yuǎn)一78班第六期班級(jí)文化展示小記掏空回憶 <p class="ql-block"> 博學(xué)如史，篤行如志</p><p class="ql-block"> 一一78班第六期班級(jí)文化展示</p> <p class="ql-block"> 進(jìn)入六年級(jí)，我們的共讀書(shū)目是《史記》，在此基礎(chǔ)上，班級(jí)創(chuàng)建了主題為“博學(xué)如史 篤行如志”班級(jí)文化。</p> <p class="ql-block"> 惟賢先人，有冊(cè)有典。幾千年來(lái)，祖先一直在記錄他們的歷史，講述他們的故事，每一部典籍，都凝聚著前人的心血和智慧;人們世代守護(hù)，薪火相傳，讓精神的血脈好綿延至今;打開(kāi)典籍，對(duì)話先賢，知道我們的生命源起何處，知道我們的腳當(dāng)邁向何方;以我們的方式讀懂典籍，讓書(shū)寫(xiě)在古籍里的文字活起來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 中華文明生生不息，代代傳承精神;幾經(jīng)波折，厄運(yùn)重重，傳至后世;為無(wú)數(shù)的讀書(shū)人、護(hù)書(shū)人傳承;他們的精神也為時(shí)代所堅(jiān)守。如今，我們更需要立時(shí)代要求，讀古今之變化，在歷史故事中深入思考，汲取智慧，走向未來(lái)。</p> <p class="ql-block"> 穿越千年，夢(mèng)回大漢，我仿佛看到了一個(gè)意氣風(fēng)發(fā)的少年一一司馬遷，踏著荊棘，游歷山川，只為親手搜集史證。路途跋涉，一步一個(gè)腳印，了解風(fēng)俗，采集傳聞，在一堆又一堆的的資料中肆意揮灑著青春，無(wú)怨無(wú)悔。一個(gè)10年過(guò)去了，又一個(gè)8年過(guò)去了，一部巨著終于誕生了，它就是《史記》。</p> <p class="ql-block"> 《史記》記載了從黃帝到漢武帝約3000年的歷史，前書(shū)130 篇，不僅有帝王將相，還有刺客游俠、販夫走卒。共計(jì) 4000 多個(gè)人物，精雕細(xì)刻的人物就有 300多，經(jīng)典的故事更是數(shù)不勝數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 是呀，輕翻書(shū)頁(yè)，如同身臨壯烈豪情的戰(zhàn)爭(zhēng)史詩(shī)。</p><p class="ql-block"> 在書(shū)中，我們仿佛置身于逐鹿之野體會(huì)黃帝大戰(zhàn)蚩尤的智慧，于咸陽(yáng)宮感受荊軻赴死刺秦卻無(wú)奈身亡的悲涼；矗立于巍巍長(zhǎng)城之上感古人對(duì)外族勢(shì)力的反抗; 泛舟至烏江，嘆霸王英名一世卻含恨自刎的悲愴。</p> <p class="ql-block"> 共讀兩個(gè)月，第一次分享課上，同學(xué)們摩拳擦掌，各不服輸：我知道田忌賽馬，我講講荊軻刺秦，我來(lái)說(shuō)臥薪嘗膽，我還原破釜沉舟，我親身演繹毛遂自薦。我們組聊《陳涉世家》，我們組在講《大宛列傳》，我們聊得最多是《項(xiàng)羽本紀(jì)》，最感慨的還是《霸王別姬》。</p><p class="ql-block"> 好吧，咱們一起在手勢(shì)舞中去感受霸王的無(wú)奈與悲壯。</p> <p class="ql-block"> 最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。在班級(jí)文化的熏陶下，我們甘愿做一個(gè)小小讀書(shū)人、領(lǐng)誦人、共享人、共同做班級(jí)小小“閱美人”。</p>