<p class="ql-block">佛說：“前世一千次的回眸,換來今世的一次擦肩而過?！?lt;/p><p class="ql-block">感恩遇見！感謝趙老師耐心的指導！專業(yè)的解答！[玫瑰][玫瑰][玫瑰]</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">收獲：下午的面訪，趙老師和善的放式提問啟發(fā)了我向內探索的思考？我要學什么？我為什么學習？如何更好持續(xù)的學習？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">感悟：賦能，擁有源源不斷的能量，持續(xù)不斷的溫暖自己，點燃他人。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">啟發(fā)：專業(yè)、系統(tǒng)地學習心理學，從而在這個專業(yè)領域深耕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">決定：學習不遲到并堅持，作業(yè)用心做并打卡，知識復盤并運用于生活體驗。</p> <p class="ql-block">我認識的自己</p><p class="ql-block">【名字】孫建群</p><p class="ql-block">【坐標】浙江杭州</p><p class="ql-block">【標簽】真誠、善良、純樸</p><p class="ql-block">[慶祝][慶祝][慶祝]</p><p class="ql-block">【我最有成就感的兩件事】</p><p class="ql-block">一、自我生命覺醒，突圍原生家庭束縛。學習各流派心理學七年，為身邊人與朋友心理疏導120小時，壹心理平臺答疑解惑69人。</p><p class="ql-block">二、看清生活真相，依然熱愛生活，篤定踐行“人善之，天佑之?！?lt;/p><p class="ql-block">[福][福][福]</p><p class="ql-block">【我為什么要來參加賦能型父母線上線下學習】</p><p class="ql-block">系統(tǒng)的，專業(yè)的深耕心理學，走進00后的心理狀態(tài)，引導更好同齡父母理解00后，創(chuàng)造和諧的社會關系，更好的與時俱進。[禮物][禮物][禮物]</p><p class="ql-block">【我希望在本期線上線下課得到的收獲】</p><p class="ql-block">看到自己的不足，接納自己的不完美，促進自我的同一性，追求完整、卓越的自己。</p><p class="ql-block">[愛心][愛心][愛心]</p><p class="ql-block">【我的座右銘】</p><p class="ql-block">隨遇而安，隨心而靜，隨性而為</p> <p class="ql-block">雖然一直修練向內看，被認可，被看見的感覺也是讓人歡喜的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">因個人與事務的分配，開課前在群中潛水，早上看到被賦采風員，有點兒竊喜，竊的是我不語，老師也記得我，喜的是被認同，被肯定。</p> <p class="ql-block">“認真做人，用心做事”是我曾經(jīng)的座右銘，采風員第一次嘗試，請教老師內容、形式是否恰當，自己檢閱出昨日兩字對時間太過模糊，改成日期即簡潔又清晰。</p> <p class="ql-block">“工欲其善必先利其器?！痹谝婚T課程中想學到知識，必須先了解這個課程內容是什么？分別在什么時候學？梳理了一遍助教發(fā)的課表，上課時間與課程了然于心。</p> <p class="ql-block">每一次的作業(yè)都是一次自我向內尋找，走進去，看見了，明白后，而確定，故修整，方創(chuàng)造。</p> <p class="ql-block">人生沒有白走的路，每一步都算數(shù)。邊學、邊思考、邊記錄的能力在歲月的沉淀中開出了了有史以來最煊爛的花朵。</p> <p class="ql-block">再強大與穩(wěn)定的內穩(wěn)，被看見、被認可時依舊感覺到溫暖。</p> <p class="ql-block">走進去，瓣開來、揉碎了，捏成團。</p> <p class="ql-block">一段旅程結束意味著另一段旅程開始。14天的學習，我們在一起，互相嘉許、互相賦能；有笑語、有歡聲。在一起的歡樂時光總是短暫，那晚時間滴滴答答的在流逝，而我們誰都不愿先說“今晚結束”四個字而離開會議室，向墨子老師提出了我們心中的訴求，保留我們的小家。</p> <p class="ql-block">賦能，如何？先予自而后才能予他。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二刷《人生浪浪》，趁著光棍節(jié)送自己書籍，既是對自己學習的獎勵，也是對靈魂的投喂與滋養(yǎng)，平衡自身能量的同時促進能量的正向流動。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">懷著愛，溫暖自己；揣著光，照亮他人；依自己的生活節(jié)奏，不慌不忙繼續(xù)向前走。</p>