<p class="ql-block"> 2025年10月29日上午，馬寧鎮(zhèn)中心幼兒園洋溢著濃厚的教研氛圍，兩場精彩的教學(xué)展示活動相繼開展。馬寧鎮(zhèn)中心校盧東文副校長、中心校教研組莫冬燕組長蒞臨指導(dǎo)，活動旨在發(fā)揮骨干教師示范引領(lǐng)作用，助力新教師快速成長，為全園教師搭建交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺。</p> <p class="ql-block"> 譚盆珍副園長率先帶來科學(xué)領(lǐng)域示范課《多變的天氣》。課堂上，譚園長以幼兒熟悉的日?，F(xiàn)象為切入點，巧妙結(jié)合生動課件與實物教具，將抽象的天氣知識轉(zhuǎn)化為可感可知的探索體驗。她通過“觀察云的變化”“模擬降雨”等趣味游戲，引導(dǎo)幼兒主動觀察、大膽猜測、積極表達(dá)，在輕松互動中認(rèn)知晴、雨、陰等天氣類型及特征，有效激發(fā)了幼兒對自然現(xiàn)象的探索興趣，充分展現(xiàn)了成熟教師扎實的教學(xué)功底與先進(jìn)的教育理念。</p> <p class="ql-block"> 新教師李建連隨后呈現(xiàn)了美術(shù)匯報課《手掌印大樹》。李老師立足幼兒年齡特點，以手掌為“畫筆”，為孩子們創(chuàng)設(shè)了充滿創(chuàng)意的藝術(shù)課堂。從顏料調(diào)配到印畫技巧，她耐心細(xì)致地逐一指導(dǎo)，鼓勵孩子們發(fā)揮想象，用手掌印出樹干輪廓，再以指尖添畫枝葉、花朵與果實。孩子們踴躍參與，在動手創(chuàng)作中感受色彩與造型的魅力，每一幅獨一無二的“手掌印大樹”都承載著他們的創(chuàng)意與快樂，展現(xiàn)了新教師的教學(xué)熱情與潛力。</p> <p class="ql-block"> 此次教學(xué)展示活動，既是骨干教師教學(xué)經(jīng)驗的傳承，也是新教師成長成果的展現(xiàn)。通過示范引領(lǐng)與實踐匯報，全園教師在觀摩學(xué)習(xí)中交流心得、互促成長，進(jìn)一步夯實了幼兒園保教質(zhì)量提升的基礎(chǔ)。馬寧鎮(zhèn)中心幼兒園將持續(xù)以這類教研活動為契機，推動教師隊伍專業(yè)發(fā)展，為幼兒提供更優(yōu)質(zhì)的教育體驗。</p>