<p class="ql-block"> 重陽節(jié)偶遇小學(xué)同學(xué)，一見面雙方情不自禁地驚喜道:“哎！老同學(xué)，哈哈，怎么是你呀！”肉夾饃店老板見狀，忙推介道:“今天熬的有小米南瓜稀飯。”小學(xué)同學(xué)廖縣長接話道:“就在店里吃。”</p><p class="ql-block"> 六十多歲的兩位小學(xué)同學(xué)在早點(diǎn)店不期而遇，為重陽節(jié)帶來了一天的小確幸。</p><p class="ql-block"> 廖縣長坐定，我一邊到消毒柜取碗，一邊向他道：“今天讓我為你盛碗稀飯吧，這不是巴結(jié)你哦?！绷慰h長笑道：“我退休了?！蔽倚南?，你莫哄我，平時在市里忙工作，有點(diǎn)閑時間親朋好友、巴結(jié)的人打圍。難得你忙里偷閑，跑了百十里路，回到家鄉(xiāng)讓我遇見，真是難得。于是答道：“正是你回家鄉(xiāng)，才有這樣的幸會哦?！?lt;/p><p class="ql-block"> 廖縣長又關(guān)切地問我從那個單位退休的、家人情況等，我一五一十的說了。我感動地說:“那年單位人員分流，還是你幫助，我才從種子公司分流到農(nóng)技中心工作，最后，從農(nóng)技中心退休。我也問了他家的情況，他一一做了回復(fù)。</p> <p class="ql-block"> 廖縣長的一句“前不久，我還去看了查老師”，把話題引向了上小學(xué)，我倆說起了當(dāng)年的查振坤老師。 </p><p class="ql-block"> 我們上小學(xué)時，查老師是班主任，教語文、音樂、體育。在她的眼里，班上的每一位學(xué)生都有與眾不同的優(yōu)點(diǎn)，因材施教，采用說、聽、讀、寫是她的教學(xué)法寶。在她的學(xué)生中，走出了許多政府官員、科技人才。她曾被授予“全國三八紅旗手”、“全國少兒先進(jìn)工作者”稱號，是眾多學(xué)生心目中的良師益友。</p><p class="ql-block"> 廖縣長就是當(dāng)年的廖良成，他不但思維敏捷，四肢更是輕巧靈活。在查老師眼里是好苗子，受到查老師的喜愛。</p><p class="ql-block"> 我回憶說在一次障礙賽跑中，同學(xué)們搬來了兩張課桌，分別放在賽道中，老師讓廖良成和我一組跑。一聲令下，同學(xué)們的助威聲震耳欲聾，我拼盡全力跑出去，只見廖良成輕快的飛了出去，翻越課桌時，他一步跨上，一步跳下，干凈利落。我是雙手按在課桌上，一條腿邁上桌面，身子在課桌上翻滾后，雙腳下地。當(dāng)廖良成到達(dá)終點(diǎn)時，我才跑到全程的四分之三處，同學(xué)們和老師的歡呼聲更加熱烈了，我跑完全程的那一刻，重新看了看廖良成，只見他長得眉清目秀，長臉，長腿，瘦個子，那種堅(jiān)定自信寫在臉上。</p><p class="ql-block"> 我心里不僅贊嘆道:“他跑得好快呀！”一時間，同學(xué)們都紛紛贊揚(yáng)廖良成是班里跑得最快的，龔漢勤跑得最慢，老師還在班里表揚(yáng)了他。在這種眾人褒貶之下，我的思想受到了觸動，一種落后自卑的感覺爬上了心頭。</p><p class="ql-block"> 我內(nèi)心做著斗爭，自我安慰想，查老師上語文課，聲情并茂，深深地吸引著我，無論老師布置的作業(yè)還是考試，我是班里語文成績最好的，不是之一，而是第一。我寫的許多作文被選入年級作文展覽專欄，如《參觀漢陰農(nóng)械廠》一文，在全年級展讀，老師還常常表揚(yáng)我。喜過之后， 另一種思想認(rèn)識又占據(jù)了我的心。為什么我喜歡聽表揚(yáng)，聽了就會很高興；不喜歡聽批評，聽了批評就會自卑呢？難道說，我就是個經(jīng)不起批評的人嗎？如果真是這樣，我以后怎么能經(jīng)受風(fēng)雨呢？</p><p class="ql-block"> 我放下心中的困惑，再看看班里的茹甫毅、茹甫英倆兄妹，他倆在唱歌、朗讀、登臺表演方面是年級中做得最好的，常代表班級參加宣傳表演。還有陳愛娟、楊萍等同學(xué)或是學(xué)習(xí)好或是字寫得好。</p><p class="ql-block"> 原來，每位同學(xué)都有自己獨(dú)特的優(yōu)勢，查老師安排我和廖良成跑障礙賽，把我從只知己長不知己短中喚醒，查老師常說的“要經(jīng)得起表揚(yáng)，受得住批評，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，才能取得更大進(jìn)步”的諄諄教導(dǎo)，在這一刻，我有了實(shí)際的認(rèn)識，我不再自卑，要更加努力地學(xué)習(xí)語文，加強(qiáng)身體鍛煉，爭取在賽跑上有所進(jìn)步。這次障礙比賽，給我留下了深刻記憶。</p><p class="ql-block"> 廖縣長聽了我的回憶，認(rèn)同道:高中時跑障礙賽，老師還專門安排我為同學(xué)們做示范！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 他接著說:“查老師是我上小學(xué)時最好的老師，那時，查老師常帶著我一起做學(xué)生家訪，我受了很多啟發(fā)，我還在查老師家里邊看報紙，邊寫作文，寫好了以后，查老師給我修改。” </p><p class="ql-block"> 我倆興致勃勃地說著年少時的情景，一陣電話鈴響起，打斷了回憶。他接完電話說要回安康，我說要和妹妹一起到麒麟村登高，二人互致道別，相約有機(jī)會再聚。</p><p class="ql-block"> 重陽節(jié)的偶遇，與同學(xué)回望了上小學(xué)時的年少心動。</p>