<p class="ql-block"> 轉眼天氣漸涼，不知不覺間，三年級上期一半的時光已悄然離去。</p><p class="ql-block"> 這兩個月的教學經(jīng)歷，就好像讓我重新長了個腦子，每天都在思考不同的東西：如去活躍課堂？如何抓落實？如何讓孩子們一節(jié)課的時間能有更大的收獲？如此等等，雖然有很多方面還不知所措，但是所觸碰的新東西讓自己在教學上的確有一種十足的新鮮感。</p> 如何抓成績？ <p class="ql-block"> 首先，回到現(xiàn)實問題：如何讓學生在考試中取得好的成績？</p><p class="ql-block"> 我看了看去年新教材的試卷，都是書上的語音部分的單詞以及talk里的句子，甚至是chant和do里的句子也會出現(xiàn)，總而言之，言而總之，把課本摸透了，學生的考試成績自然就不用過多擔心了。</p><p class="ql-block"> 關于單詞：Let’s spell，let’s learn中的單詞天天跟讀，讀英語說漢語。三年級就是多動嘴，字母每天抽空復習，沒有時間就書空，不斷地去重復，過一段時間再去聽寫，把不過關的發(fā)到群里，爭取家長的配合。注意單詞要每天都讀，打印出來，順序和書本后面的順序打亂。</p><p class="ql-block"> 關于圖片：三年級課本上的圖片要求學生都要認識，看著圖片能知道是什么意思，能把英語說出來。</p><p class="ql-block"> 關于句子：總結出來的問答配對，也要天天去讀。</p><p class="ql-block"> 關于練習：多去從小紅書和抖音，公眾號上去搜索新的題，要讓學生反復去練習。</p> 調(diào)動積極性 <p class="ql-block"> 其次，如何調(diào)動學生上課時的積極性的問題，還在進一步的探索中。</p><p class="ql-block"> 我從抖音上搜索到很多關于此類的信息與視頻，也不斷地在班級中進行應用。比如在最近的復習期間，先讓學生把重點的單詞和句子讀一讀。讀這個活動很是無聊，讀完了肯定不能緊接著下一個學習任務，所以讀完了以后，就穿插一些律動，讓他們活躍起來。實踐了幾次以后，效果甚好，對于緩解復習期間的無趣學習起到了很好的緩解作用。</p><p class="ql-block"> 關于加分，我又想到了教員的矛盾論。不論哪個階段，人總是面對各種各樣的矛盾，矛盾無處不在。所以在做一件事情之前，自己先想清楚，你能承受哪種矛盾載體，不能忍受哪種矛盾帶來的后果。不做，會怎樣？做了，會怎樣？在做與不做之間，你愿意承受做的累還是不做帶來的后果？</p><p class="ql-block"> 所以，我義無反顧地給學生做積分算評，雖然這個過程有些繁雜，但是呈現(xiàn)出來的結果還是見了成效的?？吹胶⒆觽兠刻熳分覇枺豪蠋熚叶嗌俜至说臅r候，內(nèi)心隱約覺得過程的累與結果的喜之間的有效轉化還是很值得的。</p><p class="ql-block"> 我相信，這件事情是可以一直做下去的。</p><p class="ql-block"> 今天又有了一個新的想法：關于課本知識的落實，可以采用優(yōu)秀小老師檢查制度，過了就在書上蓋章，然后一個單元可以獲得一次抽獎機會，就采取希沃課件里的紅包游戲，想到以后，在此記錄，甚是歡喜。</p> 走進他們 <p class="ql-block"> 最后，走近孩子，走進孩子。</p><p class="ql-block"> 小孩子天真爛漫，多數(shù)還是易于教化的。首先在于你的內(nèi)心認為他們是什么樣子的。其次，你的想法會影響你的行動，如果你總認為他們中有些調(diào)皮搗亂的孩子很是討厭，從而影響你的情緒，讓你認定這個班級就是很討厭的，很不讓你喜歡的，那么你在這個班級上課時是絕對不會愉快的,因為他們影響了你!</p><p class="ql-block"> 相反，如果忽略這幾個調(diào)皮搗蛋的，上課之前就把他們調(diào)到特殊位置，給他們提出要求，對待其他可愛的孩子們時，拿出一種平淡且友好的心態(tài)給他們上課，那么一節(jié)課下來，八成是會很愉快的。</p><p class="ql-block"> 一顆糖，一個關切的眼神，一句鼓勵的話，一個帶著溫度的打給家長的電話，都會成為成就孩子的精神火種，在他們心靈的原野上點燃成長的光芒，照亮其向善向美的人生路程。</p> 結語 <p class="ql-block"> 總而言之，三年級英語教學需要我們在抓成績、調(diào)氛圍、育心靈上多管齊下。不斷嘗試新方法，踏實做好每一步，就能在教學中收獲成效，和孩子一起在英語學習的道路上穩(wěn)步前進。</p>