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“指尖生花,紙間蝶舞”———魯城鎮(zhèn)中心小學(xué)紙藝社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)實(shí)

孟佳宜

<p class="ql-block ql-indent-1">為了豐富同學(xué)們的課余生活,提升大家的動(dòng)手能力與審美情趣,我社于10月成功舉辦了以“指尖生花,紙間蝶舞”為主題的紙藝活動(dòng)。</p><p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)內(nèi)容充實(shí),氛圍熱烈,同學(xué)們不僅學(xué)習(xí)了兩項(xiàng)經(jīng)典的紙藝技巧,更在創(chuàng)作中感受到了紙張的無(wú)限魅力。</p> 皺紋紙———紅玫瑰 第一部分:老師講解與示范 <p class="ql-block ql-indent-1">活動(dòng)伊始,孟佳宜老師結(jié)合視頻講解和通實(shí)物作品展示,為同學(xué)們開(kāi)啟了一場(chǎng)紙藝的啟蒙之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">1. 材料與工具介紹:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老師首先向大家介紹了本次活動(dòng)所需的材料:色彩斑斕的皺紋紙、透明皮筋、剪刀等。老師特別強(qiáng)調(diào)了皺紋紙的拉伸特性讓大家對(duì)材料有了初步的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">2. 技巧原理剖析:</p><p class="ql-block"> 對(duì)于皺紋紙玫瑰花: 老師講解了如何利用皺紋紙的紋理和可塑性,通過(guò)“剪”、“卷”、“捏”、“綁”等手法,模擬出花瓣自然的卷曲和層疊感。她重點(diǎn)演示了花瓣如何擰和如何將花瓣由內(nèi)向外卷成花朵,形成一朵立體飽滿的玫瑰。</p> 第二部分:動(dòng)手制作過(guò)程 <p class="ql-block ql-indent-1">在老師的悉心指導(dǎo)下,同學(xué)們興致勃勃地投入到創(chuàng)作中。</p> 第三部分:作品展示 <p class="ql-block">  “玫瑰園”百花齊放: </p><p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)生們以手掌為展臺(tái),一朵朵栩栩如生的皺紋紙玫瑰爭(zhēng)奇斗艷。紅玫瑰宛若一朵朵火焰,綻放在孩子們的手中。有的作品含苞待放,有的則熱烈綻放,充分體現(xiàn)了同學(xué)們對(duì)“美”的不同理解與創(chuàng)造。</p> 彩色卡紙——翻飛的蝴蝶 第一部分:老師講解與示范 <p class="ql-block ql-indent-1">孟佳宜老師通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生觀看作品制作視頻,示范制作過(guò)程,引導(dǎo)孩子們?nèi)绾我徊讲竭M(jìn)行制作蝴蝶,為同學(xué)們開(kāi)啟了一場(chǎng)紙藝指尖藝術(shù)之旅。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">折紙蝴蝶:</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 老師帶領(lǐng)大家一步步分解蝴蝶的折紙步驟。她強(qiáng)調(diào)了每一步的精準(zhǔn)對(duì)線和壓痕的重要性,這是確保最終作品對(duì)稱、美觀的關(guān)鍵。</p><p class="ql-block ql-indent-1">同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)、細(xì)心學(xué)、認(rèn)真制作。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">  蝴蝶折紙區(qū):</p><p class="ql-block ql-indent-1"> 這里則展現(xiàn)了“幾何的韻律”。教室里安靜了許多,同學(xué)們?nèi)褙炞⒌馗S折紙步驟,反復(fù)折疊、壓實(shí)、展開(kāi)、再整形。當(dāng)一張平淡無(wú)奇的方紙逐漸顯現(xiàn)出蝴蝶的輪廓時(shí),驚喜的輕呼聲此起彼伏。在最后整形階段,大家輕輕拉拽蝴蝶的“翅膀”,使其變得立體,仿佛下一秒就要振翅欲飛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">整個(gè)制作過(guò)程,不僅鍛煉了同學(xué)們的精細(xì)動(dòng)手能力和空間想象力,更培養(yǎng)了耐心與專注的品質(zhì)。</p> <p class="ql-block">??十月紙藝社團(tuán)活動(dòng)收獲頗豐??</p><p class="ql-block ql-indent-1">1. 技能提升: 同學(xué)們系統(tǒng)學(xué)習(xí)并掌握了皺紋紙玫瑰花和折紙蝴蝶的制作技法,紙藝技能得到顯著提高。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2. 美育培養(yǎng): 活動(dòng)極大地激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)造力和審美能力,讓大家在實(shí)踐中感受色彩、形態(tài)與結(jié)構(gòu)的藝術(shù)之美。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3. 社團(tuán)凝聚力增強(qiáng): 在協(xié)作與交流中,同學(xué)之間的友誼進(jìn)一步加深,社團(tuán)的集體氛圍更加融洽和諧。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">十一月,我們將繼續(xù)推出更多元化、更具挑戰(zhàn)性的紙藝主題,不斷拓寬大家的藝術(shù)視野。</p><p class="ql-block ql-indent-1">我們期待在未來(lái)的活動(dòng)中,能看到更多充滿靈感的作品,讓紙藝社團(tuán)真正成為大家施展才華、放松身心的溫馨家園。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">編輯:孟佳宜</p>