<p class="ql-block"> 藝術(shù)點(diǎn)亮校園,教研賦能成長。2025年10月27日至11月5日,遵化市第二中學(xué)音美教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)如期開展,這場教學(xué)盛宴既是對(duì)學(xué)校音美教師教學(xué)水平的全面檢驗(yàn),更是一次聚焦核心素養(yǎng)、深耕課堂教學(xué)的深度研討,為藝術(shù)教育高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。</p> 美術(shù)課 <p class="ql-block"> 美術(shù)課堂上,授課教師們精心籌備,巧思設(shè)計(jì),用專業(yè)且生動(dòng)的教學(xué)方式點(diǎn)亮課堂。在老師的引領(lǐng)下,學(xué)生們熱情高漲,或揮筆作畫,或巧手創(chuàng)作,一個(gè)個(gè)充滿個(gè)性與想象力的作品新鮮出爐,大家爭相展示,分享自己的創(chuàng)作思路,課堂氛圍熱烈而鮮活。</p> 音樂課 <p class="ql-block"> 音樂課上,老師們以學(xué)科核心素養(yǎng)為導(dǎo)向,精心搭建教學(xué)框架,將零散的音樂知識(shí)有機(jī)串聯(lián)。旋律欣賞、節(jié)奏律動(dòng)、合唱演練、樂器體驗(yàn)等豐富多樣的教學(xué)環(huán)節(jié),讓學(xué)生們?cè)诔两襟w驗(yàn)中感受音樂的魅力,每一個(gè)環(huán)節(jié)都緊扣藝術(shù)教育本質(zhì),讓學(xué)生在潛移默化中提升音樂素養(yǎng)。</p> 賽后教研 <p class="ql-block"> 課后研討環(huán)節(jié),思維碰撞迸發(fā)智慧火花。音美教師們立足課堂實(shí)踐,結(jié)合藝術(shù)學(xué)科核心素養(yǎng)要求,從教學(xué)目標(biāo)精準(zhǔn)度、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)邏輯性、師生互動(dòng)有效性等維度深度剖析,既肯定亮點(diǎn)做法,又直指優(yōu)化方向。教師們認(rèn)真聆聽,積極交流,在觀點(diǎn)分享中明晰教學(xué)短板,在經(jīng)驗(yàn)互鑒中汲取改進(jìn)思路。這場靶向精準(zhǔn)的教研研討,讓每一次點(diǎn)評(píng)都成為教學(xué)提升的階梯,每一次交流都化作美育提質(zhì)的動(dòng)力,為藝術(shù)課堂的持續(xù)優(yōu)化筑牢根基。</p> <p class="ql-block"> 此次音美學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng),為全體音美教師搭建了展示風(fēng)采、交流學(xué)習(xí)的優(yōu)質(zhì)平臺(tái)。在校領(lǐng)導(dǎo)的重視與教科研老師的專業(yè)引領(lǐng)下,老師們相互借鑒,取長補(bǔ)短,更新教育觀念,創(chuàng)新教學(xué)方法,以新穎的教學(xué)理念、豐富的教學(xué)形式、現(xiàn)代的教學(xué)手段讓課堂教學(xué)異彩紛呈,盡顯音美學(xué)科的獨(dú)特魅力。</p>