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聚焦幼小銜接 共研零起點(diǎn)教學(xué)---融合教研之平原鎮(zhèn)中心集體備課觀摩及互動(dòng)研討

天天樂(lè)幼教

<p class="ql-block">  當(dāng)幼兒園的 “守護(hù)天使” 遇上小學(xué)的 “引航燈塔”,會(huì)碰撞出怎樣的教育火花?2025年10月31日下午,一場(chǎng)特別的聯(lián)合備課活動(dòng)溫情開(kāi)啟,城區(qū)公辦民辦幼兒園老師與平原鎮(zhèn)中心一年級(jí)老師圍坐一堂,以孩子為中心,共同為幼小銜接搭建起一座堅(jiān)實(shí)又溫暖的 “過(guò)渡橋梁”。</p> 攜手共育 科學(xué)銜接 <p class="ql-block">  聚力備課研秋實(shí),賦能教學(xué)啟新程。讓愛(ài)的聯(lián)動(dòng)把關(guān)心有效銜接,減少幼小銜接的“坡度”,城區(qū)幼兒園的骨干班子成員和平原鎮(zhèn)中心校一年級(jí)語(yǔ)文組的老師們齊聚陽(yáng)光幼兒園,開(kāi)展集體備課活動(dòng)觀摩活動(dòng)暨如何做好幼小銜接教育管理工作做互動(dòng)研討,縣教育科研中心副主任左冬菊老師全程指導(dǎo)。</p> 精研篤行 協(xié)同共進(jìn) <p class="ql-block">  平原鎮(zhèn)中心校王維能副校長(zhǎng)針對(duì)平原鎮(zhèn)中心學(xué)校集體備課流程與要求做了詳細(xì)解讀。進(jìn)一步統(tǒng)一集備核心理念,合理安排集備前的計(jì)劃和分工,責(zé)任到人。集體商討是一次共同反思的過(guò)程,讓集備研討階段有效落地,讓后續(xù)工作有章可循,讓講、評(píng)、議的流程得到更多的集思廣益,聽(tīng)課老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和備課老師及時(shí)調(diào)整的節(jié)奏,同時(shí)要求教師處理好細(xì)節(jié)問(wèn)題,讓老師們拿著解決問(wèn)題的策略和討論的結(jié)論更好的進(jìn)行第二次備課,以便順利進(jìn)行正式教學(xué)和課后反思!</p> <p class="ql-block">  平原鎮(zhèn)弄杏小學(xué)老師開(kāi)展了從不同維度現(xiàn)場(chǎng)組織集備工作,通過(guò)選定備課內(nèi)容,明確教學(xué)目標(biāo),教材分析,學(xué)情分析,重點(diǎn)難點(diǎn)的巧妙突破,為教學(xué)高質(zhì)量開(kāi)展筑牢基礎(chǔ)。</p> 策略共研? ?協(xié)同育人 <p class="ql-block">  為嚴(yán)格落實(shí)“零起點(diǎn)”教學(xué)要求,幫助一年級(jí)新生平穩(wěn)度過(guò)幼小銜接階段,現(xiàn)場(chǎng)一年組語(yǔ)文教師圍繞教學(xué)重點(diǎn)深入研討,明確教學(xué)方向與方法。主備教師結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)分別對(duì)語(yǔ)文教學(xué)的單元重點(diǎn)和課時(shí)設(shè)計(jì)進(jìn)行了分享。通過(guò)交流研討,教師們深刻認(rèn)識(shí)到幼小銜接不僅僅是知識(shí)上的銜接,更是孩子身心發(fā)展、習(xí)慣養(yǎng)成、能力培養(yǎng)等多方面的綜合銜接。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)集體研討環(huán)節(jié)讓幼兒園教師理解課標(biāo)要求,小學(xué)教師掌握幼兒學(xué)習(xí)特點(diǎn)。共同研發(fā)銜接期適應(yīng)性課程,重點(diǎn)關(guān)注習(xí)慣養(yǎng)成、社會(huì)適應(yīng)等關(guān)鍵能力。</p><p class="ql-block"> 這種深度協(xié)作將推動(dòng)幼小銜接從形式創(chuàng)新走向?qū)嵸|(zhì)突破,真正實(shí)現(xiàn)兒童發(fā)展的平穩(wěn)過(guò)渡。</p> 展望未來(lái) 共育美好 <p class="ql-block">  這場(chǎng)跨越 “幼” 與 “小” 的聯(lián)合備課,不是簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容對(duì)接,更是教育理念的融合與教育溫度的傳遞。幼兒園老師懂孩子的 “稚嫩與依賴”,小學(xué)老師懂孩子的 “成長(zhǎng)與需求”,當(dāng)兩者攜手,才能真正讀懂孩子的內(nèi)心。</p> <p class="ql-block">文案編輯:羅愛(ài)麗</p><p class="ql-block">圖片拍攝:思永嘉</p><p class="ql-block">圖文編輯:楊兆琳</p><p class="ql-block">發(fā)布審核:寸艷麗</p>