<p class="ql-block"> 為貫徹落實新時代黨的教育方針，堅持“立德樹人”根本任務，聚焦核心素養(yǎng)培育，提升課堂效率，落實學科關(guān)鍵能力，打造“素養(yǎng)導向、問題驅(qū)動、探究學習”的優(yōu)質(zhì)課堂典范，10月29日，金沙縣第六小學舉行2025年校級示范課評選活動。</p> <p class="ql-block"> 評選活動涵蓋語文、數(shù)學和英語三個學科，共聚焦9堂課，充分體現(xiàn)學校教研與教學需求的緊密結(jié)合，為學校教研工作拉開新的序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次活動以“課例展示+教學闡釋”的形式展開，聚焦課堂實踐，旨在促進教學理念的交流與融合。語文學科評選中，施月老師執(zhí)教的一年級《ai ei ui》，何文秀老師執(zhí)教的三年級《一塊奶酪》，申雯老師執(zhí)教的二年級《日月潭》，展現(xiàn)了語文的魅力在于其深厚的文化底蘊和審美體驗，既是個人終身發(fā)展的基礎(chǔ)工具，也是傳承文化、提升思維能力的關(guān)鍵載體。數(shù)學學科評選中，曾萍老師執(zhí)教的一年級《6~9的加法》，魏廷艷老師執(zhí)教的六年級《百分數(shù)的意義和讀寫》，張愛華老師執(zhí)教的四年級《簡單的周期》，體現(xiàn)了數(shù)學可以培養(yǎng)學生的邏輯思維能力，讓學生掌握分析問題、抽象問題和解決問題的能力。英語學科評選中，代婷老師執(zhí)教的三年級《U3 Our animal friendsPart B Let' s learn》，陳興寧老師執(zhí)教的三年級《U3 Our animal friendsPart B Let' s learn》，熊世艷老師執(zhí)教的六年級《U4IhaveapenpalPartALet' s learn》，則體現(xiàn)了學習外語需要持久的毅力和耐心，這對培養(yǎng)學生學習能力、溝通能力和自律能力等綜合素質(zhì)都是非常有益的，并能激發(fā)個人潛能和拓寬視野。</p> <p class="ql-block"> 教學闡釋環(huán)節(jié)，9位授課教師分享了教學設(shè)計理念與課后反思。評委老師圍繞課堂展開激烈交流，一致認為授課教師關(guān)注學生語音面貌，全程引領(lǐng)學生參與課堂表達，緊扣課堂核心點，聚焦學生表達參與度，落實教學評一體化。與會教師則暢談聽課感受。思想的交流與碰撞，有效拓寬了教師們的教學視野，激發(fā)了新的教學靈感。</p> <p class="ql-block"> 總結(jié)會上，該校黨支部書記、校長羅典以“搭平臺、重過程、促發(fā)展”為核心，強調(diào)通過搭建交流協(xié)作平臺，聚焦教研與教學全過程，最終實現(xiàn)教師專業(yè)成長與教育質(zhì)量提升的目標，為活動價值定調(diào)。他既肯定了活動對教學實踐的指導意義，也為后續(xù)活動的精準開展提出了針對性建議。最終活動為達到評分標準的6名教師頒發(fā)了示范課證書。</p> <p class="ql-block"> 此次活動不僅是教學基本功評比的生動實踐，更是一次深刻的教育理念更新，它以以人為本、全面發(fā)展的教育初心，為學校教育注入了新的活力，促進了教師之間的優(yōu)勢互補。與會教師紛紛表示，將以此為契機，把所學、所感、所悟內(nèi)化于心、外化于行，在今后的教學實踐中不斷探索，共同為教育強國背景下的學校教育發(fā)展貢獻力量。</p> <p class="ql-block">圖 片：曹靜、康念麗、陳緒、聶敏、譚判</p><p class="ql-block">文 字：楊周</p><p class="ql-block">一審一校：羅敏、王汝剛</p><p class="ql-block">二審二校：李忠富、劉發(fā)權(quán)</p><p class="ql-block">三審三校：羅典</p><p class="ql-block">發(fā) 布：第六小學黨務辦公室</p>