<p class="ql-block"> 為筑牢學(xué)生心理健康防線，讓陽光心態(tài)浸潤成長之路，蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)近期開展心理健康教育手抄報比賽，以筆墨為媒搭建心靈對話的橋梁，讓心理健康知識在創(chuàng)作中落地生根。</p> <p class="ql-block"> 活動一經(jīng)啟動，便點燃了全校學(xué)生的參與熱情。從低年級學(xué)生用稚嫩筆觸勾勒“我的快樂小事”，到高年級同學(xué)以圖文結(jié)合的形式解讀“情緒管理小技巧”，孩子們圍繞“認識自我”“解壓方法”“友誼與尊重”等主題，將抽象的心理知識轉(zhuǎn)化為一幅幅生動鮮活的作品。有的同學(xué)巧用暖色調(diào)傳遞積極能量，有的通過漫畫故事科普心理小常識，字里行間滿是對健康心態(tài)的理解，紙張之上盡是對美好生活的向往，全校參與率超95%，盡顯學(xué)子們的創(chuàng)作熱情與對心理健康的重視。</p> <p class="ql-block">經(jīng)過專業(yè)教師評審團從主題契合度、創(chuàng)意表現(xiàn)、知識準確性等維度綜合評定，比賽最終評選出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。頒獎環(huán)節(jié)在學(xué)校操場隆重舉行，校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎學(xué)生頒發(fā)榮譽證書與文具獎品，臺下掌聲此起彼伏。獲獎學(xué)生代表分享創(chuàng)作心得時說道：“畫手抄報的過程，也是我梳理自己情緒的過程，現(xiàn)在我知道遇到煩惱時可以主動和朋友傾訴了?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 此次手抄報比賽，不僅讓心理健康教育變得可看、可感、可學(xué)，更在學(xué)生心中播下了關(guān)注自我、關(guān)愛他人的種子。未來，蘇橋鎮(zhèn)中心小學(xué)將持續(xù)創(chuàng)新心理健康教育形式，為學(xué)生打造更溫暖的成長空間。</p>