<p class="ql-block"> 班主任是班級的靈魂，是學(xué)校德育工作的核心力量。為加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè)，促進(jìn)專業(yè)成長與團(tuán)隊協(xié)作，助力新班主任順利啟航，激發(fā)全體同仁新學(xué)期的育人熱情，11月5日下午，我校在溫馨的“夢想教室”成功舉辦了2025年秋季學(xué)期第一次班主任論壇。本次論壇以“賦能啟新，攜手共進(jìn)”為主題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體班主任及政體處成員齊聚一堂，共赴一場思想碰撞與經(jīng)驗共享的盛宴。</p> 破冰啟航：微期望里見真情 <p class="ql-block"> 論壇在主持人李艷麗老師的溫暖開場中拉開帷幕。破冰環(huán)節(jié)“我們是一家”別開生面，老師們通過“名字與期望”接龍，用一句句樸實而真摯的話語，分享了新學(xué)期的班級管理愿景。簡單的期望背后，是每一位班主任對班級、對學(xué)生的深切關(guān)愛與責(zé)任擔(dān)當(dāng)?，F(xiàn)場氣氛迅速升溫，笑聲與掌聲不斷，團(tuán)隊的凝聚力在無形中得以增強(qiáng)。</p> 經(jīng)驗傳承：老班支招，干貨滿滿 <p class="ql-block"> “他山之石，可以攻玉。”在“經(jīng)驗傳承”環(huán)節(jié)，三位經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀班主任帶來了毫無保留的微分享，為老師們，尤其是新班主任提供了寶貴的“實戰(zhàn)錦囊”。梁靈雪老師分享開學(xué)班級“定規(guī)立矩”三步曲，通過劃定三條紅線、推行班委輪流制、實施即時獎勵，助力快速筑牢班級根基；楊子云老師圍繞“搞定”棘手學(xué)生，強(qiáng)調(diào)以溝通、傾聽與信任為核心，用陪伴共情替代說教，讓教育更有溫度；文芳老師拆解第一次家長會全流程，從籌備、內(nèi)容設(shè)計到家校信任建立，為高效搭建家校溝通橋梁提供實用參考。</p> 難題共創(chuàng)：分組研討，碰撞集體智慧火花 <p class="ql-block"> “世界咖啡”分組研討環(huán)節(jié)聚焦新學(xué)期核心難題，三個年級組分別圍繞“如何有效且人性化地管理學(xué)生手機(jī)問題”“如何激發(fā)中等生的學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力”“如何處理學(xué)生間的第一次小摩擦/矛盾”展開深度交流。班主任們結(jié)合自身實踐各抒己見、暢所欲言，在思想碰撞中凝聚共識。隨后，七年級胡文彬老師、八年級杜青華老師、九年級杜志蕓老師作為代表，依次分享了各組的研討成果，為解決共性問題提供了多元視角與實操方案。</p> 新銳心聲：困惑與期待，精準(zhǔn)賦能 <p class="ql-block"> 論壇特別關(guān)注新班主任的成長需求。在“新銳心聲”環(huán)節(jié)，逯行杰和杜青華兩位新老師坦誠地分享了入職以來的感受與挑戰(zhàn)。逯行杰老師提出了“如何提升中等生和后進(jìn)生成績”的困惑，而杜青華老師則希望找到“如何培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力，從瑣事中脫身”的良方。他們的真實困惑引起了在場老師的共鳴，這兩個問題也被正式確立為下一次班主任論壇的核心議題，實現(xiàn)了從“提出困惑”到“共創(chuàng)方案”的閉環(huán)管理，讓賦能更精準(zhǔn)，關(guān)懷更到位。</p> 領(lǐng)導(dǎo)寄語：肯定與展望，砥礪前行 <p class="ql-block"> 活動最后，孟令廣校長對論壇的成果給予了高度肯定，并提出了將班主任論壇與班主任工作室建設(shè)相結(jié)合的遠(yuǎn)景規(guī)劃，旨在形成常態(tài)化、系統(tǒng)化的班主任成長支持平臺。</p> <p class="ql-block"> 占城鎮(zhèn)中心學(xué)校黨支部書記、校長郭有為作總結(jié)講話。他再次強(qiáng)調(diào)了班主任在學(xué)校育人工作中的核心地位，對全體班主任的辛勤付出表示衷心感謝，并鼓勵大家在新學(xué)期里繼續(xù)攜手共進(jìn)，再創(chuàng)佳績，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)更多的智慧和力量。</p> <p class="ql-block"> 本次班主任論壇內(nèi)容充實，環(huán)節(jié)緊湊，既有理論高度，又有實踐深度，有效營造了“老帶新、共成長”的積極氛圍。它不僅是一次業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)會，更是一次團(tuán)隊情感的凝聚會。賦能以啟新，攜手而共進(jìn)，相信我校充滿活力與智慧的班主任隊伍，必將在新學(xué)期的育人征程上譜寫更加絢麗的篇章！</p>