<p class="ql-block">四季更迭、歲月流逝。</p><p class="ql-block">大自然無意間重換了色彩。</p><p class="ql-block">秋天像一個天使，</p><p class="ql-block">翩翩來到人間；</p><p class="ql-block">秋天是一首詩，</p><p class="ql-block">分享著豐收的喜悅；</p><p class="ql-block">秋天是一幅畫，</p><p class="ql-block">描繪著豐收的顏色</p> <p class="ql-block"> 陳鶴琴先生說過：“大自然、大社會都是活教材。”生活即教育。秋天是個多彩絢麗的季節(jié)，也是個豐收的季節(jié)，還是個處處都蘊涵著教育契機的季節(jié)。</p><p class="ql-block"> 秋風送爽，秋意怡人，為了讓孩子們能更生動、直觀地了解、認識秋天，豐富幼兒園生活，拓寬視野、親近大自然，體驗集體同游的快樂。胡廟中心幼兒園組織了《拾秋·親子手作時光》活動。</p><p class="ql-block"> ????秋天，你好啊!!!</p> <p class="ql-block"> 活動前期，教師通過班級群向家長發(fā)布活動通知，介紹樹葉收集技巧、創(chuàng)作安全注意事項及作品展示形式，鼓勵家長陪伴孩子走進公園、小區(qū)綠地，撿拾形態(tài)各異的落葉，提前感受秋日自然氣息。</p> <p class="ql-block"> 11月5日上午8點30分，活動準時開始。首先由全園小朋友帶來的集體舞。</p> <p class="ql-block"> 接下來進入到我們親子集體游戲活動時間。</p> <p class="ql-block"> 游戲時間結(jié)束后，各班為游戲中獲勝的家庭頒獎??</p> <p class="ql-block"> 頒獎結(jié)束后，孩子們帶著精心收集的梧桐葉、楓葉、銀杏葉等素材，與家長一同回到本班教室。在教師的簡單示范后，親子家庭迅速投入創(chuàng)作：有的家庭合力拼貼出栩栩如生的“森林小動物”，有的用樹葉層層疊加勾勒出“秋日風景畫”，還有的發(fā)揮想象制作出創(chuàng)意十足的“樹葉書簽”“樹葉拼貼賀卡”。創(chuàng)作過程中，家長耐心引導孩子觀察樹葉的形狀、顏色差異，鼓勵孩子大膽構(gòu)思，孩子們則用稚嫩的小手粘貼、修剪，不時與家長交流想法，活動現(xiàn)場充滿歡聲笑語，暖意融融。</p> <p class="ql-block"> 活動尾聲，各班組織親子作品展示與分享環(huán)節(jié)，孩子們自信地向同伴介紹自己的作品創(chuàng)意，家長們也紛紛用鏡頭記錄下這一溫馨時刻。</p> <p class="ql-block"> 此次“拾秋·親子手作時光”活動，不僅讓孩子們在親近自然中提升了動手能力和審美素養(yǎng)，更通過親子協(xié)作的方式拉近了家長與孩子的心靈距離，充分體現(xiàn)了“玩中學、學中樂”的教育理念。未來，我園將繼續(xù)開展更多豐富多彩的親子活動，為幼兒健康快樂成長搭建更多優(yōu)質(zhì)平臺。</p>