<p class="ql-block"> 寒雨綿綿傳暖意，遠(yuǎn)客盈門(mén)促提升。2025年11月6日下午，安陽(yáng)市滑縣教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)李均、副校長(zhǎng)閆海和班子成員陳利杰率領(lǐng)教師培訓(xùn)管理團(tuán)隊(duì)一行10人來(lái)到新密市教師發(fā)展中心參觀交流。新密市教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任李紅軍、國(guó)培項(xiàng)目首席專(zhuān)家、培訓(xùn)科科長(zhǎng)楊梅玲、工會(huì)主席王春陽(yáng)和培訓(xùn)服務(wù)科科長(zhǎng)趙曉東共同迎接參觀團(tuán)的到來(lái)。一場(chǎng)教育經(jīng)驗(yàn)共享與深度交流的活動(dòng)就此拉開(kāi)帷幕，兩方將在交流中碰撞思想火花，共探教師教育發(fā)展新路徑?；顒?dòng)由綜合服務(wù)科科長(zhǎng)炊麗娜主持。</p> <p class="ql-block"> 在實(shí)地探訪環(huán)節(jié)，滑縣教育同仁先后走進(jìn)校園小花園、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、文化長(zhǎng)廊、圖書(shū)室、閱覽室及名師工作室，沉浸式感受新密市教師發(fā)展中心雅致的育人環(huán)境與濃厚的文化底蘊(yùn)，對(duì)其硬件設(shè)施建設(shè)與人文氛圍營(yíng)造給予高度評(píng)價(jià)。</p> <p class="ql-block"> 交流會(huì)上，新密市教育局黨組成員、教師發(fā)展中心主任李紅軍發(fā)表熱忱致辭，向遠(yuǎn)道而來(lái)的嘉賓致以誠(chéng)摯歡迎。他以黃帝、伏羲、岐黃文化為脈，勾勒新密人文底蘊(yùn)，系統(tǒng)介紹新密市教育發(fā)展概況與教師發(fā)展中心的組織架構(gòu)、核心職能；更聚焦國(guó)培項(xiàng)目建設(shè)，深入解讀培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)鍛造路徑、多元培訓(xùn)舉措及取得的成效。一番生動(dòng)闡釋?zhuān)日蔑@新密教師教育的文化根脈與發(fā)展底氣，更以清晰藍(lán)圖為參觀團(tuán)勾勒出新密市教師教育高質(zhì)量發(fā)展的奮進(jìn)圖景。</p> <p class="ql-block"> 新密市國(guó)培項(xiàng)目首席專(zhuān)家楊梅玲以《校本融合，守正創(chuàng)新 助國(guó)培送教提質(zhì)增效》為題，作深度經(jīng)驗(yàn)分享。她立足教師發(fā)展中心文化內(nèi)核，系統(tǒng)闡釋機(jī)構(gòu)定位、核心職能、管理理念與專(zhuān)業(yè)畫(huà)像，層層解析國(guó)培送教下鄉(xiāng)項(xiàng)目的指導(dǎo)思想、團(tuán)隊(duì)建設(shè)、實(shí)施方案與制度保障。尤為亮眼的是，她深度解碼新密“12345送教魔方”與校本研修“1314工程”的創(chuàng)新實(shí)踐，以具象化的路徑、可復(fù)制的經(jīng)驗(yàn)，立體呈現(xiàn)新密?chē)?guó)培在提質(zhì)增效、賦能教師成長(zhǎng)中的突破性探索，讓參觀團(tuán)成員深受啟發(fā)、滿載而歸。</p> <p class="ql-block"> 參觀團(tuán)的老師認(rèn)真翻閱國(guó)培項(xiàng)目的檔案資料，從一頁(yè)頁(yè)詳實(shí)的記錄里，探尋培訓(xùn)實(shí)施的細(xì)節(jié)、成果匯編的亮點(diǎn)。隨后，雙方圍坐暢談，圍繞培訓(xùn)管理、課程設(shè)計(jì)、教師賦能、訓(xùn)后跟蹤的活動(dòng)設(shè)計(jì)等核心議題敞開(kāi)心扉，分享實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)、交流困惑心得，在思想的碰撞中凝聚共識(shí)，在真誠(chéng)的互動(dòng)中深化情誼，現(xiàn)場(chǎng)氛圍熱烈而融洽。</p> <p class="ql-block"> 教育同心，攜手同行。新密市教師發(fā)展中心和滑縣教師進(jìn)修學(xué)校的參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)在一起合影留念，定格下這場(chǎng)跨區(qū)域教育交流的珍貴瞬間。</p><p class="ql-block"> 此次參觀交流，不僅搭建起區(qū)域協(xié)同發(fā)展的堅(jiān)實(shí)橋梁，更實(shí)現(xiàn)了經(jīng)驗(yàn)互鑒、思想碰撞與初心傳承的深度融合。雙方將以此次邂逅為契機(jī)，深化互學(xué)互鑒、凝聚發(fā)展共識(shí)，以實(shí)干篤行共創(chuàng)教師教育新路徑，用責(zé)任擔(dān)當(dāng)書(shū)寫(xiě)高質(zhì)量發(fā)展的嶄新篇章。</p><p class="ql-block"> 文/圖:李秋炎 郭曉東</p><p class="ql-block"><br></p>