<p class="ql-block"> 金秋九月，昌江思源實驗學(xué)校迎來了海南師范大學(xué)“椰苗”美育的實習(xí)生，本次由我負(fù)責(zé)張瑞資、呂進(jìn)婷兩位老師的實習(xí)指導(dǎo)工作。</p> <p class="ql-block"> 教研活動是教師們交流教學(xué)經(jīng)驗、分享教學(xué)智慧、共同提升教學(xué)水平的重要平臺。實習(xí)第一周，帶領(lǐng)兩位實習(xí)老師參與了美育組的教研活動，通過觀摩集體備課的過程，初步體驗教研活動的內(nèi)容和流程。</p> <p class="ql-block"> 實習(xí)第二周，觀摩了我校王強老師的科組研討課《歌唱祖國》，課后參加評課。</p> <p class="ql-block"> 聽課輔導(dǎo)是指導(dǎo)教師了解新教師教學(xué)情況、提供針對性指導(dǎo)的重要途徑。初上講臺，實習(xí)教師有些青澀，出現(xiàn)控制不住課堂，時間掌控不好的情況，我會全神貫注地觀察新教師的每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，從課堂導(dǎo)入到知識的講授，從教學(xué)方法到課堂互動，課后都給予了相應(yīng)的指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)設(shè)計是教學(xué)工作中的重要環(huán)節(jié)，好的教學(xué)設(shè)計直接關(guān)系到課堂教學(xué)的質(zhì)量和效果。在指導(dǎo)新教師進(jìn)行教學(xué)設(shè)計時，我會引導(dǎo)他們明確核心素養(yǎng)，深入研究教材和教學(xué)大綱，明確教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)重難點。同時，我會幫助他們根據(jù)學(xué)生的實際情況和學(xué)習(xí)需求，選擇合適的教學(xué)方法和教學(xué)資源，設(shè)計出具有針對性、趣味性和實效性的教學(xué)方案。</p> <p class="ql-block"> 教學(xué)反思是教師成長的重要途徑，它能夠幫助教師總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)教學(xué)中存在的問題，及時調(diào)整教學(xué)策略，不斷提高教學(xué)水平。作為指導(dǎo)教師，引導(dǎo)實習(xí)教師養(yǎng)成進(jìn)行教學(xué)反思的習(xí)慣，并指導(dǎo)他們從教學(xué)目標(biāo)達(dá)成情況、教學(xué)方法運用效果、學(xué)生學(xué)習(xí)反饋等多個方面進(jìn)行深入反思。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過兩個月的實踐實習(xí)，親眼見證了她們的成長，從青澀到熟練，從破繭到成蝶。教育是一場向美而行的遇見，是一段溫暖人心的修行。作為指導(dǎo)教師，祝兩位實習(xí)老師在這條道路上砥礪前行，書寫更加精彩的教育篇章。</p>