<p class="ql-block"> 秋高氣爽，研學(xué)正當(dāng)時。11月6日，淮安市銀川路實(shí)驗小學(xué)五年級學(xué)子懷揣著好奇與崇敬，走出校園開啟秋季研學(xué)之旅。此次活動以“緬懷總理風(fēng)范，追尋漕運(yùn)遺蹤”為主題，串聯(lián)起周恩來紀(jì)念館、漕運(yùn)博物館、板閘遺址公園三大文化地標(biāo)，讓同學(xué)們在行走中感悟初心，在探索中增長見識。</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)首站走進(jìn)周恩來紀(jì)念館，莊嚴(yán)肅穆的氛圍讓同學(xué)們不由自主地放慢了腳步。祭奠儀式簡潔而莊重，出旗環(huán)節(jié)中，鮮艷的旗幟迎風(fēng)飄揚(yáng)，點(diǎn)燃了學(xué)子們的崇敬之情；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話深情回顧了周總理的生平事跡，鼓勵大家以總理為榜樣，樹立遠(yuǎn)大理想；詩朗誦《周總理，你在哪里》聲情并茂，傳遞著少年們的敬仰之心；學(xué)子代表懷著虔誠之心敬獻(xiàn)鮮花，向偉人致以深切緬懷；退旗儀式有序完成后，同學(xué)們分組自由參觀，在一張張老照片、一件件實(shí)物展品前駐足凝視，深入了解周總理為國家和人民鞠躬盡瘁的一生，紅色種子在心中悄然扎根。</p> <p class="ql-block"> 第二站，同學(xué)們來到中國漕運(yùn)博物館，同學(xué)們仿佛穿越時空，走進(jìn)了漕運(yùn)的輝煌歲月。在講解員的細(xì)致引導(dǎo)下，大家依次參觀了各個展廳，從漕運(yùn)的起源、發(fā)展到鼎盛時期的歷史脈絡(luò)，從漕船的建造工藝到漕運(yùn)制度的運(yùn)行機(jī)制，通過豐富的文物展品、生動的場景復(fù)原和互動多媒體演示，全方位感受漕運(yùn)作為古代“國家經(jīng)濟(jì)大動脈”的重要意義。同學(xué)們不時舉手提問，認(rèn)真記錄，在探索與求知中，深刻領(lǐng)略了大運(yùn)河文化的深厚底蘊(yùn)和古代勞動人民的非凡智慧。</p> <p class="ql-block"> 最后一站抵達(dá)板閘遺址公園，這里沉淀著漕運(yùn)時代的珍貴記憶。漫步在遺址之上，同學(xué)們在講解員的帶領(lǐng)下，參觀了保存完好的閘壩遺跡、河道遺址，了解了板閘在漕運(yùn)水利系統(tǒng)中的重要作用，以及古代水利工程的精妙設(shè)計。觸摸著歷經(jīng)歲月滄桑的磚石，凝視著遺址旁的文字介紹，同學(xué)們直觀感受到了歷史的厚重與變遷，對漕運(yùn)文化與城市發(fā)展的關(guān)聯(lián)有了更深刻的認(rèn)識，現(xiàn)場的實(shí)地觀察讓抽象的歷史知識變得鮮活可感。</p> <p class="ql-block"> 夕陽西下，研學(xué)活動圓滿結(jié)束。此次秋季研學(xué)不僅讓同學(xué)們走出了校園，開闊了視野，更在紅色教育中堅定了理想信念，在歷史探索中增強(qiáng)了文化自信。同學(xué)們紛紛表示，此次研學(xué)收獲滿滿，未來將把所學(xué)所感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，努力成長為有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代少年。</p><p class="ql-block"> 圖片:五年級老師</p><p class="ql-block"> 文字編輯:程蘭</p><p class="ql-block"> 一審:王成輝</p><p class="ql-block"> 二審:朱文杰</p><p class="ql-block"> 三審:吳俊麗</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>