<p class="ql-block">教室，不應(yīng)只是知識(shí)的傳授地，更應(yīng)是成長(zhǎng)的沃土、心靈的港灣。在這里，每一寸空間都蘊(yùn)含著教育的契機(jī)，每一個(gè)角落都訴說(shuō)著班級(jí)的故事。為打造真正屬于孩子們的“成長(zhǎng)性”空間，泗洪縣雪楓學(xué)校開展了“最美教室”評(píng)選活動(dòng)。讓我們共同期待，教室如何升級(jí)為“好用、好學(xué)、好管”的成長(zhǎng)樂園！</p> <p class="ql-block">我們摒棄華而不實(shí)的堆砌，追求樸素而深刻的教育表達(dá)。本次評(píng)選的核心是 “讓空間說(shuō)話” 。我們鼓勵(lì)用一張張手工圖，見證師生共同創(chuàng)造的奇跡；一段段真心話，記錄同學(xué)們與教室角落的溫暖互動(dòng)。</p> <p class="ql-block">我們的目標(biāo)是打造有標(biāo)識(shí)、有功能、有參與的“三有”教室。每個(gè)班級(jí)都將擁有自己獨(dú)特的“文化名片”——響亮的班名、激昂的口號(hào)、醇厚的班風(fēng)班訓(xùn)、溫暖的班主任寄語(yǔ)。這不僅是墻上的風(fēng)景，更是班級(jí)靈魂的象征。</p> <p class="ql-block">這是一次教室環(huán)境的革新，更是一次班級(jí)文化的深耕。在泗洪縣雪楓學(xué)校的每一間教室里，都能看到孩子們閃光的創(chuàng)意、協(xié)作的身影和成長(zhǎng)的足跡。在這里，我們見證了師生們?nèi)绾斡弥腔叟c雙手，將平凡的教室，變成最美的教育詩(shī)篇！</p> <p class="ql-block">圖片：管小亮</p><p class="ql-block">編輯：政教處</p><p class="ql-block">初審：管小亮</p><p class="ql-block">審核：趙 芳</p><p class="ql-block">審發(fā)：李剛宜</p>