<p class="ql-block">作者 / 知青悅耳</p><p class="ql-block">圖片 / 自拍（2張網(wǎng)絡(luò)）</p><p class="ql-block">美篇號 / 61031239</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>沉默不是無話可說，</b></p><p class="ql-block"><b>而是深思熟慮后的選擇。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我又夢見了那座大山，那個只有四個年級，兩個老師的學(xué)校。這么多年了，我以為我忘了。當(dāng)年我是老知青，到這里當(dāng)民辦教師。另一位是張老師，有20多年教齡的公辦教師，在此獨(dú)當(dāng)一面，很有威信。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師矮個頭，有點(diǎn)駝背，一年四季都穿身舊藍(lán)制服。因?yàn)槟樕辖?jīng)常三叉神經(jīng)痛，笑起來右嘴角的肌肉，彎成半個括號，只能用半邊臉笑。他說話慢吞吞，字斟句酌，似乎在警惕什么，眼睛也并不完全看著你，目光游移不定。他的嗜好是抽煙喝酒，懷里常揣個酒瓶子，沒事就掏出喝兩口。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二年，教育戰(zhàn)線開始反*潮流運(yùn)動。開學(xué)后，按上級指示，不分年級，天天學(xué)習(xí)偉人詩詞《念奴嬌.鳥兒問答》，一邊等待教材。教材來了，又讓學(xué)生寫大字報，給老師提意見。學(xué)生死活不提意見，家長也威脅孩子：你要說老師壞話，就打斷你腿！張老師和我，只好自己編些缺點(diǎn)寫出來，署上學(xué)生名字，貼滿學(xué)校門口廊檐，等待檢查。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年的學(xué)校</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">張老師對全校70多個孩子的情況，了如指掌。我跟著他挨家挨戶去動員適齡女童入學(xué)；跟著他翻山越嶺看望生病孩子；他暗示我不要放學(xué)后留下孩子寫作業(yè)；山洪爆發(fā)，他領(lǐng)著我繞道走懸崖險路，也不能耽誤參加區(qū)完小的會議；還全力支持協(xié)助我搞文藝活動，讓我校文藝演出獲全區(qū)第一名。跟著他我學(xué)會了不少東西。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他還給我青菜讓我做酸菜，給我半斤白酒讓我御寒。我們各自開伙，我把背水的活兒搶過來，天天把水缸裝滿，我用水時再一盆盆端上樓。平常我們交談不多，但相處得還和諧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">他的過往，我也聽說一二。他原是區(qū)完小的教導(dǎo)主任，被懷疑與學(xué)校旁的農(nóng)村年輕寡婦有瓜葛，在非常時期受到?jīng)_擊。但學(xué)校那個嘎吱作響的大門，每晚都上閂，二人無見面機(jī)會，也就沒有證據(jù)。后來從他床下，搜出了用粗繩和木棍制作的軟梯，他寢室外墻上又有個高高的窗戶，就憑這物證，坐實(shí)了通奸罪名，被撤銷職務(wù)，貶到這高山上的村小任教。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年的操場</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">據(jù)說前兩年，他班里一男生，說撞見他對同班女生小娟不規(guī)矩。這事迅速傳開，上級立即派人調(diào)查，結(jié)果小娟和家人都否定這事，才不了了之。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我很難將這些傳聞，與眼前這個其貌不揚(yáng)，兢兢業(yè)業(yè)的小老頭兒聯(lián)系起來。想想他是個犯了錯誤的人，我是個可以教育好的知青，半斤八兩，誰也別笑話誰。何況人家還有固定工資收入，而我眼睜睜看著一批批知青回城工作，自己卻前途渺茫。所以對與己無關(guān)的事不感興趣，心無旁騖，空閑時就復(fù)習(xí)功課，準(zhǔn)備考學(xué)。張老師知道后，曾主動在黑板上，眉飛色舞地給我演示過數(shù)學(xué)題，那時他眼神不再漂移。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一次，在區(qū)里學(xué)校開完會后，負(fù)責(zé)人劉主任，私下給我個任務(wù)，說女性之間好溝通，讓我找小娟再深入調(diào)查一下，落實(shí)那個傳聞的真實(shí)性。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如今區(qū)完小</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這可把我難住了，我寧愿背幾天大糞，也不干這事。一個大姑娘和一個五年級小姑娘談這些，怎么開口？最要命的，如果小娟改口了，我必須如實(shí)匯報，張老師便會因?yàn)槔鄯溉f劫不復(fù)！那幾百里外，他農(nóng)村的婆娘和兒女們，將受到精神，經(jīng)濟(jì)的雙重打擊，等于我親手毀了一個家庭。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但劉主任對猥褻事一追到底，表明了上級領(lǐng)導(dǎo)的重視，是對學(xué)生負(fù)責(zé)，對人民負(fù)責(zé)。想想領(lǐng)導(dǎo)從未低看我這個民辦老師，聘任我當(dāng)少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員；讓我投稿并參加區(qū)完小的大批判小組；組織全公社老師觀摩教學(xué)，聽我這個“二把刀”講課，讓我不斷提高教學(xué)能力?，F(xiàn)在讓我調(diào)查此事，是對我的信任和考驗(yàn)，作為共青團(tuán)員，我必須聽黨的話，完成這個任務(wù)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好不容易找了個機(jī)會，我約了小娟，在附近油菜花地里談話。她在我編排的節(jié)目里，是個妥妥的臺柱子，一個很逗人喜歡的小姑娘。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 我的聘書</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">憋了半天，我才小心翼翼地詢問。她低下頭，發(fā)出蚊子般的聲音：</p><p class="ql-block">“沒有……”。</p><p class="ql-block">“你仔細(xì)想想，按實(shí)際情況說就是了?！蔽疑陨运闪丝跉?。</p><p class="ql-block">“沒有……”。她迅速看我一眼，又低下頭。</p><p class="ql-block">“你別緊張，只管說真話?！钡故俏揖o張的心，先松弛下來了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">再問，還是“沒有”。我都不知道該說啥了。這兩個字，真是簡單有力，以一當(dāng)十，可抵擋一切婉轉(zhuǎn)迂回的提問。沒有再問下去的必要了，劉主任，我盡力了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我眼前突然浮現(xiàn)出，張老師每天中午給學(xué)生餾干糧，孩子們狼騰虎咽吃著熱騰騰菜團(tuán)子，洋芋苞米稀飯時滿足的笑模樣兒，浮現(xiàn)出張老師和孩子們開玩笑風(fēng)趣的樣子……</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">這樣一個在大山里一呆二十多年，寒暑二假才能和家人團(tuán)聚的老師，如果被那小男生捕風(fēng)捉影，胡說八道冤枉了，該是多么可悲可怕啊！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">小娟一口咬定“沒有”，正是我想得到的回答。我沒有也不敢去深究這兩個字的真實(shí)性，甚至想，如果小娟和家人，為了保全自己和老師的聲譽(yù)撒了慌，那么反復(fù)的被調(diào)查，已起到敲山震虎的作用，何必將人逼入絕境。相信張老師已是驚弓之鳥，一定會懸崖勒馬，立功贖罪的。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 如今鎮(zhèn)所在地（網(wǎng)絡(luò)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">好了，沒事了，可以如實(shí)匯報了，張老師的飯碗保住了。我忽然有種解脫的感覺。</p><p class="ql-block">我和小娟從菜地走回學(xué)校時，正巧被張老師看見，他微微一怔，陰冷的眼神讓我很是尷尬，但我又不能向他解釋什么。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一天，張老師突然讓學(xué)生全部到操場排隊(duì)，他要講話。就在此時，我班一個學(xué)生，在隊(duì)伍中突然哇哇大哭，沖著我喊，說今年大隊(duì)減免學(xué)費(fèi)的名單里，為何劃去他的名字？這讓我莫名其妙，忙問他怎么回事。他說：“就怪你，是你報的名單！”更奇怪的是，學(xué)生的父親突然不知從哪兒也冒了出來，氣洶洶地質(zhì)問我。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我當(dāng)時懵了。大隊(duì)減免貧困生2元學(xué)費(fèi)的事，每年都由張老師和大隊(duì)管理學(xué)校的李嬸，研究決定名單，根本不需要我參加，也從未讓我參與過。我趕快解釋，自己完全不知情。但無論怎么解釋，都無濟(jì)于事。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 當(dāng)年插隊(duì)所在地（網(wǎng)絡(luò)）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">全校學(xué)生都目睹了這個場面。張老師站在一邊，陰鷙的眼神里含著一絲得意，右嘴角又彎成了半個括號，不知是在陰笑，還是三叉神經(jīng)痛在痙攣。他說了幾句無關(guān)痛癢的話后，就宣布放學(xué)了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">我突然明白：這一場誤會和鬧劇，原來都是他精心策劃的呀。從那天看見我和小娟在一起后，就產(chǎn)生了敵意，他開始給我“挖坑”了。但我不能吐露內(nèi)心的矛盾，只能用沉默對抗無奈和糾結(jié)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">夜晚，我躺在硬板床上，聽著窗外田野里的蟲鳴，感覺自己快要被這種無聲的報復(fù)壓垮了。如果我私下將前因后果，我的想法告訴張老師，就不會遭他記恨。但我不能出賣領(lǐng)導(dǎo)來換取個人安寧。我的人品，我那點(diǎn)可憐的原則，逼迫我保持沉默。可沉默的背后，換來的卻是無處述說的委屈和算計。今后我還怎么與他相處？我甚至懷疑，我所以為的原則和品格，究竟有沒有意義？它保護(hù)不了我，反而成了傷害我的鈍器。然而，我最終還是選擇了沉默。幸好不久，我離開了那個學(xué)校。沒有和張老師道別，我頭也不回地走了。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">半個多世紀(jì)過去了 ，劉主任已仙逝多年，張老師也不知所終，健在的話已是百歲老人。</p><p class="ql-block">在這信息爆炸的時代，我驚訝地聽說：“人類生活在一個虛擬世界，我們都是被設(shè)計好的演員和觀眾，都是困在同一系統(tǒng)中的靈魂?！边@不是空穴來風(fēng)，是頂級科學(xué)家們的研究推理。既然這樣，我還糾結(jié)沉默個啥呢。</p><p class="ql-block"><br></p>