<p class="ql-block"> 2025年6月6日瓊海小學小課題組舉行了研究課教研活動。</p><p class="ql-block"> 授課內(nèi)容:人教版三年級數(shù)學下冊《簡單的小數(shù)加、減法》。</p><p class="ql-block"> 授課教師:陳嬌</p><p class="ql-block"> 地點:三(13)班教室</p><p class="ql-block"> 參與人員:課題組成員</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 老師創(chuàng)設情境,通過讓學生解決有關(guān)小數(shù)加減法的實際問題,提高學生解決實際問題的能力。</p> <p class="ql-block"> 陳嬌老師對本節(jié)課的教學內(nèi)容、教學目標、重難點等方面進行說課。</p> <p class="ql-block"> 課后,課題組成員集中研討,從教學環(huán)節(jié)設計、課堂組織、學生反饋等方面進行點評,提出改進建議與優(yōu)化方向。</p> <p class="ql-block"> 此次教研活動為課題組老師們搭建了交流學習的平臺,讓大家對“簡單的小數(shù)加減法”教學有了更深入的理解。相信在今后的教學中,教師們會將研討成果運用到課堂實踐,不斷優(yōu)化教學方法,提升教學質(zhì)量,促進學生數(shù)學思維的發(fā)展。</p>